Разбор слова «написать» по составу: корень, приставка, суффикс и окончание

Готовый школьный разбор. написать → на- (приставка) + -пис- (корень) + -а- (суффикс) + -ть (формообразующий суффикс инфинитива). В выбранной здесь школьной системе у инфинитива нет окончания; -ть в основу не входит. Основа инфинитива: написа-. Схема: на | пис | а | ть.

Короткая схема полезна только тогда, когда каждую границу можно доказать. Поэтому сначала проверим форму слова, затем основу, приставку, корень и суффиксы. Важно: глагол написать не нужно делить «по знакомым буквам». Морфема выделяется потому, что она повторяется в родственных словах или имеет понятную словообразовательную функцию.

Содержание статьи6 разделов

1. Почему в инфинитиве нет обычного окончания

Написать — начальная, то есть неопределённая форма глагола. Она не выражает лицо, число или род. Сравним другие формы этого же глагола: напишу, напишешь, напишем, написал, написала, написали. В личных формах появляются личные окончания, а в прошедшем времени — формообразующий суффикс -л- и родовые/числовые окончания. Но форма написать сама по себе не имеет словоизменительного окончания.

В современной школьной практике показатель инфинитива -ть часто считают формообразующим суффиксом. Он не входит в основу, поэтому основа инфинитива — написа-. В ряде морфемных словарей и учебных традиций -ть обозначают как «глагольное окончание». Это известная терминологическая вариантность; граница основы при этом остаётся той же: написа- | ть.

2. Откуда берётся приставка на-

Сопоставление
писать → написать. Значение действия письма сохраняется, а приставка помогает образовать совершенный глагол с новым оттенком результата.
Проверка рядом
писать, переписать, записать, подписать, списать. В этих глаголах меняются приставки, а центральная часть, связанная с письмом, остаётся.

Следовательно, начальное на- — самостоятельная приставка, а не кусок корня. Ошибка «нап-исать» не подтверждается никакой современной словообразовательной связью.

3. Корень -пис- и чередование пис/пиш

Родственные слова и формы: писать, писатель, письменный, запись, переписка, написать, напишу, напишешь. В части форм появляется ш: пишу, напишет. Это не новый корень, а чередование согласных в одной корневой морфеме: пис/пиш. Для инфинитива написать словарная запись корня — -пис-.

Не всякое слово с буквами пис автоматически однокоренное. Проверка должна опираться и на значение: писать, писатель, переписка связаны с письмом; случайное буквенное совпадение без общей семантики доказательством не является.

4. Что делает -а-

После корня стоит суффикс -а-. Его видно в инфинитивной основе писа- и производных формах: писал, писала, написав, написанный. Он не является окончанием: гласный а сохраняется перед формообразующими показателями и входит в основу инфинитива.

Часть Морфема Как доказали
приставка на- сопоставили писать → написать
корень -пис- писать, писатель, переписка; чередование пис/пиш
суффикс -а- писа-ть, писа-л, написа-в
формообразующий суффикс -ть показатель инфинитива; в основу не входит
окончание — инфинитив не изменяется по лицу, числу и роду

Мини-проверка: четыре частые ошибки

  • Ошибка: считать -ать единым окончанием. Исправление: -а- — суффикс, -ть — показатель инфинитива.
  • Ошибка: включать -ть в основу написать-. Исправление: в выбранной системе основа инфинитива написа-.
  • Ошибка: выделять корень -пиш- прямо в слове написать. Исправление: в данной форме написано и выделяется -пис-; -пиш- — вариант корня в других формах.
  • Ошибка: считать написать словом без приставки. Исправление: пара писать → написать показывает приставку на-.

Самостоятельная работа

  1. Запишите основу инфинитива написать.
  2. Выберите однокоренные слова: писатель, подпись, пища, переписка.
  3. Объясните, почему в форме напишешь корень выглядит иначе.
  4. Найдите ошибку: «на-пис-ать, где -ать — окончание».
  5. Восстановите цепочку: писать → ______; используйте приставку на-.
  6. Сравните написать и написал: какой формообразующий суффикс появляется в форме прошедшего времени?
Ответы. 1) написа-. 2) писатель, подпись, переписка; пища не относится к семье слова писать. 3) В корне действует чередование пис/пиш. 4) Следует разделить на-пис-а-ть; -а- и -ть имеют разные функции. 5) писать → написать. 6) Суффикс прошедшего времени -л-: написа-л.
Для проверки домашней работы. Если учебник вашего класса называет -ть окончанием, не исправляйте только термин ради термина: сначала сверьте принятую в учебнике модель. В этой статье основной вариант — формообразующий суффикс -ть, потому что он не выражает лицо, число или род и не входит в основу.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым