Биология для 9 класса — Асанов Н.
Название: | Биология для 9 класса |
Автор: | Асанов Н., Соловьева А., Ибраимова Б. |
Жанр: | Школьный учебник по биологии |
Издательство: | Атамура |
Год: | 2019 |
ISBN: | 978-601-331-594-2 |
Язык книги: | Русский |
Страница - 27
Глава 15. РОСТ И РАЗВИТИЕ
§ 50. Эмбриональное развитие
Цель изучения этой темы: объяснить роль плаценты в развитии эмбриона: сравнивать развитие эмбриона и плода
Что вы знаете об онтогенезе человека? Какая первая стадия в развитии всех организмов, использующих оплодотворение? Какие последующие стадии, и что их отличает?
Чmo нужно повторить для успешного изучения темы? § 56 - учебник для 7 класса; § 49 - учебник для S класса.
В мужских половых железах в среднем образуется 3-5 мл спермы, в которой содержится около 300 млн. сперматозоидов. И только один сперматозоид сливается с яйцеклеткой (рис. 73), остальные гибнут. Слияние сперматозоида и яйцеклетки называют оплодотворением. Оплодотворенная яйцеклетка снаружи покрывается оболочкой, которая предохраняет ее от проникновения других сперматозоидов.
Оплодотворение происходит в маточных трубах. Неоплодотворенная яйцеклетка и сперматозоиды (под влиянием лейкоцитов) погибают в маточных трубах или матке. Способность сперматозоидов к оплодотворению сохраняется в течение 24-28 ч. Их повышенная чувствительность к температуре тела и отсутствие запасов питательных веществ в их цитоплазме не позволяют им сохраняться длительно.
Из двух слившихся гамет (половых клеток) образуется зигота. Она начинает дробиться и по маточным трубам попадает в матку (рис. 74). Здесь образуется зародыш и развиваются вспомогательные элементы,
обеспечивающие его существование в утробе матери. С момента оплодотворения идет счет беременности.
Первые стадии зародышевого развития. Зигота человека делится так же, как и зиготы других организмов. Образовавшаяся после дробления бластула имеет часть клеток наружного слоя, через которые будет осуществлять питание, образуя ворсинки.
Через ворсинки зародыш питается, пока не образуется полноценная, функционирующая плацента. Это происходит примерно к концу 12-й недели беременности. Речь об этом пойдет ниже.
Примерно на стадии шести недель у зародыша человека появляются характерные человеческие черты, развиваются конечности, становятся различимы пальцы. Многие акушеры с этого момента именуют зародыш плодом.
Формирование и развитие плода, роль плаценты. Время после двух месяцев (5-6 недель) составляет эмбриональный период (рис. 75, б). Последующие месяцы до рождения называются плодным периодом, так как на третьем месяце (12-я неделя) беременности из тканей плода и матери образуется плацента. С момента начала функционирования плаценты дальнейшее время развития организма человека называют также плацентарным периодом. Можно сказать, что плодный и плацентарный периоды - одно и то же. Они начинаются после эмбрионального периода, на третьем месяце (12 недель) после формирования и начала функционирования плаценты.
Плацента - это орган, осуществляющий связь между организмом матери и плодом. Благодаря ей обеспечивается дыхание, питание и выделение продуктов обмена у плода. Питательные вещества и кислород проникают из крови матери в кровь плода с помощью многочисленных ворсинок на наружной стороне плаценты. Углекислый газ и продукты обмена выводятся также через ворсинки.
Плацента - единственный уникальный орган, который образуется из врастающих друг в друга клеток двух разных организмов - матери и ее ребенка. Напомним, что в эволюции животного мира плацента стала «последним достижением», характерным только (!) для подкласса плацентарных млекопитающих. Благодаря плаценте новорожденные организмы появляются более сформированными и совершенными, процент их выживания в разы выше, чем при других формах размножения.
Прямого кровотока между матерью и плодом нет. Их кровь не смешивается. Мать и ее будущее дитя - два разных организма. Три кровеносных сосуда - пупочная вена (артериальная кровь) и две пупочных артерии, соединяющие плаценту с плодом, образуют пупочный канатик (пуповина). При рождении ребенка пупочный канатик (пуповина) перерезается. Пупок остается на всю жизнь.
Кроме того, плацента выделяет гормон прогестерон, так как желтое тело уже состарилось и не может больше поддерживать нужный уровень гормона беременности.
Гигиена беременных женщин. Период развития плода в матке называется беременностью. Она длится 270-280 сут. Начальным признаком беременности является прекращение менструального цикла. Беременность может сопровождаться головокружениями, тошнотой. Молочные железы увеличиваются, появляется сонливость. Существуют правила, которые необходимо неукоснительно соблюдать при беременности: сильно не утомляться: не носить туфли на высоких каблуках: полноценно питаться; не принимать никаких медикаментов без ведома врача: не курить; не употреблять алкоголь; вести подвижный образ жизни, соблюдая при этом осторожность и т. д. Несоблюдение этих правил может вызвать различные нарушения. Так, например, даже у обычно непьющих родителей, которые в момент зачатия были в состоянии опьянения, может родиться ребенок с пороками. С различными нарушениями появляются дети и у заядлых курильщиков. Даже одна таблетка некоторых лекарственных препаратов может вызвать нарушения в развитии плода. Отрицательное воздействие могут оказывать и вирусы.
Знание и понимание
- Объясните, почему в эмбриогенезе человека различают эмбриональный и плодный (плацентарный) периоды.
- Что такое плацента?
Применение
- Опишите, каким образом происходит имплантация зародыша.
- Объясните значение плаценты,
Анализ
- Изобразите в виде схемы, на какие стадии делится жизнь человека до рождения. Укажите их сроки, все названия и основные события.
- Проанализируйте процесс формирования организма человека от момента, предшествующего оплодотворению, до момента имплантации. Какие важнейшие события в это время происходят?
Синтез
- Дайте общее описание процессам, происходящим после оплодотворения в организме матери и ее ребенка до начала родов.
- Перечислите, в чем заключается различие между эмбрионом и плодом.
Оценка
- Напишите реферат о формировании органов и систем в период внутриутробного развития человека.
- Оцените эволюционное значение формирования плаценты для класса млекопитающих.
§ 51. Влияние курения, наркотических веществ и алкоголи на развитие эмбриона человека
Цель изучения этой темы, объяснить последствия влияния курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.
Помните ли вы, что означают термины: онтогенез, эмбриогенез прямое и непрямое развитие, неограниченный рост? Для каких организмов они характерны?
Что нужно повторить для успешного изучения темы? § 62 - учебник для 7 класса: § 58 - учебник для 3 класса.
Факторы эмбриогенеза. На развитие зародыша влияет множество как внешних, так и внутренних факторов. Отрицательные факторы называются эмбриотоксичными. Это могут быть физические агенты, такие как радиация, ионизирующее излучение, повышенное электромагнитное поле. Химическими эмбриотоксинами могут быть никотин, алкоголь, наркотики и многие медикаменты. К биологическим эмбриотоксинам относятся продукты жизнедеятельности вирусов и бактерий, гормоны самой женщины, вырабатываемые в условиях стресса. Воздействие эмбриотоксинов на организм беременной может вызвать развитие врожденных патологий у ребенка. Поэтому важнейшим фактором сохранения здоровья нации является соблюдение женщинами гигиенических правил и осуществление медицинского наблюдения за их состоянием.
Сейчас учеными точно установлено, когда и какие органы эмбриона бывают наиболее уязвимы для негативного воздействия. Удалось выделить два самых опасных периода, когда поражающее действие внешних факторов приводит к самым тяжелым последствиям. Первый период - конец первой и начало второй недели беременности. В это время многие женщины еще даже не подозревают, что они беременны. Второй период продолжается с третьей по восьмую неделю беременности. По это не значит, что ио прошествии критических периодов можно употреблять алкоголь и курить. При негативном влиянии в другие периоды органы сформируются с меньшими патологиями. Например, вместо отсутствия части головного мозга (неспособность ходить, ползать, жевать пищу) все его отделы будут сформированы, но функционально будет выражена задержка умственного и психического развития.
Чтобы не оказывать негативного влияния на своих будущих детей, родители должны планировать беременность и готовиться к ней. Мужчинам рекомендуется прекратить курить и употреблять алкоголь как минимум за два месяца до зачатия. Будущей матери необходимо сделать то же самое как минимум за шесть месяцев и весь период беременности и кормления грудью. Чтобы не испытывать проблем с тем, как бы подгадать по срокам, как сохранить здоровье своих будущих детей - лучше вообще не употреблять алкоголь, наркотики, не курить. На ранних стадиях эмбриогенеза вредное воздействие алкоголя, никотина и наркотиков часто приводит к прерыванию беременности (выкидышам). Если воздействие на эмбрион не привело к смерти, возможны тяжелые нарушения сердечно-сосудистой системы, органов чувств, страдают нервная и мочеполовая системы. Даже если воздействие было минимальным, замечено, что у таких детей слабый иммунитет, склонность к аллергиям, задержка умственного и физического развития, недостаток роста и массы, неврастении. Единой медицинской статистики, охватывающей все страны и континенты, по этому вопросу нет. Кроме того, родители очень редко признают факты употребления спиртных напитков, наркотических средств или табака непосредственно перед зачатием или во время беременности.
В среднем врачи ВОЗ склоняются к мнению, что если матери употребляли алкоголь во время беременности, то возможность появления ребенка с пороками развития достигает 50%. Для 80% случаев характерно рождение малышей с опасно низкой массой, гипоксией, легкой задержкой развития.
Статистика показывает, что курение (независимо от количества выкуриваемых сигарет) во время беременности увеличивает риск ее неблагоприятного завершения почти в два раза.
У курящих женщин чаще, чем у некурящих, рождаются дети с пороками сердца. Курение неблагоприятно влияет на процесс закладки и развития нервной трубки у плода, ведет к рождению младенцев с врожденными аномалиями умственного развития, с волчьей пастью и заячьей губой, паховой грыжей, косоглазием.
У курящих матерей наблюдается недостаточное образование молока. Ни одного из недоношенных детей, родившихся от матерей, куривших более 20 сигарет в день, не кормили грудью.
Английские врачи пришли к выводу, что у детей, чьи матери курили во время беременности, на 40% повышается риск развития аутизма. Пытаясь объяснить полученный факт, ученые предположили, что во всем виновато недостаточное снабжение мозга зародыша кислородом. Кроме того, не исключено, что никотин влияет на особые гены, отвечающие за психомоторные функции.
Дети, родившиеся у курящих женщин, позднее начинают читать и считать. У них отмечено замедление физического и умственного развития. У матерей, выкуривавших в день 10 или более сигарет во время беременности, дети имели в среднем рост меньше на 1 см и несколько отставали по успеваемости в школе, в частности по чтению и математике.
Международная группа исследователей из университета Эмори в Атланте (штат Джорджия) обнаружила связь между курением беременных и последующей склонностью детей к преступности. Они обобщили сведения о 4000 мужчин, а также истории их арестов к 34 годам. Оказалось, что те мужчины, чьи матери курили во время беременности, в 1,6 раза чаще оказывались в тюрьме за ненасильственные преступления и и 2 раза чаще - за насильственные.
Если мать постоянно употребляет алкоголь во время беременности, то у детей может развиться эмбриофетопатия: пороки развития мочеполовой системы, сердца и сосудов, нижних и верхних конечностей. Наблюдается у таких детей и дисплазия суставов, отсутствие пальцев. Особенно часто патологические изменения касаются лица: узкие глазницы, низкий лоб, широкая переносица. Бывают у таких малышей и косоглазие, большой рот, слишком высокое небо. Эмбриология будущего нацелена на решение задач по исправлению врожденных дефектов развития на стадии эмбрионов, выращиванию органов из недифференцированных (стволовых) клеток организма, созданию банков тканей на основе клонирования эмбриональных стволовых клеток и др. Эти исследования ведутся и в Казахстане. Но только от личной ответственности каждого зависит, сможем ли мы уберечь будущие поколения от вредного влияния никотина, алкоголя и наркотиков.
Знание и понимание
- Что такое эмбриотоксичные вещества?
- Опишите первый и второй критические периоды беременности. Почему они так называются и на какое время приходятся?
Применение
- Опишите влияние никотина на развитие будущего ребенка.
- Определите связь между влиянием алкоголя, употребляемого родителями до и во время беременности, и возможными патологиями в развитии ребенка.
Анализ
- Изобразите в виде схемы влияние алкоголя, никотина и наркотиков на развитие эмбриона человека.
- Докажите на примерах, что употребление алкоголя приведет к нарушениям во время развития эмбриона человека.
Синтез
- Оцените роль социальных, просветительских, педагогических и юридических (не медицинских) мероприятий, направленных па снижение риска отрицательного воздействия курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.
- При какой ситуации этично считать родителей ответственными за формирование врожденных патологий у детей, а при какой нет? Ответ обоснуйте.
Оценка
- Напишите реферат, используя дополнительные источники информации. Составьте свою «программу действий» для будущих пап и мам.
- Обсудите, в чем вы видите личную ответственность граждан Казахстана в сохранении здоровья будущих поколений. В чем ответственность государства? Какие мероприятия по сохранению здоровья будущих поколений вы предложили бы как обязательные и на гражданском, и на государственном уровне?