Страница - 26

§ 38. Материальная культура усуней

Курганные памятники. На территории Жетысу раскопаны де­сятки курганов усуней. Могильники усуней располагались в пред­горьях, горных долинах, на берегах рек. Как правило, они пред­ставляют собой цепочки курганов, вытянутых по течению рек.

Большинство курганов имеют диаметр 6-20 и высоту 0,5—1,5 м, состоят из земляных, каменных либо каменно-земляных насыпей. В усуньских могильниках встречаются и громадные по сравнению с общей массой курганы диаметром 50 80 и вы-  сотой 8-12 м. В могилах таких курганов, даже ограбленных, археологи находят большое количество украшений из золота — бляшек от одежды, золотые серьги, бронзовые зеркала, деревян­ные шкатулки.

Ранняя группа могильников относится к III-II вв. до н.э. Это могильники Капчагай III, Утеген III, Кызыл-Эспе, Кызыл-Ауз III, Кызыл-Кайнар. Для них характерна строгая планировка «цепочками» с севера на юг по 5-6 курганов в каждой.

К следующему периоду (среднему), датируемому исследова­телями I в. до н.э. — I в. н.э. относятся могильники Утеген I, II, Тайгак I, Карлаак I, Алтын-Эмель, Каратума, Талгар, Актас. Установлено, что в это время усуньские могильники состояли из курганов, расположенных и бессистемно, и цепочками из трех курганов. И, наконец, к третьему, позднему периоду, который датируется II— III вв., относятся могильники Капчагай II, Чулак- Джигида I, II, Гур-Кора II, Калкан IV.

Поселения. У усуней была значительная часть людей, осев­ших на земле. Археологами исследованы усуньские поселения с постоянными жилищами двух типов: кирпичных, построенных из сырого кирпича, и каменных. Каждое жилище состояло из большой комнаты, нескольких подсобных пристроек и загонов для скота. Все помещения располагались под одной крышей. Полы жилых комнат были земляные и обмазывались глиной. На полу находились открытые очаги квадратной формы, сложенные из камня. На них готовилась пища, они обогревали и освещали помещение.

Крыши жилищ усуни делали плоскими и ровными. Под ними ставили подпорки. В зимнее время жизнь семьи проходила вокруг очага. Пять-шесть жилищ составляли аул. Усуни, занимавшиеся скотоводством, только в летний период жили в юртах. Разборный, легкий каркасный, переносной дом был единственным возможным жильем у горных скотоводов. Зимой они уходили к своим постоян­ным аулам в долинах или у подножья гор.

Первое поселение усуней было обнаружено в Шуйской доли­не, вблизи села Луговое в предгорьях Кыргызского Алатау. До раскопок это был холм-тобе, скрывавший остатки жилищ с гли­нобитными стенами и обмазанными глиной полами. На полах на­ходились открытые очаги, на которых готовилась пища. Большое количество обломков крупных глиняных сосудов, каменные зер­нотерки и мотыги свидетельствуют о том, что жители поселения занимались земледелием, сочетая его с придомным скотоводством.

В горных районах Тянь-Шаня остатки поселений усуней най­дены во многих горных ущельях. Одно из них - Актас находится на берегу речки Курайлы, неподалеку от современного села Кеген. Здесь были открыты остатки пяти жилых и хозяйственных по­строек, стены которых сложены из камня. Рядом с поселением об­наружены древние поля, которые орошались прорытыми от реки арыками. Недалеко от поселения Актас были обнаружены остат­ки оросительных каналов, орудия земледелия: каменные кет­мени, бронзовые серпы, зернотерки из кремния. В долине рек Шу и Кеген были найдены следы древних городищ усуней.

Питались усуни мясной и молочной пищей. Из собранного зерна выпекали хлеб, на огородах и в садах выращивали овощи и фрукты. Во времена усуней семена яблок из ущелья Алмалы распространились по всему миру, положив начало новой расти­тельной культуре.

1. Опишите курганные памятники Жетысу.
2. Чем отличались могильники разных периодов?
3. Что представляли собой поселения усуней?
4. Перечислите орудия труда усуней.

Работа в группах.

Самостоятельная работа.

Напишите 5 вопросов (по одному на каждую карточку с ответом на обороте) для своих одноклассников.

Обменяйтесь карточками с другой группой, для чего необходимо  обратиться к остальному классу.

Группы из 4 человек.

1. Лидер читает вопросы, заданные вашей группе.
2. Участники группы пишут ответы на планшетах и поднимают большой палец вверх, что обозначает их готовность к ответу.

Дополнительное задание.

Напишите эссе на тему «Каргалинская диадема».