История Казахстана для 9 класса. 2 часть — Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л.
Название: | История Казахстана для 9 класса. 2 часть |
Автор: | Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л. |
Жанр: | Школьный учебник по истории |
Издательство: | Мектеп |
Год: | 2019 |
ISBN: | 978—601—07—1283—6 |
Язык книги: | Русский |
Скачать: |
Страница - 35
НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ "МӘҢГІЛІК ЕЛ"
§ 60. Возрождение национальных ценностей, консолидирующая идея “Мәңгілік Ел”
Сегодня на уроке:
Обоснуем необходимость государственных программ, направленных на возрождение национальных ценностей "Мәңгілік Ел", "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания".
Проанализируем содержание статьи, оценим значимость общенациональной идеи “Мәңгілік Ел".
Казахстанская модель общественного со гласия. Одной из главных черт духовной жизни общества в 90-е годы стал идейный илюрилизм. Были сняты запреты и ограничения на все идейные учения (кроме тех. что призывали к насилию и национальной вражде). В условиях общественно-политического развития последних лет произошла радикальная переоценка многих прежних установок.
Для полиэтнического и унитарного по своему устройству Казахстана внутриполитическая стабильность и общественное согласие стали главными ценностями эпохи независимости. условиями проведения социально-экономических и политических реформ. В XXI в. всем очевидно, что метод ограничительных. запретительных, жестких административных мер в межэтнической сфере не работает. Проблема в другом: как пробудить общественную инициативу? При реализации политики межэтнического согласия в Казахстане основными являются религиозные и национальные традиции казахского нарооа Они характеризуются:
- высокой степенью веротерпимости;
- толерантностью;
- уважительным отношением к культурным традициям других народов.
Выясните! В чем заключается консолидирующая роль идеи "Мәңгілік Ел"?
Духовные ценности казахстанцев. Одной из влажнейших особенностей казахстанского общества является многообразие этнических культур, которое самым непосредственным образом сказалось на национальном сознании казахстанцев. на их мировоззрении, ценностно-нормативных установках, а также в целом на политической культуре. Изучение ценностных установок населения Казахстана важно, так как тесно связано с такими понятиями, как менталитет народа, ценностная идентификация. межнациональное согласие, политическая и духовная культура и т. д.
В казахстанском социокультурном пространстве соприкасаются две ментальности: западная и восточная, которые имеют свою специфику. Западный тип ментальности рассматривается как носитель культуры динамического, активистского начала, ориентирующейся на преобразование внешней реальности. Восточный тип ментальности имеет более традиционный вид культуры, нацеленной на
созерцательное, адаптивное отношение к миру, природе, человеку В современной казахской культуре наблюдается синтез этих двух начал (разумеется, доминирующей стороной является восточный тип ментальности). Отсюда целый ряд гуманистических идей: идеи ненасилия, диалога, братства.
Национальная идея "Мәңгілік Ел". Идею "Мәнгілік Ел" Первый Президент Н. А. Назарбаев озвучил в своем Послании народу Казахстана "Стратегия "Казахстан-2050". Новый политический курс состоявшегося государства" в декабре 2012 г.. а затем патриотический акт "Мәңгілік Ел" был примят на XXIV сессии Ассамблеи народа Казахстана 26 апреля 2016 г.
Воплощение идеи национальной государственности нашло достойное решение в независимом Казахстане. Как следует из общечеловеческого опыта, каждый народ может сохранить свои ценности и природные богатства только благодаря национальному государству.
Выясните! Семь незыблемых основ “Мәңгілік Ел”. Приведите аргументы, что именно они определяют незыблемость национальной идеи.
Единое будущее — расцвет "М ии ілік Ел" нашего общего дома — Республики Казахстан!
Нация, которая не ведает своей истории, рискует уйти в небытие. Еще Цицерон говорил: "Не знать истории — значит всегда быть ребенком ”. А казахи это народ, который не только пережил тысячи испытании, но и сохранил свою идентичность, самобытность, язык, традиции и культуру. А также оставил за собой одну из крупнейших в мире территорий и восстановил свою государственность.
2016 г. был ознаменован важным событием —25-летием независимости Республики Казахстан. Все достижения, совершенные за эти годы — заслуга казахстанского мирного народа, который создал единую страну — миролюбивую, устремленную в светлое будущее. Национальная идея должна объединить наши стремления, мировоззрения. духовные ценности, общегосударственные приоритетные направления экономики.
Время показало, что самый разумный путь— совмещение интересов всех граждан страны, независимо от их этнической принадлежности. Переход страны к гражданскому состоянию общества, формирование в Казахстане единого народа становятся ядром национальной идеи.
Любая национальная идея представляет собой емкую, но в то же время предельно сжатую формулу, из которой развертывается базовая идеологическая концепция, определяющая жизнь государства, общества, граждан на длительную перспектив.
Ценностями на базе идеи "Мәңгілік Ел", представленном Первым Президентом, являются:
- гражданское равенство;
- трудолюбие;
- честность;
- ульт учености и образования;
- светская страна — страна толерантности.
Воспитание современного школьника направлено на формирование человека гармоничного, всесторонне развитого, обладающего высокими духовно-нравственными качествами, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности за судьбу страны, активно участвующего в достижении главной цели Стратегии “Казахстан-2050", "Мәңгілік Ел".
“Взгляд в будущее: Рухани жаңғыру”. 12 апреля 2017 г. в своей статье “Взгляд в будущее Рухани жанғыру". Первый Президент Республики Казахстан Н. А. Назарбаев поделился своим видением того, “как нам вместе сделать шаг навстречу будущему, изменить общественное сознание, чтобы стать единой Нацией сильных и ответственных людей". Он определил первое условие третьей модернизации общественного сознания — это сохранение своей культуры, собственного национального кода , "Без этого модернизация превратится в пустой звук. Без опоры на националъно- культурные корни модернизация повиснет в воздухе. Я же хочу, чтобы она твердо стояла на земле. А это значит, что история и национальные традиции должны быть обязательно учтены.
Это платформа, соединяющая горизонты прошлого, настоящего и будущего народа".
Патриотичная, образованная, обладающая здоровьем, ответствен ная и энергичная, успешно работающая в условиях инновационной экономики, владеющая казахским, русским и английским языками, впитавшая ценности и культуру казахстанского народа, толерантная, узнаваемая и уважаемая в мире — такой видится казахстанская молодежь 2020 г.
Что же означает сегодня быть патриотом Казахстана? Что соединяет воедино разные поколения, которые жили, живут и будут жить на земле Казахстана? В первую очередь — уважение к стране, к ее многонациональному народу, к ее достижениям. к таким общим символам, как флаг, герб и гимн Казахстана и политическим институтам, которые сегодня олицетворяют единство всех казахстанцев.
Казахстанский патриотизм— общий для всех жителей, населяющих многонациональный Казахстан, и вместе с тем основанный на глубоком уважении к традициям национальной культуры и духовности казахского и других народов страны, внесших свой вклад в формирование общего для всех граждан достояния,
Казахстанский патриотизм опирается на традиции светского государства и вместе с тем основывается на уважении ко всем традиционным религиям, которые исповедуют народы страны, и опирается на глубокие традиции межрелигиозного диалога и толерантности.
"Особое отношение к родной земле. ее культуре, обычаям, традициям — это важнейшая черта патриотизма. Это основа того культурно-генетического кода, который любую нацию делает нацией, а не собранием индивидов", — отметил в своей статье “Взгляд в будущее: Рухани жангыру” Н. А. Назарбаев.
Задания:
- Выскажите свое мнение по поводу тезисов : Особенность завтрашнего дня в там что именно конкурентоспособностъ человека а не наличие мине ральных ресурсов становится фактором успеха нации". "Поэтому любому казахстанцу как и нации в целом, необходимо обладать набором качеств, достойных XXI в.
- Какие качества указываются в статье?
- Какие качества вы лично считаете важнейшими?
С каким направлением модернизации сознания связан тезис о том. что на протяжении столетий наши предки сохранили уникальный экологически правильный уклад жизни"? "Само понятие духовной модернизации предполагает изменения в национальном сознании. Первое. Никакая модернизация не может иметь место без сохранения национальной культуры. Второе. Чтобы двигаться вперед, нужно отказаться от тех элементов прошлого, которые не дают развиваться нации ". О чем идет речь?
Почему "В системе приоритетов молодежи образование должно стоять первым номером"? Как вы думаете, почему "вся наша недавняя история говорит прямо и недвусмысленно: только эволюционное развитие дает нации шанс на процветание. В противном случае мы снова попадем в исторический капкан"? Какие трагические уроки XX в. называет Елбасы? Как вы понимаете: "Многие проблемы возникают из-за того, что большой, глобальный мир стремительно меняется, а массовое сознание остается в "домашних рамках"? Какие три особенности сознания называет Первый Президент Н А. Назарбаев? Понимание, готовность, способность.
Перечислите конкретные проекты, предложенные Лидером нации Н. Назарбаевым на ближайшую перспективу и Логотипы, которые вы видите. Прокомментируйте каждый из них, подготовив презентации к конкретному проекту. Предполагается групповая работа. Используйте дополнительную литературу.
Выскажите свое мнение: что значит быть гражданином Республики Казахстан? Вопрос непростой и непраздный, особенно для тех. кто скоро окончит школу и станет совсем взрослым человеком. Взрослым человеком — взрослым гражданином. лицом, которое пользуется всеми правами и должно выполнять своп обязанности, определенные законами государства Наиболее актуальной и фундаментальной чертой характера будущею надежного гражданина нашей страны является трудолюбие, заключающее в положительном отношении личности к трудовой деятельности. Трудолюбие надо поддерживать с самого раннего детства и давать ребенку возможность работать и помогать родным и близким, а впоследствии проявлять трудолюбие в профессиональной области Социологические исследования показывают. что в сознании учащейся молодежи усиливаются не только новые позитивные тренды— престижность образования, экономическая заинтересованность в сохранении своего здоровья, забота о материальном благополучии, интересной работе, карьерном росте, но и негативные последствия распространения массовой потребительской культуры, утверждения чуждых ценностей — культа агрессин и силы, игнорирование здорового образа жизни, личный эгоизм, безнравственность, равнодушие.
Это важно! Идея "Мәңгілік Ел волновала Н. А. Назарбаева и в более ранний период времени, в частности, он к ней апеллировал на торжественном собрании, посвященном Дню Независимости Республики Казахстан, 15 декабря 2010 г. Она нашла отражение в одноименной триумфальной арке, названной "новым символом современного Казахстана и триумфа казахстанского народа, реализовавшего многовековую мечту о независимости и суверенитете своей страны", которая была открыта 16 декабря 2011 г. Возвращение к идее "Мәңгілік Ел“ произошло 14 декабря 2013 г„ когда с участием Первого Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева состоялось торжественное собрание, посвященное Дню Независимости страны. Обращаясь к участникам собрания, Елбасы страны отметил, что 16 декабря 1991 г. года в созвездии наций мира зажглась новая звезда — Республика Казахстан и назвал семь бесценных достояний, первое из которых — "наша священная и достойная страна — "Мәңгілік Ел", Более четырнадцати тысяч километров бесспорных границ спаяли нашу Родину в единый монолит. Они стали рубежами добрососедства со всеми сопредельными странами", В наиболее полной форме идея "Мәңгілік Ел"прозвучала в Послании Первого Президента “Нурлы жол — путь в будущее" от 17 января 2014 г.: "Мәңгілік Ел" — это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков".