Страница - 8

Лев Абрамович КАССИЛЬ

Более четверти века работает в советской литера­туре писатель Лев Кассиль. Много написано им са­мых различных книг для веселого красногалстучного народа. И не одно поколение юных читателей впервые знакомится с очень важными явлениями окружающей советской действительности из книг этого писателя.

Удивительна и благородна миссия детского писа­теля в советском социалистическом обществе. Огромна роль его произведений в формировании человеческого характера. Запавшее в душу слово всю жизнь оказы­вает влияние на дела и поступки. И нынешние стале­вары и учителя, хлеборобы и воины, строители и дея­тели науки, с благодарностью вспоминая тех, кто отдает свои силы благородному и трудному делу воспи­тания и образования подрастающего поколения, доб­рым словом поминают и любимых детских писателей, среди которых одно из первых мест по праву принад­лежит Льву Кассилю.

Лев Абрамович Кассиль родился в 1905 году в го­роде Энгельсе, на Волге. На берегах этой великой рус­ской реки прошли детство и годы ранней юности.

Рос Кассиль в интеллигентной семье: отец его был врачом, мать — учительницей музыки. В детстве он много читал, мечтал стать архитектором, кораблестрои­телем, естествоиспытателем. Учиться он начал еще в старой царской гимназии, к которой, судя по его авто-

биографическим произведениям, особой любви не пи­тал. Гимназии Л. Кассилю окончить не удалось. «Рево­люция вторглась в биографию докторского сынка, под­няла ее, переворошила, внесла в нее неповторимость своего времени» (из автобиографического очерка «Вслух про себя»). Среднее образование было получено уже в советской трудовой школе.

После окончания школы в 1923 году Кассиль пере­ехал в Москву, где поступил на физико-математический факультет Московского университета. В студенческие годы Кассиль был автором и редактором университет­ской живой газеты «Синяя блуза», работал подручным электромонтера, художником-плакатистом, заведующим кино, лектором Осоавиахима. Словом, жил активной общественной жизнью, стремился заглянуть в разные уголки окружающего мира, чтобы побольше изведать и узнать. К этому времени относятся первые попытки пи­сать. В 1925 году Лев Кассиль написал свой первый рас­сказ, который был напечатан в газете «Новости радио».

«Писать я учился, — вспоминал позднее Л. Кас­силь, — в письмах домой. Первым большим письмом было описание похорон Ленина». Событие это глубоко взволновало и потрясло писателя. Позднее он рассказы­вал об этом так:

«Я навсегда запомнил этот неистово морозный день, с низко нависшим, тяжелым небом, к которому подни­мались дымные столбы от костров, зажженных на мо­сковских перекрестках. Я был в траурной очереди у Колонного зала и дважды прошел мимо гроба Ильича. На всю жизнь запомнил я этот скорбный день, заинде­вевшие лица тысяч людей, дымное дыхание молчаливой толпы и потом надрывный плач заводских гудков над городом. Я так замерз, что когда стоял у Колонного в третий раз, упал, и красноармейцы отогрели меня у костра. Но когда я пришел домой и окоченевшие мои пальцы настолько оттаяли, что могли держать ручку, я сел писать. Я писал всю ночь. Я писал для самого себя. Мне надо было найти слова, чтобы выразить все то, что я увидел в этот день, заглянув в бездонную пропасть народного горя... Может быть, вот в эту ночь я впервые по-настоящему захотел стать писателем».

Вскоре после этого Лев Кассиль начал активную ли­тературную деятельность, стал постоянно сотрудничать в газетах, а затем был приглашен в штат газеты «Из­вестия», где несколько лет работал в должности очер­киста, специального корреспондента и фельетониста. Эта увлекательная работа позволила ему шире узнать жизнь, побывать в разных местах нашей страны, при­обрести первые серьезные навыки профессионального литературного труда.

Еще в 1927 году Л. Кассиль начал работать над своей первой автобиографической повестью «Кондуит», в которой он поставил перед собой задачу рассказать о том, «как рухнула старая школа».

Свое первое произведение молодой автор отнес Владимиру Владимировичу Маяковскому.

Маяковский одобрил повесть и напечатал отрывки из нее в журнале, который он редактировал.

Знакомство с великим поэтом оказало большое влияние на весь дальнейший творческий путь Л. Кас­силя. Маяковский поддержал молодого писателя, на­стойчиво рекомендовал ему продолжать работу в газете. Л. Кассиль рассказывал об этом впоследствии следую­щим образом:

«Великий поэт революции В. В. Маяковский, быв­ший мне старшим другом и навсегда оставшийся учителем, считал, что советская газета—лучшая школа для молодого писателя.

И я учился писательскому делу в газете.

Газета научила меня, берясь за работу, сердиться или радоваться вместе со всей страной. Она заставила скупиться на слова, писать просто, ясно, коротко и дельно».

Вслед за «Кондуитом» Л. Кассиль написал вторую автобиографическую повесть—«Швамбрания». Обе эти книги свидетельствовали о незаурядном даровании мо­лодого автора и сразу стали популярными среди чита­телей. В этих книгах вполне выявились особенности писательского дарования Л. Кассиля: яркое и живое воображение, позволяющее необыкновенно увлекательно развернуть сюжет, мастерское умение писать мягко, тепло, лирично, так что многие описания кажутся как бы выполненными в светлых акварельных тонах. На­ряду со всем этим уже в первых произведениях Л. Кас­силя много было заразительно веселых страниц, свиде­тельствовавших об умении автора писать для детей за­бавно, в легко усвояемых ими формах, с подлинным юмором. Все это уже в те годы выдвинуло Л. Кассиля на одно из первых мест в бурно развивавшейся совет­ской литературе для детей.

Но первые книги Л. Кассиля не были свободны и от серьезных недостатков. Автор не уделил в них должного внимания исторически правдивому и глубокому изобра­жению эпохи «ломки старой школы», не сумел верно нарисовать образы тех, кто активно помогал партии и правительству в первые годы становления советской власти строить на новых, коммунистических началах со­ветскую трудовую школу. И неудивительно, что эти талантливо написанные книги, пользовавшиеся в свое время большим успехом у читателя, не смогли выдер­жать сурового испытания временем и для наших дней во многом устарели.

Став профессиональным, вполне сложившимся писа­телем, Лев Кассиль не пренебрег советом великого Маяковского и продолжал активно вести газетную ра­боту, которая дает писателю великолепную возможность непосредственно и повседневно участвовать в кипучей жизни страны.

Разнообразны и широки интересы газетчика Кас­силя. Журналистская работа приводит его к близкому знакомству с знаменитым деятелем науки К. Э. Циол­ковским, к встречам с великим летчиком нашего вре­мени В. П. Чкаловым, с замечательными советскими полярниками, осваивавшими суровую Арктику, с отваж­ными моряками и летчиками, мастерами советского спорта. Результаты этих встреч и знакомств находят свое отражение не только в газетных очерках и кор­респонденциях, но и в новых его книгах для детей и взрослых. Циолковскому и его работам посвящены лучшие страницы книги Л. Кассиля «Щепотка луны»; о Чкалове и об отважных советских летчиках писатель рассказал во многих своих очерках и рассказах; труду и мужеству замечательных советских моряков и полярников посвящено несколько его книг; выдающиеся до­стижения советских спортсменов, их высокие мораль­ные качества, воля к победе и горячая любовь к Ро­дине с большим знанием дела описаны в спортивном романе, повестях и рассказах Кассиля.

Много времени отдал Л. Кассиль сложной и увлека­тельной работе разъездного корреспондента, который по роду своей службы должен много ездить, плавать, летать, быть всегда на месте совершающихся событий. Вместе с другими советскими журналистами он прово­жал в сталинские рейсы через Северный полюс экипажи Чкалова и Громова, в полеты в стратосферу — отважных советских стратонавтов, не раз уходил от родных бере­гов в дальние плавания, был свидетелем триумфальных выступлений советских спортсменов за рубежами нашей Родины.

В 1935 году вместе со сборной футбольной командой СССР Л. Кассиль в качестве спортивного обозревателя совершил поездку в Турцию. Вернувшись на родину, он написал для ребят на материале этой поездки веселую книжку «Турецкие бутсы».

В 1936 году писателю довелось побывать в борю­щейся Испании. Отправился он туда на теплоходе «Комсомол», везшем подарки советских людей борцам республиканской Испании. Правду о героической борьбе испанского народа против разбойничьих полчищ Франко, немецких и итальянских фашистских наемников он рас­сказал в своих корреспонденциях из Испании. Для юных читателей Л. Кассиль написал тогда небольшую, но яркую книжечку «Диско».

Активная работа в советской печати дала писателю замечательный материал для целого ряда его докумен­тальных книг: «Буденыши», «Льдина-холодина», «Стра­тостат», «Лодка-вездеходка» и др.

Большим успехом не только у юных читателей, но и у взрослых пользовался спортивный роман Л. Кас­силя «Вратарь республики», неоднократно переиздавав­шийся различными издательствами.

В 1938 году Л. Кассиль выступил с острой и инте­ресной повестью «Черемыш, брат героя», которая и до сих пор пользуется вполне заслуженным успехом у со­ветских ребят. В этой повести рассказано о горячем стремлении наших ребят отдать все свои силы на благо любимой Родине, быть похожими на лучших людей советского общества, славных строителей коммунизма. С большим мастерством и проникновением в детскую психологию рассказал в этой книге Л. Кассиль о хоро­шей мальчишеской дружбе, честной, прямой, требова­тельной.

К десятилетию со дня смерти лучшего, талантливей­шего поэта советской эпохи В. В. Маяковского Л. Кас­силем была написана книга «Маяковский — сам», по­строенная отчасти на личных воспоминаниях. В этой книге создан живой облик поэта-трибуна, с волне­нием рассказано о жизни и творчестве В. В. Маяков­ского.

Свою работу в детской литературе и периодической печати Л. Кассиль совмещает с активной работой на радио и в кино. В течение многих лет он являлся не­изменным участником радиопередач с Красной пло­щади в дни великих революционных праздников, часто ведет спортивный радиорепортаж, принимает активное участие в передачах детского радиовещания. Большой популярностью в свое время пользовались придуманные им радиопередачи, называвшиеся «Беседы за круглым столом».

На советских экранах неоднократно шли кино­фильмы, поставленные по сценариям Л. Кассиля. В числе их можно назвать: «Вратарь», «Кондуит», «Друзья из табора», «Брат героя». Для детского театра Л. Кассилем было написано на сюжеты его книг не­сколько пьес. С успехом в свое время в детских театрах шли спектакли Л. Кассиля «Брат героя», «Дорогие мои мальчишки».

В годы Великой Отечественной войны Л. Кассиль работал военным корреспондентом Всесоюзного радио­комитета. Ему довелось побывать в качестве военного корреспондента в действующих частях Северного флота, на Западном и 1-м Украинском фронтах. На фронто­вом материале Л. Кассилем написаны книга рассказов для взрослого читателя «Есть такие люди», рассказы для детей, составившие сборники: «Федя из подплава», «Огнеопасный груз», и книга для малышей о героической Советской Армии «Твои защитники».

За успешную работу в области советской литературы и за работу в качестве военного корреспондента Л. Кас­силь награжден орденами Красной Звезды, «Знак по­чета» и несколькими медалями Советского Союза.

Первым крупным произведением Л. Кассиля для детей, написанным в военные годы, была повесть «До­рогие мои мальчишки». В этой повести писатель сделал попытку увлекательно рассказать о героическом труде юных ремесленников в годы войны, о их смелых мечтах и дерзаниях, о горячем стремлении помочь своему на­роду в борьбе с фашистскими захватчиками. По и в этой интересно задуманной и живо написанной книге Л. Кассиль, к большому сожалению, отступил от реали­стического изображения действительности, правду жизни в отдельных местах подменил причудливым вымыслом о сказочной Синегории. В повести два плана — реали­стический и фантастический, сказочный. Реалистически написанные эпизоды, взятые из окружающей действи­тельности, перемежаются с условно-романтическими картинами. При чтении повести невольно создается впечатление, что писатель не поверил в то, что реальная советская действительность без вымысла, без сказоч­ного подтекста может заинтересовать и увлечь юного читателя. В силу этого писатель не смог реалистически описать события, положенные в основу повести, верно изобразить характеры «дорогих мальчишек».

В послевоенные годы Л. Кассиль закончил работу над большой своей повестью «Великое противостояние», которая также не лишена некоторых существенных не­достатков.

Вместе с поэтом С. Михалковым Л. Кассиль в 1946 году участвовал в походе группы советских морских судов вокруг Европы. Суда заходили в порты Польши, Германии, Англии, Франции, Гибралтара, острова Маль­та, Турции. Таким образом, писателям представилась некоторая, хотя и ограниченная, возможность наблю­дать послевоенную зарубежную действительность. Ре­зультатом этих наблюдений явилась очерковая книга «Европа слева», написанная Л. Кассилем в соавторстве с С. Михалковым. Кроме того, Л. Кассиль на мате­риале этой поездки написал увлекательную книжку для самых маленьких читателей «Далеко в море», в кото­рой рассказано о трудной и почетной морской службе, о патриотизме советских моряков, о тяжелой жизни про­стого народа в условиях капиталистического рабства. А в недавно вышедшем новом издании этой книги рас­сказывается и о борьбе народов за мир, против поджи­гателей новой войны.

Подлинно реалистическое произведение, большого идейного, художественного и воспитательного значения Л. Кассилю удалось написать на документальном мате­риале, оставаясь непоколебимо верным исторической правде даже в мельчайших деталях повествования. В повести «Улица младшего сына», написанной Л. Кас­силем в соавторстве с журналистом М. Поляновским, нет ложной романтики, придуманной только лишь ради занимательности. И тем не менее правдивое, докумен­тальное повествование о жизни отважного пионера- партизана Володи Дубинина, отдавшего свою жизнь за счастье и свободу советского народа, явилось самой яркой, самой захватывающей книгой из всего, что было написано Л. Кассилем за всю его более чем двадцати­пятилетнюю литературную деятельность.

Сила повести «Улица младшего сына» не только в том, что в ней верно и ярко воспроизведены истори­ческие факты, с искренним и большим волнением рас­сказано о подвигах юного героя, а в том, что авторам, помимо всего этого, на документальном материале уда­лось проследить историю становления характера, типич­ного для нашего социалистического общества.

Показывая своего героя в развитии, в процессе ста­новления, авторы повести ведут и читателя по пути яркой человеческой жизни, необыкновенно целеустрем­ленной и отважной. Вместе с юным героем повести и читатель, захваченный напряжением борьбы, изобра­женной в книге, сам поднимается по крутой лестнице жизни с одной ступеньки на другую, понимая при этом подлинную цену человеческого мужества, стойкости, вы­держки. Точен, правдив и суров рассказ о трудностях революционной борьбы, о том огромном напряжении человеческих сил, которого требует беззаветное служе­ние Родине и великому делу Ленина — Сталина.

Заставить юного читателя не только восторгаться поступками героя, с пылающими щеками лихорадочно перелистывать страницы книги, но и зажечь его горя­чим стремлением след в след идти за героем — вот по­истине высокая идейная и художественная задача, достойная настоящего детского писателя, отдающего все свои силы тому, чтобы активно содействовать делу ком­мунистического воспитания подрастающего поколения. В повести «Улица младшего сына» эта трудная задача решена вполне успешно. Книга заслуженно удостоена высокого народного признания — награждения Сталин­ской премией.

«Улица младшего сына» и многие другие книги Л. Кассиля переведены и изданы за рубежом. В СССР произведения Кассиля выпускаются на многих языках. Их тиражи в Советском Союзе достигают восьми мил­лионов.

В последнее время Л. Кассиль уделяет много вни­мания работе в области кинодраматургии для детей. На экраны страны вышел мультипликационный фильм «Друзья-товарищи», поставленный по его сценарию.

Недавно Л. Кассиль закончил работу над моногра­фической повестью «Ранний восход», в которой расска­зывается о юном художнике, московском пионере Коле Дмитриеве.

В настоящее время Л. Кассиль и М. Поляновский работают над сценарием большого художественного фильма по повести «Улица младшего сына».

ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Л. КАССИЛЯ

Улица младшего сына. Повесть. С фотоиллю­страциями. Оформление //. Мунц. М.—Л., Детгиз, 1951, 510 стр. (Школьная библиотека.) Для семи­летней школы.

Повесть о юном партизане-разведчике Володе Дубинине, о том, как в дни Великой Отечествен­ной войны четырнадцатилетний мальчик уходит партизанами в керченские каменоломни и муже­ственно участвует там в борьбе с врагом. Повесть знакомит также с детством Володи, показывает, как формировался его характер.

Дорогие мои мальчишки. Синегорцы Ры­бачьего затона. Повесть. Рисунки А. Ермо­лаева. М. — Л., Детгиз, 1949, 184 стр. (Школьная библиотека.) Для семилетней и средней школы.

Повесть из жизни пионеров — учеников ремес­ленного училища небольшого городка на Волге в дни Великой Отечественной войны, о их дружбе с приехавшими из Ленинграда юнгами. Ребята ра­ботают на заводе, помогают семьям фронтовиков, участвуют в уничтожении фашистского воздушного десанта.

Великое противостояние. Повесть. Книги I и П. Рисунки А. Ермолаева. М. — Л., Детгиз, 1948, 158 стр. (Новинки детской литературы. Школьная библиотека.) Для семилетней школы.

Повесть о московской школьнице, о ее мечтах и стремлениях, о ее жизни в предвоенные годы и в дни Великой Отечественной войны. В первой книге автор рассказывает о том, как тринадцатилетняя пионерка Сима участвует в кинокартине об Отече­ственной войне 1812 года, о ее мечте сделаться актрисой, о том, как под влиянием кинорежиссера, умного и чуткого друга молодежи, девочка осо­знает, что ей прежде всего нужно хорошо учиться.

Вторая книга посвяшена жизни Симы и ее товарищей в дни Великой Отечественной войны, когда она, комсомолка и пионервожатая, активно участвует в обороне Москвы.

Черемыш, брат героя. Рисунки Б. Винокурова. М —Л.. Детгиз, 1948, 80 стр. (Школьная библио­тека.) Для начальной школы.

Рассказ о школьнике — воспитаннике детского дома, который выдал себя за брата прославлен­ного летчика Черемыша. Обман раскрывается, мальчик попадает в трудное положение, но това­рищи не слишком строго осуждают его, так как

Геннадий, стремясь быть достойным «брата», хо­рошо учился и всем своим поведением заслужил уважение товарищей.

Мальчики поняли, что «у нас почет идет не по роду, а по делам. Будь ты там кум или брат чей угодно, а изволь сам себя проявить самостоятель­но», как сказал летчик Черемыш.

Далеко в море. Рисунки С. Боим. М.— Л., Детгиз, 1952, 160 стр. Для младшего школьного возраста. Рассказы из жизни советских моряков на воен­ном корабле, возвращающемся на родину из за­граничного плавания. Автор показывает, чем за­няты в плавании матросы, кочегары, штурманы, сигнальщики, радисты, их мужественный и само­отверженный труд во славу Родины.

Повести и рассказы. Рисунки В. Высоцкого. М. — Л., Детгиз, 1948, 396 стр. (Школьная библио­тека.) Для средней школы.

В сборник избранных произведений Л. Кассиля вошли четыре повести: «Кондуит и Швамбра- ния» — автобиографическая повесть, изображаю­щая быт провинциальной гимназии, «Черемыш, брат героя», «Дорогие мои мальчишки», «Великое противостояние», и три рассказа: «Есть на Волге утес», «Федя из подплава», «Рассказ об отсут­ствующем». Приложена биографическая справка «Лев Кассиль».