6–8 классы: тест «Эвглена зелёная» с ответами и понятными объяснениями
Эвглена зелёная интересна тем, что сочетает признаки, которые в школьной схеме легко ошибочно развести по разным «царствам»: она фотосинтезирует, активно движется жгутиком и может менять способ питания в зависимости от условий.
Содержание статьи4 раздела
Мини-кейсы перед тестом
Кейс A — свет с одной стороныКлетки постепенно собираются ближе к освещённой части сосуда.
Кейс B — длительная темнотаФотосинтез ограничен; некоторые эвглены могут использовать доступные органические вещества.
Кейс C — пресная водаВода поступает в клетку осмотически, поэтому важна сократительная вакуоль.
Кейс D — форма клеткиОна сохраняется без жёсткой целлюлозной стенки благодаря пелликуле.
Не путайте: глазок (стигма) связан с реакцией на освещение, но не является «глазом» в смысле органа зрения многоклеточного животного.
18 заданий с автоматической проверкой
В каждом задании выберите один вариант. После нажатия «Проверить результат» откроются правильный ответ и объяснение к каждому вопросу. Открытые задания ниже в автоматический балл не входят.
Карта повторения
1–5жгутик, пелликула, глазок и фототаксис
6–10хлоропласты, фотосинтез и миксотрофия
11–14осморегуляция и запасные вещества
15–18размножение и анализ условий опыта
Открытые мини-задания
- Объясните, почему эвглену нельзя корректно описать только фразой «одноклеточное растение». Критерий: упомянуты эукариотичность, подвижность и смешанный тип питания.
- Составьте опыт для проверки реакции эвглены на направление света. Критерий: контролируемые одинаковые условия, односторонний источник света и измерение распределения клеток.
- Почему потеря жгутика не обязательно означает потерю способности к фотосинтезу? Критерий: разделены функции жгутика и хлоропластов.
Ключ и объяснения (статический резерв)
- 1. C — Выходящий наружу жгутик. У эвглены движение связано с жгутиковым аппаратом; заметный наружный жгутик создаёт тягу. Псевдоподии и сплошной ресничный покров характерны для других типов протистов.
- 2. A — Благодаря пелликуле, поддерживающей поверхность клетки и сохраняющей гибкость. Пелликула укрепляет клеточную поверхность и позволяет сохранять форму, оставаясь более гибкой, чем толстая клеточная стенка. Хлоропласты и ядро не выполняют роль внешнего каркаса.
- 3. D — Фототаксис. Таксис — направленное движение в ответ на стимул, а фототаксис связан со светом. В данном случае измеряется не сам фотосинтез, а пространственная реакция клетки на освещение.
- 4. B — Участвует в световой ориентации вместе с фоточувствительной системой клетки. Стигма связана с восприятием направления освещения и фототаксисом. Она не является пищеварительной или осморегуляторной структурой.
- 5. A — Фотосинтез при наличии света. Жгутик и хлоропласты выполняют разные функции. Потеря движения не означает автоматической утраты фотосинтетического аппарата.
- 6. C — Хлоропласт. Хлоропласты содержат фотосинтетические пигменты и системы преобразования световой энергии. Жгутик отвечает главным образом за движение, а не за синтез органического вещества.
- 7. B — Хлорофилл в хлоропластах поглощает свет и придаёт клетке зелёный оттенок. Зелёный оттенок связан с фотосинтетическими пигментами, прежде всего хлорофиллами. Они находятся в хлоропластах, где протекают светозависимые процессы фотосинтеза.
- 8. D — У некоторых видов возможно сочетание фотосинтеза и использования готовых органических веществ. Эвглены могут быть миксотрофами: при свете фотосинтезировать, а при подходящих условиях использовать доступные органические вещества. Формулировка «всегда только один способ» слишком жёсткая.
- 9. A — Фотосинтез снизится, но клетка может поддерживать обмен за счёт готовых органических веществ. Без света фотосинтез ограничен, но миксотрофная клетка может использовать иной источник органического вещества. Это и показывает пластичность стратегии питания.
- 10. C — Сравнить образование/накопление продуктов фотосинтеза на свету и в темноте при одинаковых остальных условиях. Фототаксис измеряет направление движения, а фотосинтез — преобразование энергии и вещества. Поэтому нужно измерять признак фотосинтетической активности, а не только положение клеток.
- 11. B — Удаление избытка воды из клетки. Сократительная вакуоль участвует в осморегуляции и выводит воду, поступающую осмотически. Она функционально отделена от хлоропластов, ядра и жгутика.
- 12. D — Из-за осмоса при разнице концентраций растворённых веществ внутри и снаружи клетки. Осмос — движение воды через полупроницаемую мембрану в ответ на различие концентраций растворённых веществ. Именно поэтому пресноводным одноклеточным часто нужна активная система удаления лишней воды.
- 13. A — Парамилон. Парамилон является характерным запасным β-глюканом эвгленовых. Это помогает отличать их школьную характеристику от зелёных водорослей, у которых обычно акцентируют крахмал.
- 14. C — Поддержание водного баланса клетки. Функция вакуоли непосредственно связана с избытком воды. Поэтому первичное последствие — нарушение осморегуляции, а не уничтожение других структур клетки.
- 15. B — Продольным делением клетки. Для эвглен характерно продольное бинарное деление, связанное с удвоением клеточных структур и разделением вдоль продольной оси. Это отличается от типичного поперечного деления Paramecium.
- 16. D — Распределение клеток относительно источника света во времени. Фототаксис — пространственная реакция на направление света, поэтому ключевое измерение — где оказываются клетки. Остальные показатели не проверяют именно эту гипотезу.
- 17. A — Это набор признаков, характерный для эвгленоидного одноклеточного эукариота. Совокупность признаков хорошо соответствует эвглене: фотосинтетический аппарат сочетается с жгутиковым движением и световой ориентацией. Бактерии не имеют оформленного ядра и хлоропластов.
- 18. C — Потому что сочетает признаки и стратегии, которые не укладываются в простое деление организмов только на «растительные» и «животные» формы. Эвглена наглядно демонстрирует мозаичность признаков и разнообразие эукариот. Современная классификация опирается прежде всего на эволюционное родство, а не на один бытовой признак вроде движения или зелёной окраски.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.