Меню Закрыть

История Казахстана для 5 класса — Ахметова С.

Название:История Казахстана для 5 класса
Автор:Ахметова С., Ибраева А., Кулымбетова А., Магзумова А., Маркабаева А.
Жанр:Школьный учебник по истории
Издательство:АОО "НИШ"
Год:2017
ISBN:978-601-7916-11-4
Язык книги:Русский
Скачать:
VK
Facebook
Telegram
WhatsApp
OK
Twitter

Перейти на страницу:

Страница - 17


5.2 ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГУННОВ С СОСЕДНИМИ ГОСУДАРСТВАМИ (урок 2)

На этом уроке мы:

• определим взаимоотношения гуннов с соседними государствами.

Исследовательский вопрос: Как строительство Великой китайской стены связано с гуннами?

Работа с источниками

О чем говорится в источниках? В чем их ценность?

Источник А

«Милостью небес мои военачальни­ки и воины вернулись целы и невредимы из похода, а лошади оказались крепки. Мое войско, наколов юэчжи на острие своих мечей, укрепило нашу власть. Усуни и соседние с ними 26 уделов были разгромлены или сдались без боя».

Письмо шаньюя Модэ Ханьскому императору Вэнь-ди

Набравшие силу гунны стали совершать походы на соседние страны, в том числе и на Китай. Противостояние между гуннами и Китаем длилось более 300 лет. Китай для защиты своих границ от кочевников построил Великую Китайскую стену. Она стала одним из грандиозных сооружений в истории человечества. Длина стены составляет несколько тысяч километров, на отдельных участках ее высота достигает 10 метров, а ширина 9 метров.

Источник Б

«Гунны очень влиятельны. Послы, отправляясь в дальние страны, бе­рут с собой доверительную печать шаньюя. Она помогает при пересе­чении соседних государств: их про­вожают до границы и обеспечивают едой и провизией».

Китайский источник

Рис. 1. Великая Китайская стена

В 200 году до н. э. Ханьский император Гао-Цзу решил утихомирить гуннов и вышел на них военным походом. Но китайцы не смогли определить точную численность войска гуннов. Модэ приказал одной части воинов встать в один ряд, а после первой битвы отступить. Китайцы пустились за ними в погоню, но попали в сети основных сил гуннов. Гунны окружили с четырех сторон китайское войско. Пробыв 7 дней в окружении, император Гао-Цзу был вынужден преклониться перед Модэ и подписать договор «О мире и родстве». Согласно этому договору, китайцы отказывались от земель гуннов в Ордосе. Китайский император был вынужден выдать свою дочь замуж за шаньюя и выплачивать дань. Каждый год он отправлял гуннам шелк, хлопок, рис и ювелирные изделия.

Каким образом шаньюй Модэ одерживал победы над своими врагами?

Вспомните

Ответьте на вопросы: Кто? Что? Почему? Когда? Где? Вспомните, как появилось одно из уникальных соору­жений древности – Великая Китайская стена. Составьте рассказ.

Рис. 2. Военные походы гуннов

5.3 ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ГУННОВ НА ЗАПАД (урок 1)

На этом уроке мы:

  • определим причины переселения гуннов;
  • покажем направления переселения гуннов на исторической карте.

Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад?

ПЕРВАЯ ВОЛНА ПЕРЕСЕЛЕНИЯ ГУННОВ НА ЗАПАД

В 55 году до н. э. в результате внутренних распрей и под воздействи­ем внешних угроз гунны разделились на две группы. Южные гунны под предводительством Хуханье приняли подданство империи Хань и оста­лись на Ордосе. Северные гунны, возглавляемые Чжи Чжи, направились в сторону Саянских гор и Байкала.

В 49 году до н. э. Чжи Чжи попытался объединить гуннов. Для этого он отправил послов к усуням с просьбой о помощи. В ответ усуни убили послов и выступили в поход против гуннов. Войско Чжи Чжи разгромило восьмитысячное конное войско усуней.

В это время возросло количество набегов со стороны империи Хань на северных гуннов. По этой причине гунны двинулись на запад (рис. 1) и дошли до земель кангюев в Южном Казахстане. Это была первая волна переселения гуннов.

Определите причины

Опираясь на информацию из текста, определите при­чины передвижения гуннов на Запад.

Рис. 1. Движение гуннов на запад

Почему гунны и кангюи стали союзниками?

ГУННЫ И КАНГЮИ

Чжи Чжи предложил кангюям заключить военный союз, он надеялся усилить за счет них свое войско и покорить южных гуннов. Кангюи, в свою очередь, рассчитывали на

помощь гуннов в борьбе против усуней и в защите своих земель от Китая. Правитель кангюев выдал свою дочь за Чжи Чжи и выделил им земли в районе реки Талас. Но войско гуннов не смогло одержать полную побе­ду над усунями. Из-за невыполнения условий договора между ними наз­рел конфликт, поэтому Чжи Чжи с северными гуннами ушел к верховьям реки Талас. На этом месте он построил крепость. Усиление Чжи Чжи вы­звало обеспокоенность у Китая. Против северных гуннов было направ­лено большое войско. После ожесточенной борьбы китайцы захватили и разрушили крепость гуннов.

Проанализируйте источники

О каких событиях рассказывают источ­ники? Какие выводы можно сделать на основе источников?

Источник А

«Слава Чжи Чжи растет. Он за­думал покорение земель усуней, кан- гюев и Ферганы. Если гунны завоюют эти земли, весь оседлый мир окажет­ся в опасности. Войско гуннов храбро сражается и постоянно одержива­ет победы. Если мы в союзе с усунями совершим поход против гуннов, то сможем нанести им поражение. Тог­да и решится вопрос о гуннах».

Из записи китайского чиновника

Источник Б

«Чжи Чжи, расположив конное вой­ско вдоль стен, расположил отряд пеших воинов по обеим сторонам ворот наподобие «рыбьей чешуи».

Китайский источник

Источник В

«За два дня сражения китайско- усуньское войско разрушило крепость и нанесло поражение войску гуннов. Чжи Чжи был пленен и убит вместе с близким окружением в количестве 1818 человек. Тысячи гуннских воинов были отданы в дар правителям усу- ней и Ферганы».

Китайский источник

5.3 ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ГУННОВ НА ЗАПАД (урок 2)

На этом уроке мы:

  • покажем на карте направления миграции гуннов через территорию Казахстана;
  • определим, к каким изменениям привело переселение гуннов.

Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад?

ВТОРАЯ ВОЛНА ПЕРЕСЕЛЕНИЯ ГУННОВ НА ЗАПАД

Вторая волна переселения гуннов на территорию Казахстана нача­лась в 93 г. н. э. Гунны под давлением Китая двинулись на запад Казахстана через Алтай и степи Центрального Казахстана. С некоторыми племена­ми они заключали союзы, а некоторые племена были вытеснены гуннами. Таким образом, они привели в движение племена, населявшие террито­рии Центрального Казахстана, северные районы Сырдарьи, Приаралья и Каспия. В результате этого значительная часть местного населения так­же двинулась с востока на запад. Процесс переселения гуннов был дли­тельным и растянулся на несколько веков.

ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ С ПРИХОДОМ ГУННОВ

Переселение гуннов привело к значи­тельным изменениям на территории Казах­стана. В результате началось смешение пле­мен усуней, кангюев, аланов и др., то есть началась ассимиляция. Формировался еди­ный жизненный уклад и язык. Также менялся антропологический тип местного населения. Стал формироваться европеоидно-монго­лоидный антропологический тип. Особен­но проявлялась монголоидность внешне­го облика у племен Южного Казахстана и Семиречья. По свидетельству российского ученого Н.А. Аристова, гунны говорили на древнетюркском языке. Таким образом, в эпоху гуннов началась тюркизация коренно­го населения. Гунны, переселившись на тер­риторию Казахстана, подчинили себе мест­ные племена. Постепенно, перемещаясь в западном направлении, привели в движение и другие народы. Этот процесс в истории назвали Великое переселение народов. Гунны оказали существенное влияние на формирование новой политической и этни­ческой карты Европы. Другая часть гуннов переместилась на юг и стала называться бе­лыми гуннами (эфталитами). Они установили господство на территории Средней Азии, в Афганистане, Северной Индии.

Работа с картой

Обозначьте на контурной карте направления мигра­ции гуннов на запад через территорию Казахстана.

Определите

На какие племена оказало влияние переселение гун­нов? Определите из текста, какие изменения повлекло за собой переселение гун­нов на Запад. Назовите са­мое значимое изменение.

Продвижение гуннов с вос­тока на запад длилось со II века до н. э. по IV век н. э. Это повлияло не только на племена, жившие на терри­тории Казахстана, но и на многие другие народы. Из­менения коснулись обще­ственной жизни, этнической структуры, и в целом повли­яли на историю европей­ских народов.

5.4 АТТИЛА И ЕГО ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ (урок 1)

На этом уроке мы:

• определим, каким образом возникла империя гуннов на Западе.

Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Аттиле древние авторы?

ГУННЫ В ЕВРОПЕ

В 370 году гунны перешли через Волгу и покорили аланов, а в 375 году подчинили ост­готов и вестготов. В результате они распро­странили свою власть на обширной террито­рии от Волги до Днестра. Переправившись через Керченский пролив, гунны завоевали Боспорское царство. Таким образом, появи­лось мощное государство гуннов на западе.

Гунны установили господство на степной части Восточной Европы и стали совершать походы на соседние с ними территории Рим­ской империи. Вести о пришедших с Востока беспощадных гуннах наводили ужас на рим­лян. В Европе гунны долгое время считались грозной силой. Государство гуннов достигло своего расцвета при правлении Аттилы. В ка­захской устной литературе Аттила известен под именем Едиль (400–453 гг.). С 434 года Аттила правил вместе с братом, а в 445 году он получил единоличную власть. Возглавляе­мая Аттилой армия гуннов совершила наше­ствие на Балканский полуостров и покорила около 70 городов. При осаде городов гунны использовали стенобитные машины и кам­неметы (рис. 2).

Работа с лентой времени

Каким образом в Европе образовалась Запад­ная империя гуннов? Расположите на ленте времени три важных события. Почему время правления Аттилы считается временем расцве­та государства гуннов?

МНЕНИЯ ОБ АТТИЛЕ

Ромул (римский император): «Среди завоевателей других народов нет таких, кто совершил более великие дела, чем Аттила».

В. Иордан (готский историк): «Своим военачальникам гунны поклонялись как по­лубогам, считая, что их слава достойна вос­хищения».

Приск (византийский историк): «Он был рожден, чтобы потрясти мир. Он был горделив поступью, метал взоры и своими телодвижениями обнаруживал высоко воз­несенное свое могущество. Любитель вой­ны, очень силен здравомыслием, доступен просящим и милостив к тем, кому однажды доверился».

Задумайтесь

В 435 году между гуннами и Восточной Римской импе­рией был заключен мирный договор в местности Мар- гус. Согласно условиям до­говора:

  • стороны обязались вести равноправную торговлю;
  • Византия стала выплачи­вать гуннам дань;
  • Византия обязывалась не заключать военные союзы с враждебными гуннам госу­дарствами.

Для какого государства бы­ли выгодны условия Мар- гусского договора?

Дайте характеристику

Опираясь на полученные знания, напишите характе­ристику личности Аттилы.

Работа с картой

Обозначьте на контурной карте территорию империи Аттилы и направления его походов в Европу.

Рис. 3. Империя гуннов

5.4 АТТИЛА И ЕГО ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ (урок 2)

На этом уроке мы:

• определим взаимоотношения гуннов с другими государствами.

Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Аттиле древние авторы?

Путешествие в галерею

Рассмотрите картины (рисунки 1 и 3) и, ознакомившись с историческими события­ми, опишите эти произведения искусства.

Аттила в 441–447 гг. совершил ряд непрерывных походов на Восточ­ную Римскую империю. Население империи охватила паника. Возник­ла угроза захвата гуннами столицы Византии Константинополя. Однако между гуннами и Византией был заключен мирный договор. Византия спаслась, выплатив огромную дань Аттиле в виде богатых даров.

В 451 году на территории современной Франции в местности Ката- лаун произошла битва между войском Аттилы и объединенными силами франков, вестготов, аланов и бургундцев. Гунны получили поддержку со стороны других европейских племен – остготов и гепидов. Это событие, получившее в истории название «Битва народов», является одним из величайших сражений в мировой истории. По свидетельству Иордана,

Найдите важную информацию

Найдите в тексте три важ­ных факта, дайте им объяс­нение.

Рис. 3. Встреча Аттилы с Папой Римским Леоном I. Фреска. Рафаэль, 1514 г.

в кровопролитном сражении погибло мно­го воинов. Не одержав победы в результате Каталаунской битвы, обе стороны были вы­нуждены отступить.

Войско Аттилы в 452 году совершило поход на Западную Римскую империю и захватило итальянские города Аквелия, Медиоланум (Милан), Тицинум. Когда вой­ско Аттилы подошло к воротам Рима, Папа Римский Леон I вышел к гуннам и попросил не разрушать город, где хранились бес­ценные архитектурные памятники, богатые библиотеки. Аттила, не вводя войска в го­род, взял лишь контрибуцию. По мнению некоторых западных ученых, причиной от­ступления Аттилы могла быть эпидемия, начавшаяся в Италии.

В 453 году после смерти Аттилы начинается распад государства гуннов. Как вы думаете, почему это произошло?

Это интересно

В европейских историче­ских источниках и литера­турных сочинениях того времени Аттилу называли «Бич Божий» в значении «кара небесная». Христиан­ская церковь, распростра­няя информацию о жесто­кости Аттилы и приписывая ему различные злодеяния, порождала зловещие слу­хи среди народа. Импера­тор Аттила является пер­сонажем «Божественной ко­медии» знаменитого поэта Данте Алигьери и широко распространенного среди европейских народов эпоса «Песнь о Нибелунгах».

Эссе

Напишите эссе (короткое сочинение) на тему «Какой след оставили гунны в исто­рии Европы?».

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ

В этом разделе вы:

  • описали быт и хозяйство гуннов;
  • определили на исторической карте территорию государства гуннов;
  • изучили факторы, которые привели к созданию государственности у гуннов;
  • описали особенности военного искусства и виды оружия гуннов;
  • проанализировали взаимоотношения гуннов с соседними государствами;
  • определили причины строительства Великой Китайской стены;
  • определили причины продвижения гуннов на Запад;
  • проанализировали, к каким изменениям привело переселение гуннов на территорию Казахстана;
  • на основе источников узнали об империи гуннов на западе и определили ее влияние в Европе;
  • дали характеристику личности Аттилы на основе сведений из различных источников.

Проверьте себя

Используя полученные знания по разделу, ответьте на вопросы: «Кто? Почему? Когда? Где? Как?» о правителях Модэ, Чжи Чжи и Аттиле. Подумайте, какая мо­жет быть взаимосвязь между событиями.

Кто?Почему?Когда?Где?Как?
Модэ    
Чжи Чжи    
Аттила    

ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ

(Задания выполняются в тетради)

Задание 3

Закончите предложения.

  1. Гунны разделились на две части, южных и северных гуннов, потому что     
  2. Гунны двинулись на запад, потому что    
  3. Шаньюй обладал неограниченной властью, потому что           
  4. Переселение гуннов на Запад стало началом процесса миграции народов, из­вестного в истории как «Великое переселение народов», потому что       
  5. Гунны за 200 лет покорили половину Европы, потому что       
  6. Каталаунское сражение получило название «Битва народов», потому что   
  7. После смерти Аттилы начался процесс распада империи Западных гуннов, пото­му что    

Задание 4

Подберите соответствующее описание исторических личностей.

 Он стал обладателем звания «Тангрикут» (богоизбранный). При­казывал войску двигаться в том направлении, куда полетела его «стрела-свистунок». Назначил 24 темника и закрепил за ними территории управления и 10 000 воинов. Его армия разгромила войско усуней. Во главе гуннов он на западе дошел до земель кангюев. Построил крепость на реке Талас.
МодэОн был рожден, чтобы потрясти мир. Он заставил всех дрожать от страха, весть о нем нагоняла ужас.
Чжи ЧжиВосточная Римская империя была вынуждена заключить с ним не­выгодное для себя соглашение.
АттилаОн расположил свое войско на стенах, а по обеим сторонам го­родских ворот поставил отряд пеших воинов, выстроенных в не­обычном строю, напоминающем «рыбью чешую». С помощью своей конницы, семь дней удерживая в окружении вой­ско императора Гао Цзу, вынудил его заключить договор «О мире и родстве».


Перейти на страницу: