Пунктуационный диктант для 9 класса: сложные предложения и обособление

Пунктуационный диктант 9 класс предназначен для комплексной тренировки сложных предложений и обособленных конструкций. В тексте встречаются придаточные части, причастные и деепричастные обороты, однородные члены и бессоюзная связь; знаки препинания возникают из логики спокойного рассказа об осенней дороге.

Что проверяет работа

Материал подойдёт для повторения перед контрольной, для самостоятельной диагностики и для урока, на котором важно не просто поставить знак, а назвать конструкцию. Перед записью достаточно напомнить ученикам, что границы сложного предложения и обособленных оборотов ищут по грамматической структуре, а не только по интонации.

Слова и конструкции для подготовки

• потемневшего после дождя;
• медленно расходившиеся к западу;
• немного уставшие;
• прислушиваясь к шороху листвы;
• почти скрытую травой;
• предупреждавшая о крутом спуске;
• заметившая нас из окна.

Текст пунктуационного диктанта

Осенняя дорога тянулась вдоль поля, уже потемневшего после дождя. Облака, медленно расходившиеся к западу, открывали полосы холодного неба. Когда ветер стихал, в лужах отражались редкие берёзы, и казалось, что деревья стоят сразу по обе стороны дороги. Путники, немного уставшие, шли молча, прислушиваясь к шороху листвы. Впереди показался мост: за ним начиналась деревня. Мы ускорили шаг, но вскоре остановились, заметив на обочине старую табличку, почти скрытую травой. На ней сохранилась надпись, предупреждавшая о крутом спуске. Дорога действительно резко уходила вниз, поэтому мы пошли осторожнее. Солнце, появившееся на несколько минут, осветило мокрые крыши; потом свет снова погас. Когда мы добрались до первых домов, дождь возобновился, однако настроение осталось спокойным: трудный участок был позади, а впереди нас ждали тёплый чай и отдых У крыльца хозяйка, заметившая нас из окна, махнула рукой и пригласила войти. Мы сняли мокрые куртки и наконец согрелись.

Ключевые пунктуационные места

• «поля, уже потемневшего после дождя» — распространённое определение после определяемого слова обособляется;
• «Облака, медленно расходившиеся к западу, …» — причастный оборот стоит после определяемого слова;
• «Когда ветер стихал, …» — придаточная часть отделяется запятой;
• «Путники, немного уставшие, шли молча, прислушиваясь…» — обособлены согласованное определение и деепричастный оборот;
• «Солнце…, осветило мокрые крыши; потом свет снова погас» — точка с запятой подчёркивает границу между частями бессоюзной конструкции;
• «хозяйка, заметившая нас из окна, …» — причастный оборот обособляется с двух сторон.

Грамматические задания

1. В предложении «Когда ветер стихал, в лужах отражались редкие берёзы, и казалось, что деревья стоят сразу по обе стороны дороги» найдите все грамматические основы и назовите виды связи между частями.
2. Выпишите из текста два причастных оборота, стоящих после определяемого слова, и укажите эти слова.
3. Разберите пунктуацию предложения «Путники, немного уставшие, шли молча, прислушиваясь к шороху листвы».
4. Найдите предложение с точкой с запятой. Объясните, какие части она разделяет.
5. В последнем предложении найдите причастный оборот, его определяемое слово и грамматическую основу главной части.

Ответы и ключи

1. Основы: ветер стихал; берёзы отражались; казалось; деревья стоят. Первая и вторая части связаны подчинением (когда); далее используется сочинительная связь с союзом и; при слове казалось есть придаточная изъяснительная часть с союзом что.
2. Возможные точные пары из текста: поля, уже потемневшего после дождя; облака, медленно расходившиеся к западу; табличку, почти скрытую травой; надпись, предупреждавшую о крутом спуске; солнце, появившееся на несколько минут; хозяйка, заметившая нас из окна. Достаточно любых двух.
3. немного уставшие — обособленное согласованное определение при слове путники; прислушиваясь к шороху листвы — деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие. Обе конструкции выделяются запятыми.
4. Предложение: «Солнце, появившееся на несколько минут, осветило мокрые крыши; потом свет снова погас». Точка с запятой разделяет две предикативные части: солнце осветило и свет погас.
5. Оборот — заметившая нас из окна; определяемое слово — хозяйка; основа главной части — хозяйка махнула и пригласила.

Работа над ошибками

Ошибки удобно распределить по трём группам. Если пропущена запятая при обороте, нужно найти определяемое слово и границы оборота. Если неверно оформлена сложная конструкция, сначала выписывают основы. Если ошибка связана с союзом, определяют, соединяет ли он однородные члены или части сложного предложения.

Самопроверка

После исправления ученик должен суметь объяснить каждый знак в одном коротком предложении: «обособляется причастный оборот», «заканчивается придаточная часть», «разделяются части бессоюзной конструкции». Если объяснение получается, правило усвоено осознанно.