Химия для 8 класса — Усманова М.
Название: | Химия для 8 класса |
Автор: | Усманова М., Сакарьянова К., Сахариева Б. |
Жанр: | Школьный учебник по Химии |
Издательство: | Атамура |
Год: | 2018 |
ISBN: | 978-601-331-166-1 |
Язык книги: | Русский |
Страница - 4
§6 СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЙ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
Химические формулы, индексы, химические реакции
Используя различные слова, мы составляем предложения. Используя формулы веществ, составляем уравнения реакций. Химическое уравнение — условная запись химической реакции с помощью химических формул и знаков. По уравнениям реакций можно определить, в каких количественных отношениях реагируют вещества и сколько продуктов при этом образуется. Вещества, вступающие в реакцию, называются реагентами. Образующиеся при этом вещества называются продуктами.
Алгоритм составления уравнений реакций
- Записываем схему уравнения реакции: формулы вступающих в реакцию веществ - слева, а образовавшихся - справа.
- Уравнения реакций отличаются от схем этих же реакций. Например, горение железа в кислороде записывается в виде схемы:
Fе + О2 → Fе2О3
- В уравнениях реакций число атомов реагирующих веществ должно быть равно числу атомов продуктов реакций. Поэтому в схемах реакций перед формулами веществ ставятся коэффициенты. Подбираем коэффициенты, чтобы число атомов каждого элемента в левой и правой частях равенства было одинаковым. Коэффициент 1 не ставится. Вначале уравниваем число атомов кислорода. Для этого находим наименьшее кратное число для атомов кислорода до и после реакции: 2 • 3 = 6. Делением этого числа на число атомов кислорода находим коэффициенты в левой части - 6 : 2 = 3; затем в правой части - 6 : 3 = 2.
- Fe + 3О2 → 2Fe2O3
- Теперь уравниваем число атомов железа и, наконец, заменяем стрелку на знак равенства:
- 4Fе + 302 = 2Fe2O3
Коэффициенты перед формулами веществ в химических уравнениях называются стехиометрическими коэффициентами.
В полученном уравнении число атомов каждого элемента в левой части равно числу тех же атомов в правой части. Уравнение читается так: 4 атома железа плюс 3 молекулы кислорода равны 2 молекулам оксида железа (III).
При записи химического уравнения подбираются только коэффициенты, а индексы в формулах менять нельзя, так как нельзя произвольно менять состав вещества.
По уравнениям реакций можно получить следующие сведения:
- качественный состав реагирующих и образовавшихся веществ (Fе, O2, Fе2Oз);
- соотношения коэффициентов перед формулами:
(Fе) : (O2) : (Fе2O3) = 4 : 3 : 2;
- соотношения масс веществ:
т (Fе) : т (O2) : т (Fе2O3) = 224 : 96 : 320 = 7 : 3 : 10.
Уравнения реакции, реагенты, продукты, коэффициенты
Составьте формулы оксидов железа по следующим соотношениям масс элементов: а) 7 : 2; б) 7 : 3. Определите валентности железа в соединениях.
§7 ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ МАССЫ ВЕЩЕСТВ
При химических реакциях происходит распад молекул реагирующих веществ, осуществляется перегруппировка атомов и групп атомов, образуются молекулы продуктов реакции. В результате реакций число атомов не изменяется, поэтому не должны изменяться и массы этих атомов.
Рассмотрим реакцию горения магния:
Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образовавшихся в результате реакции.
В этом и состоит закон сохранения массы. Закон был открыт опытным путем в 1748 г. русским ученым М. В. Ломоносовым. Позднее, в 1789 г., французский ученый А. Лавуазье пришел к такому же выводу независимо от М. В. Ломоносова. Закон сохранения массы веществ имеет огромное значение для естественных наук.
Значение закона сохранения массы веществ
Открытие закона способствовало дальнейшему развитию химии.
- Все расчетные задачи в химии решаются на его основе. Все химические уравнения составляются на основании этого закона.
- Этот закон является одним из проявлений общего закона природы: вещество не исчезает бесследно и не образуется из ничего.
Закон сохранения массы веществ.
Демонстрация №1
Опыт, доказывающий закон сохранения массы веществ
Цель: Знать закон сохранения массы веществ и доказать это опытным путем.
Реактивы | Химическая посуда, оборудование |
Соляная кислота, карбонат кальция 1 г. | Колба коническая (200 мл), весы, надувной шарик, шпатель, скотч. |
Проведите реакцию карбоната кальция с соляной кислотой. Для этого предварительно взвесьте колбу с кислотой, а также шарик на весах (рис. 9). Насыпьте 1 г карбоната кальция в шарик. Затем наденьте его на колбу. Закрепите скотчем. Поднимите надувной шарик, чтобы весь карбонат высыпался в колбу. После проведения реакции взвесьте. Сделайте выводы.
Вопросы и задания:
- Есть ли разница в массе до и после реакции?
- Как читается закон сохранения массы веществ?
Проверьте правильность следующих уравнений. Исправьте, где нужно, коэффициенты:
2. Определите валентность хлора в его оксидах: С120, С12О3, С12О5, С12О7.
С
- Определите массовые доли меди в оксидах: Сu2О, СuО. Какие значения валентности проявляет медь в соединениях?
- Расставьте коэффициенты в схемах уравнений. Правильность их расстановки подтвердите расчетами:
СО + О2 → СО2 Р2О3 + О2 → Р2О5 N2 + О2 → NO