Бет - 5

§7. Красная книга Республики Казахстан

История создания Красной книги. В результате недальновидной деятельности людей многие виды животных и растений исчезли на­всегда.

В Казахстане вопрос о редких и находящихся под угрозой изчез- новния видах животных впервые обсуждался в 1973 г. Результатом этого совещания стала подготовка Красной книги страны. Первая ее часть, посвященная позвоночным животным Казахстана, была изда­на (1978) благодаря подвижнической деятельности видного зоолога А. А. Слудского. В нее были занесены 87 видов и подвидов позвоноч­ных животных: млекопитающих (31), птиц (43), пресмыкающихся (8), земноводных (1) и рыб (4). В 1981 г. увидела свет вторая часть Красной книги, в которую были занесены 307 видов растений. Во второе изда­ние Красной книги (1991) впервые включены беспозвоночные живот­ные - насекомые, моллюски, черви, ракообразные и наукообразные.

Дальнейший сбор информации по редким видам животных привел к появлению третьего издания Красной книги (1996). Она является ос­новным документом, содержащим сведения о редких, сокращающихся в численности и находящихся иод угрозой исчезновения видов живот­ных и растений (рис. 26, 27). Кроме того, в ней перечислены необходи мые меры по их изучению, охране, воспроизводству и рациональному использованию.

Занесенные в Красную книгу виды животных и растений подлежат особой охране на всей территории Казахстана. Добывание (сбор) этих

видов запрещено на всей территории страны кроме случаев, предусмотрен­ных законодательством.

Категории Красной книги. Ряд видов из этой книги, по всей вероятности, уже не встречается в Казахстане. Это, прежде всего, красный волк, европейская норка, гепард, кызылкумский горный баран, аральский лосось (рис. 28), сырдарьин- ский лжелопатонос, лысач.

Категория сокращающихся видов представлена в основном птицами: ку­дрявый пеликан, желтая цапля, колпи­ца, каравайка, фламинго, краснозобая казарка, лебедь-кликун, змееяд, орлан- белохвост, алтайский улар, султанка.

черноголовый хохотун, филин, стре­пет, джек (рис. 29). Рыб в ней 7 видов: каспийская минога, волжская много­тычинковая сельдь, таймень, бухтар- минско-зайсанская популяция нельмы, аральский и туркестанский усачи, бал­хашская популяция балхашского окуня. На третьем месте - млекопитающие (вы-

хухоль (рис. 30), среднеазиатская речная выдра, туркменский кулан, тянь-шаньский архар, сурок Мензбира), а за ними - серый варан (рептилии) и центральноазиатская лягушка (амфибии).

Около половины видов и подвидов животных Красной книги не требуют незамедлительных мер по сохранению и восстановлению численности. Их занесение в этот документ призвано

предотвратить сокращение числа этих особей. К ним относятся семи- реченский лягушкозуб, безногая ящерица желтопузик, черный аист, серпоклюв, три вида орлов, бородач, стервятник, два вида рябков, снежный барс, тянь-шаньский бурый медведь, туркестанская рысь, манул, барханный кот, перевязка, лесная и каменная куницы, джей­ран, устюртский и казахстанский подвиды горного барана, селевиния, пятипалый и трехпалый карликовые тушканчики и др.

Основные пути сохранения биологического разнообразия Казахста­на можно свести к трем.

1. Законодательная база представлена законами «Об охране и ис­пользовании животного мира» и «Об охране окружающей природной среды».
2. Разработка научных обоснований сохранения биологического разнообразия. Только четкие критерии помогут правильно и безоши­бочно выявлять виды животных и растений, благополучие которых нарушено и которым может грозить исчезновение.
3. Практические мероприятия по сохранению и восстановлению сводятся к охране животных и их местообитаний не только в заповед­никах, но и за их пределами.

Знание и понимание:

1. Какие ассоциации у нас возникают в связи со словом "красный"? Объ­ясните их.
2. Перечислите животных, занесенных в Красную книгу Республики Ка­захстан.

Применение:

1. Выступите с сообщением о животных и растениях вашего региона, во­шедших в Красную книгу.
2. Докажите, что без создания Красной книги не удалось бы сохранять биологическое разнообразие Казахстана.

Анализ:

1. Предложите меры, направленные на предотвращение отлова живот­ных. вошедших в Красную книгу.
2. Проанализируйте причины, по которым животные и растения были внесены в Красную книгу.

Синтез:

1. Выясните причины занесения животных н растений вашей местности в Красную книгу (если таковые имеются). Продумайте реальные, по­сильные для вас мероприятия по их защите и возможному увеличе­нию численности (размножению).
2. Составьте список животных и растений, которые сохранились благо­даря Красной книге.

Оценка:

Оцените значение Красной книги в мире и в Казахстане. Нужно ли вза­имодействовать создателям Красной книги Казахстана со специалистами соседних государств? В чем, по вашему мнению, должно проявляться это сотрудничество?

Тестовые вопросы

Раздел 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

§8. Систематика — классификация живых организмов

Значение систематики. Систематика - раздел биологии, который описывает и распределяет по группам, т. е. классифицирует, все жи­вые организмы. Она как бы расставляет их по местам.

Благодаря единой систематике в разнообразии организмов живой природы устанавливается определенный порядок. Ученые всего мира могут легко обобщать свои знания и обмениваться ими. Выяснение сис­тематического положения организмов дает ученым полное представ­ление о их происхождении, степени родства с другими организмами, особенностях жизненных процессов, роли в эволюции других видов. Именно поэтому систематика важна при изучении диких видов - пред­ков культурных растений и домашних животных. Также ее значение велико при изучении вредных (ядовитых или паразитических) и по­лезных видов (лекарственных растений или видов, уничтожающих вредителей).

История становления и значение систематики. Ос­нователем современной систематики считается швед­ский ученый-ботаник Карл Линней. Его работа «Си­стема природы*, опубликованная в 1735 г., утвердила систематику как новый раздел биологии. Карл Линней распределял организмы на группы, основываясь на их строении. Хотя его работы содержали множество не­точностей, исправленных следующими поколениями ученых, именно система К. Линнея была первой.

Огромной его заслугой является использование двойных латинских названий для обозначения видов. Кроме того, К. Линией разработал большую часть си­стематических категорий, применяемых до сих пор.

Общая характеристика царств живой природы. Самой крупной систематической категорией является царство. Вы познакомитесь с пятью основными царствами: вирусы (неклеточные формы жизни), прокариоты, грибы, растения и животные. Иногда еще выделяют цар­ство протистов.

Вирусы (от лат. вирус - яд) - мельчайшие неклеточные формы жизни. Это единственные существа на Земле, которые не состоят из клеток. Они живут, паразитируя внутри клеток других организмов.

Их паразитизм носит особо опасный характер - они паразитируют на генетическом уровне.

К прокариотам относятся все бактерии. Их главная особенность - отсутствие ядра в клетках. За это свойство их так и назвали (от лат. pro - перед, раньше и karyon - ядро). Прокариоты - доядерные орга­низмы. Они появились первыми на нашей планете. Предположительно от них в ходе эволюции образовались более совершенные ядерные ор­ганизмы - эукариоты: грибы, растения и животные.

Все бактерии состоят из одной клетки. Они также могут суще­ствовать в виде колоний - групп самостоятельных клеток. Организ­мы, состоящие из одной клетки, называют одноклеточными. Их тела никогда не состоят из множества клеток. То есть прокариоты никогда не бывают многоклеточными. А организмы, состоящие из множества клеток, называют многоклеточными.

Царство протистов - это царство одноклеточных эукариот (ядер- ных). К ним относят все организмы, состоящие из одной клетки и имеющие ядро.

Многие ученые считают, что отличия между грибами, животными и растени­ями слишком велики. И даже если они состоят иа одной клетки, не стоит их объединять в одно царство. Другие ученые им возражают. Они справедливо отмечают, что среди одноклеточных много организмов, которые в зависимо­сти от условий жизни могут существовать то как растения, то как животные (рис. 31).

К царству грибов относятся организмы, которые не способны ис­пользовать энергию света. Они нуждаются в готовой пище, как живот­ные. Но питательные вещества они не поедают, а впитывают из почвы. Они, как и растения, неподвижны и растут всю жизнь, а также способ-

ны размножаться кусочками тела и спорами. При этом их тела содержат запасное вещество гликоген, которого никогда не бывает у растений, а только у животных.

К царству растений относятся организмы, способные извлекать энергию света с помощью хлорофилла. Растения неподвижны, растут они всю жизнь (рис. 32).

К царству животных относятся организмы, не способные извле­кать энергию света (рис. 33). Они нуждаются в еде, содержащей пита­тельные вещества: белки, жиры и углеводы. Животные подвижны и тратят на этот процесс много энергии.

Основные систематические категории растений и животных. Боль­шинство систематических категорий у растений и животных совпа­дает, но есть и два отличия. Самой маленькой систематической ка­тегорией всех эукариот является вид. Организмы одного вида могут скрещиваться между собой. Они похожи но строению, нуждаются в одинаковых условиях, и у них схожи жизненные процессы. Родствен­ные виды объединяются в роды. Далее следуют более крупные систе­матические категории.

Таблица 1. Пример классификации часто встречающихся организмов

Как видно из табл. 1, есть две основные систематические катего­рии, отличающиеся у растений и животных. Это отдел - тип, а также порядок - отряд. Данную особенность классификации необходимо за­помнить.

У растений: Царство → Отдел → Класс → Порядок → Семейство → Род → Вид.

У животных: Царство → Тип → Класс → Отряд → Семейство → Род → Вид.

Знание и понимание:

1. Охарактеризуйте царства живых организмов.
2. Расскажите о значении систематики, конкретизируйте ее цель и за­дачи.

Применение:

1. Используя полученные знания, докажите, что известные вам организ­мы (собака, клен, груздь, туберкулезная палочка) относятся к опреде­ленным царствам живого.
2. Сделайте сообщение об ученых, которые внесли свой вклад в становле­ние и развитие систематики.

Анализ:

1. Вы согласны с тем, что именно царство - самая крупная системати­ческая категория? Приведите аргументы «за», используя учебник, и, возможно, «против», используя дополнительные источники информа­ции.
2. Изобразите в виде схемы основные систематические категории расте­ний и животных.

Синтез:

1. Систематизируйте виды: сосна обыкновенная, амеба обыкновенная, гидра пресноводная.
2. Вспомните разные систематические категории у растений и живот­ных. Аргументируйте, следовало ли вводить эти отличия.

Оценка:

Оцените роль систематики в дальнейшем развитии биологии.