Диктант на безударные гласные для 1 класса: простые проверяемые слова

Этот диктант на безударные гласные для 1 класса построен на простых словах, к которым легко подобрать проверочную форму. Ребёнок тренируется слышать слабую гласную в корне и подтверждать написание знакомым словом с ударным звуком.

Задача работы

Главная цель — не запоминать написание механически, а увидеть связь между словом с безударной гласной и проверочным словом. Для первого класса достаточно нескольких понятных пар без сложного морфемного разбора.

Слова для подготовки

• река — реки;
• вода — воды;
• трава — травы;
• гора — горы;
• берегу — берег.

Перед диктантом можно попросить ребёнка произнести пары вслух и услышать, как в проверочном слове нужная гласная становится ударной.

Диктант на безударные гласные для 1 класса

Утром дети пришли к реке. Вода была тиха. На берегу росла трава. За рекой виднелась гора. Ребята долго смотрели на воду.

Какие написания проверяем

В тексте встречаются формы реке, вода, берегу, трава, рекой, гора, воду. Для них можно использовать знакомые проверочные формы: реки, воды, берег, травы, горы. Дополнительно ребёнок повторяет большую букву в начале предложения и точку в его конце.

Дополнительные задания

1. Выпиши из текста слова реке, вода, берегу, трава, рекой, гора, воду и рядом запиши проверочное слово.
2. Сколько предложений в тексте?
3. В предложении «На берегу росла трава» назови слово-предмет и слово-действие.
4. Назови первые слова всех предложений.

Ключи для проверки

1. реке — реки; вода — воды; берегу — берег; трава — травы; рекой — реки; гора — горы; воду — воды.
2. 5 предложений.
3. Слово-предмет — трава, слово-действие — росла.
4. Утром, Вода, На, За, Ребята.

Короткая работа над ошибками

Для каждого ошибочного слова запишите пару «слово — проверочное слово» и поставьте ударение в проверочной форме устно или карандашом по заданию учителя. Затем закройте образец и снова запишите только исходное слово. Такой способ показывает ребёнку, зачем нужна проверка, а не просто повторение.