Биология для 7 класса — Соловьева А., Ибраимова Б., Алина Ж.
Название: | Биология для 7 класса |
Автор: | Соловьева А., Ибраимова Б., Алина Ж. |
Жанр: | Школьный учебник по биологии |
Издательство: | Атамура |
Год: | 2017 |
ISBN: | 978-601-306-771-1 |
Язык книги: | Русский |
Скачать: |
Страница - 16
Раздел 7. ВЫДЕЛЕНИЕ
§29. Значение выделения продуктов обмена веществ
Значение выделения для организмов. Вы уже знаете, что в цитоплазме любой растительной и животной клетки в результате ее жизнедеятельности накапливаются вредные вещества. Клетки получают их из пищи и окружающей среды, а освобождаются - выделяя их через мембрану. В организмах растений отходы накапливаются в вакуолях или хромопластах осенних листьев, от которых они избавляются в ходе листопада (рис. 76).
Если вредные вещества будут долго оставаться в клетках, тканях или органах, произойдет процесс самоотравления. Поэтому организмы стремятся поскорее от них избавиться. За это отвечают органы выделения и дыхания у животных и стареющие части и органы у растений.
Органы выделения. У растений нет специальных органов выделения. Эту функцию могут выполнять старые листья или хвоинки, от которых растения избавляются.
У животных все вредные вещества из клеток сбрасываются в межклеточную жидкость и кровь. Главным органом выделения, отвечающим за очищение крови от вредных веществ, являются почки. Вспомогательную функцию выполняет кожа. Часть вредных веществ, перед тем как удалиться ночками, должна преобразоваться в печени. Продукты газообмена выводятся из организма в процессе дыхания.
Конечные продукты обмена веществ у животных. Энергию животные получают в процессе разложения белков, жиров и углеводов пищи под действием кислорода в ходе дыхания. Жиры и углеводы состоят из трех элементов: углерода, кислорода и водорода. Поэтому при их разложении (соединении с кислородом) образуются углекислый газ и вода, которые состоят из тех же трех элементов (углерод, кислород, водород).
А в состав белков обязательно входит азот. Поэтому при полном разложении белков образуются конечные (вредные) вещества, содержащие азот: аммиак, мочевина и мочевая кислота. У разных групп животных образуется либо одно из этих трех веществ, либо все три, но преобладает какое-то одно. Для человека и других млекопитающих основным азотсодержащим веществом является мочевина.
Углекислый газ выводится у животных через органы дыхания (легкие или жабры), а у растений - через устьица листьев. Вода и содержащие азот вредные вещества, а также избыток солей выводятся через органы выделения (почки) - с мочой и через кожу - с потом. Роль печени в этих химических реакциях - сделать вредные вещества менее ядовитыми и доступными для удаления через почки.
Знание и понимание:
- Каково значение выделения для организма?
- Откуда берутся вредные вещества в организме?
Применение:
- Объясните, как и почему связаны процессы дыхания, выделения и получения энергии.
- Попробуйте рассказать о значении разных органов животных, участвующих в процессах избавления от вредных веществ.
Анализ:
- Проанализируйте процессы выделения у растений и животных. Выявите, чем они схожи и чем отличаются.
- Объясните, из каких потребляемых организмом веществ какие продукты выделения образуются. Как они удаляются?
Синтез:
- Составьте схему поступления, преобразования и выделения веществ, обозначив живой организм как овал или круг, а окружающую природу - как пространство вокруг него. Внутри фигуры укажите, в каких органах происходят те или иные процессы.
- Объясните суть процессов обмена веществ между организмом и окружающей средой.
§30. Особенности выделения у растений
Конечные продукты обмена веществ у растении. В организме растений происходят два важнейших процесса: дыхание и фотосинтез. Вещества, которые образуются в ходе дыхания, расходуются в ходе фотосинтеза, и наоборот (схема 8).
В целом эти два процесса выглядят как обратимые химические реакции. Но на самом деле эго не так. Фотосинтез не является «дыханием наоборот» хотя бы потому, что для него необходима энергия света. И происходят эти два процесса в совершенно самостоятельных органоидах клеток. Фотосинтез, например, - в хлоропластах.
Процессы дыхания и фотосинтеза объединяет то, что энергия света, запасенная растениями в виде органических веществ в ходе фотосинтеза, освобождается и используется растениями в ходе дыхания.
Как бы растения ни старались, энергия для их жизненных процессов может извлекаться только из органических веществ. Она не может быть полу чена напрямую из света. Приведем некоторую аналогию. Всем известно, что уголь дает энергию. Но когда он лежит в виде пластов или расфасован в мешках, он не способен дать энергию. Если его поджечь, то образуется тепловая энергия, которой можно отапливать жилища. А электрическую энергию из природного угля можно получить только на специальных теплоэлектростанциях. Также и из энергии света растения извлекают энергию, которая может превратиться в белки, жиры и углеводы. А уже из этих органических веществ в ходе дыхания извлекается энергия для жизни.
Начальные и конечные продукты фотосинтеза. Начальными про дуктами фотосинтеза являются кислород и водород, образовавшиеся при разложении воды, и энергия, которая образуется при взаимодействии света с хлорофиллом.
Конечным продуктом фотосинтеза является глюкоза - первичный углевод. Из глюкозы растения в дальнейшем строят другие органические вещества. Но это уже не является процессом фотосинтеза, а скорее реакциями биосинтеза - создания необходимых веществ внутри живого.
Из начальных продуктов фотосинтеза растениями почти не используется только кислород. Он выделяется в атмосферу, что и делает возможным аэробное дыхание. Водород соединяется с углекислым газом атмосферы, и образуется коночный продукт - глюкоза. А на обеспечение этих реакций тратится энергии, образовавшаяся при взаимодействии света с хлорофиллом.
Начальные и конечные продукты дыхания. Нанальными продуктами дыхания можно считать результаты аэробного разложения органических веществ. Эти вещества могут быть очень разнообразными. Так, в клетках работающих мышц животных и человека образуется молочная кислота. В дальнейшем она будет разлагаться под действием кислорода.
У спортсменов скоростных видов (бег. лыжи, плавание, велоспорт и т. д.) количество молочной кислоты - показатель энергетической выносливости организма. Чем ниже уровень молочной кислоты, тем лучше дыхательная и кровеносная системы справляются с обеспечением клеток кислородом.
У многих микроорганизмов промежуточными продуктами могут быть уксусная кислота, спирт и т. д. У растительных клеток промежуточным продуктом дыхания часто является пировиноградная кислота (пируват). В клетках растений и животных эта кислота может превращаться в молочную. Но именно в клетках активно работающих мышц она накапливается.
Обязательными конечными продуктами дыхания у всех организмов являются води и углекислый газ. По если кислородному разложению подвергались только белки, тогда образуются еще и азотсодержащие соединения. Они в свою очередь преобразуются печенью и выводятся из организма почками.
Выделительные ткани растений. Хотя у растений нет выделительных органов, у них есть выделительные ткани и различные выделительные структуры: млечники, смоляные ходы, нектарники и т. д. Их назначение разнообразно. Так, некоторые растения выделяют горькие или сильно пахнущие вещества, чтобы их не поедали травоядные животные и насекомые. Другие растения, наоборот, выделяют вещества с приятным вкусом и запахом, чтобы привлечь насекомых-опылителей. Третьи растения образуют вещества, которые могут сохраняться про запас.
Млечные трубки, или млечники, - это клетки растительных тканей, выделяющие млечный сок. Он содержит вещества, которые по виду и структуре напоминают молоко животных. Но иногда он окрашен. Например, у чистотела млечный сок ярко-оранжевого цвета.
Млечный сок растений содержит множество разнообразных веществ. Например. молочко одуванчиков имеет горький вкус. Оно спасает растения от поедания животными. Млечный сок гевеи и некоторых других тропических растений используется для изготовления латекса, каучука, гуттаперчи. К каучуконосам относятся и казахстанские растения тау-сагыз, кок-сагыз, крым-сагыз. Загустевший млечный сок опийного мака используется для изготовления обезболивающих медицинских препаратов и наркотиков. Млечный сок чистотела тоже применяется в медицине.
Еще один вид выделительной ткани растений смоляные ходы. Они представляют собой трубчатые межклетники. в которых накапливаются смолы. Распалагаютея они в стволах деревьев, коре, корнях и листьях. Смолы состоят в основном из смоляных кислот, их эфиров и спиртов и т. д. Половина смолоносных растений распространена в тропиках. В условиях нашего климата важное значение имеют растения из семейства сосновых: пихта, сосна, лиственница.
Функции смолы связаны с защитой растений от поедания животными, заражения паразитическими грибами и т. д.
Раньше смолы массово применялись при изготовлении клеев, лаков, красок и многих других изделий. Сейчас их активно заменяют синтетическими полимерами. Свое значение сохранили в основном канифоль в янтарь.
Часто совместно с природными смолами образуются эфирные масла. Эти пахучие вещества вырабатываются эфиромасличными растениями. Ими богата кожура цитрусовых (рис. 77), кора эвкалиптов, листья лавра и другие тропические и субтропические растения. В наших условиях культивируются кориандр (кинза), мята, чабрец, шалфей, розмарин, анис и др. Ученые полагают. что одни эфирные масла помогают растениям отпугивать животных, другие привлекать их. Но до конца их роль для самих растений не выяснена.
Эфирные масла используются человеком в фармакологии, парфюмерии, кулинарии и т. д. Высоко ценятся розовое, жасминное, анисовое, укропное, мятное, эвкалиптовое, цитрусовое и другие масла.
Нектарники выделяют нектар для привлечения насекомых-опылителей. Располагаются они чаще в цветках.
Знание и понимание:
- Вспомните органоиды, в которых происходят дыхание и фотосинтез.
- Какие вещества поглощаются и выделяются в процессе дыхания и фотосинтеза?
Применение:
- Объясните, какое значение для растений имеют начальные и конечные продукты фотосинтеза.
- Охарактеризуйте, какое значение для растений имеют начальные и конечные продукты дыхания.
Анализ:
- В виде схемы изобразите процесс образования и выделения веществ из организма растений.
- Определите функциональные отличия между выделительными тканями у растений и выделительными органами у животных.
Синтез:
- Как вы думаете, почему говорят: «Растения являются фабрикой кислорода»?
- Какое значение имеют выделительные ткани для растений? Что произошло бы, если бы они не сформировались? Выли бы последствия этого сравнимы с отсутствием выделительных органов у животных?
Оценка:
Перед крупными соревнованиями, во время серьезных тренировок у спортсменов берут кровь на анализ, чтобы выявить количество молочной кислоты. Оцените, для чего это делается. Как вы считаете, оправдана ли такая система прогноза спортивных результатов? Приведите аргументы «за» и «против».
№8. Исследование особенностей выделения у растении на примере проростков. См. с. 239.