Диктант по русскому языку для 1 класса после букваря: короткий текст с заданиями

Этот проверочный диктант предназначен для 1 класса после букваря. Он проверяет умение услышать границы простого предложения, начать запись с большой буквы, поставить точку и правильно написать знакомые слова. Поисковый запрос «диктант 1 класс после букваря» здесь раскрывается через короткий связный текст и простые задания, посильные первокласснику.

Какие навыки проверяем

• запись коротких предложений под диктовку;
• большая буква в начале предложения и в названии места;
• точка в конце законченной мысли;
• раздельное написание слов;
• внимательное списывание слов при самопроверке.

Слова для короткой подготовки

Бурабай, едем, озеро, палатка, чай, лес. Название Бурабай учитель заранее произносит чётко и напоминает, что оно пишется с большой буквы.

Короткий диктант после букваря

Мы едем в Бурабай. Утром тихо. Папа ставит палатку. Мама варит чай. Я вижу лес и синее озеро.

Что ребёнок должен заметить в тексте

В диктанте пять предложений. Каждое начинается с большой буквы и заканчивается точкой. Слово Бурабай — географическое название, поэтому оно тоже пишется с большой буквы. Слова в Бурабай, варит чай, вижу лес записываются раздельно.

Задания после записи

1. Посчитай, сколько предложений в диктанте.
2. Подчеркни слово, которое пишется с большой буквы не потому, что стоит в начале предложения.
3. В предложении «Папа ставит палатку» подчеркни слово, которое называет действие.
4. Раздели на слоги слово палатка.

Ключи

1. В тексте 5 предложений.
2. Бурабай.
3. ставит.
4. па-лат-ка.

Как провести короткую работу над ошибками

Если ребёнок пропустил точку, полезно вслух прочитать два соседних предложения и хлопком отметить место остановки. Если ошибка связана с большой буквой, ребёнок переписывает только нужное предложение и обводит первую букву. При слитном написании слов нужно проговорить сочетание медленно и посчитать, сколько отдельных слов слышится.

Мини-самопроверка

• Я начал каждое предложение с большой буквы.
• Я поставил пять точек.
• Я написал Бурабай с большой буквы.
• Я не соединил два разных слова в одно.