Тест по теме «Ксилема и флоэма» с ответами и объяснениями: 19 вопросов

Содержание статьи6 разделов

Диагностическая ситуация

Ученик говорит: «Ксилема несёт всё вверх, а флоэма — всё вниз». В этой фразе есть удобное школьное упрощение, но оно приводит к ошибкам. Перед тестом разберите, что на самом деле определяет направление и состав потоков.

Мини-опора: 5 ориентиров

  • Ксилема: вода и растворённые минеральные вещества; важны сосуды и трахеиды.
  • Флоэма: главным образом органические вещества, особенно сахароза.
  • Подъём воды тесно связан с транспирацией, когезией и натяжением.
  • Во флоэме вещества идут от источника к потребителю, а не просто «вниз».
  • Ксилема и флоэма соседствуют в проводящих пучках, но устроены по-разному.

Основной тест: 19 вопросов

В каждом задании один правильный ответ. После проверки появятся счёт, отметка «верно/неверно» и объяснение к каждому вопросу.

1. Какое утверждение точнее всего различает ксилему и флоэму?

2. Какие клетки ксилемы непосредственно участвуют в проведении воды у покрытосеменных растений?

3. Почему одревесневшие стенки проводящих элементов ксилемы важны для их работы?

4. У какого элемента флоэмы основная функция — проведение раствора сахаров?

5. Лист активно фотосинтезирует и экспортирует сахар в растущие корни. Какова роль листа в этой ситуации?

6. Почему утверждение «флоэма всегда переносит вещества только вниз» неверно?

7. Что сильнее всего поддерживает подъём воды по ксилеме у хорошо облиственного растения днём?

8. В опыте кольцом удалили кору со стебля, затронув флоэму, но оставив древесину. Какой эффект вероятнее всего?

9. Какой признак зрелых проводящих элементов ксилемы помогает отличить их от ситовидных элементов флоэмы?

10. Почему сахароза удобна как одна из главных транспортных форм углеводов во флоэме?

11. Какое наблюдение лучше всего подтверждает работу ксилемы?

12. Если в зрелом листе образуется избыток сахарозы, какой путь наиболее логичен?

13. Что произойдёт с движением воды по ксилеме при резком снижении транспирации, если остальные условия не меняются?

14. Какой вариант корректно сравнивает давление в двух проводящих системах?

15. Какой орган летом может быть потребителем веществ флоэмы?

16. Почему повреждение флоэмы может со временем ослабить корни даже при сохранённой ксилеме?

17. У растения удалили большую часть листьев. Какое изменение наиболее непосредственно связано с ксилемой?

18. Какой вывод верен для сосудистого пучка?

19. Как лучше объяснить отличие «источник — потребитель» во флоэме?

Результат появится после проверки.

Что повторить по ошибкам

  • 1–4: строение и функции ксилемы и флоэмы.
  • 5–10: источник, потребитель и направление дальнего транспорта.
  • 11–19: опыты, транспирационная тяга и последствия повреждения проводящих тканей.

Открытые мини-задания

Они не входят в автоматический балл. Сравнивайте свой ответ с критериями: важна логика, а не дословное совпадение.

Объясните, почему растущий плод можно назвать потребителем флоэмы.Критерий: Укажите, что плод получает сахар и другие органические вещества из источников и использует их для роста или запасания.
Сравните сосуд ксилемы и ситовидный элемент флоэмы по двум признакам.Критерий: Нужны два корректных различия: состояние клетки при зрелости, проводимые вещества или механизм дальнего транспорта.
Предскажите, что будет с корнями после длительного кольцевого повреждения флоэмы стебля.Критерий: Свяжите ответ с прекращением поступления сахаров из листьев и постепенным энергетическим голоданием корней.

Разбор типичных ошибок

Ошибка 1: «Ксилема всегда вверх, флоэма всегда вниз». Вернее говорить о типичном восходящем потоке воды по ксилеме и о движении флоэмного сока от источника к потребителю.

Ошибка 2: «Обе ткани — просто пустые трубки». Ситовидные элементы флоэмы живы, а многие проводящие элементы ксилемы функциональны после отмирания содержимого.

Ошибка 3: «Сахар идёт по ксилеме». Основной дальний перенос фотосинтатов выполняет флоэма.

Ключ и объяснения (статический резерв)
  1. 1. B — Ксилема в основном проводит воду и минеральные вещества, а флоэма — органические вещества от источников к потребителям. Ксилема и флоэма — разные проводящие ткани сосудистого растения. Ксилема обеспечивает главным образом транспорт воды и растворённых минеральных веществ, а флоэма переносит продукты фотосинтеза и другие органические соединения между источниками и потребителями.
  2. 2. D — Сосуды и трахеиды. Воду по ксилеме проводят прежде всего сосуды и трахеиды. Ситовидные трубки и клетки-спутницы относятся к флоэме и связаны с переносом органических веществ.
  3. 3. A — Они помогают трубкам не спадаться при натяжении воды и одновременно укрепляют растение. В ксилеме при транспирационном подъёме воды может возникать отрицательное давление, поэтому прочные лигнифицированные стенки поддерживают форму проводящих элементов. Лигнин также повышает механическую прочность ткани.
  4. 4. C — У ситовидных элементов. Ситовидные элементы образуют проводящую систему флоэмы, по которой перемещаются фотосинтаты. У покрытосеменных их работу поддерживают клетки-спутницы.
  5. 5. B — Он является источником органических веществ для флоэмы. Орган, который производит или отдаёт больше сахаров, чем использует, называют источником. Растущий корень в этой ситуации выступает потребителем, или стоком.
  6. 6. A — Направление зависит от расположения источника и потребителя, поэтому в разных участках растения поток может идти по-разному. Флоэмный транспорт идёт от источника к потребителю, а эти органы могут находиться выше или ниже друг друга. Поэтому нельзя связывать флоэму с единственным направлением «вниз».
  7. 7. D — Транспирационное натяжение, связанное с испарением воды из листьев. Испарение воды из листьев создаёт тягу, которая передаётся по непрерывному столбу воды в ксилеме благодаря когезии молекул воды. Сами зрелые проводящие элементы ксилемы не работают как АТФ-зависимые насосы.
  8. 8. C — Перенос сахаров через повреждённый участок резко нарушится, а подъём воды по ксилеме сначала может сохраняться. Флоэма располагается ближе к наружной части стебля, поэтому кольцевое удаление коры может разорвать путь органических веществ. Ксилема при сохранённой древесине некоторое время продолжит проводить воду.
  9. 9. B — Многие проводящие элементы ксилемы мертвы при зрелости, а ситовидные элементы флоэмы живы. Сосуды и трахеиды ксилемы функциональны после потери живого содержимого клетки. Ситовидные элементы флоэмы остаются живыми и тесно взаимодействуют с клетками-спутницами.
  10. 10. D — Она хорошо растворима и может переноситься в водном растворе между органами. Сахароза растворима в воде и может транспортироваться в составе флоэмного сока. В органах-потребителях она используется в обмене или превращается в запасные и структурные вещества.
  11. 11. A — После помещения срезанного стебля в окрашенную воду краситель поднимается по определённым проводящим участкам стебля. Растворимый краситель вместе с водой движется по проводящим элементам ксилемы и позволяет увидеть путь водного транспорта. Такой опыт не показывает непосредственно перенос сахаров по флоэме.
  12. 12. C — Загрузка во флоэму и перенос к органам, которые растут или запасают вещества. Избыток фотосинтатов экспортируется из листа через флоэму к органам-потребителям или запасания. Это связывает фотосинтез листа с ростом корней, плодов и молодых побегов.
  13. 13. D — Сила транспирационной тяги уменьшится, поэтому поток воды обычно ослабнет. Транспирация создаёт важную движущую силу для подъёма воды по ксилеме. При её уменьшении соответствующая тяга становится слабее, хотя другие факторы, например корневое давление, могут частично сохранять движение.
  14. 14. B — Во флоэме массовый поток связан с положительным давлением, а в ксилеме при транспирации часто действует натяжение. Флоэмный массовый поток объясняют градиентом давления между источником и потребителем. В ксилеме подъём воды при транспирации связан прежде всего с натяжением водного столба.
  15. 15. A — Развивающийся плод. Развивающийся плод активно использует поступающие сахара для роста и запасания, поэтому является типичным потребителем. Зрелый фотосинтезирующий лист чаще выступает источником.
  16. 16. C — Корни недополучат органические вещества, синтезированные листьями. Корни часто зависят от сахаров, поступающих из фотосинтезирующих органов по флоэме. Если этот поток прерван, запасов может не хватить для дыхания, роста и поддержания клеток.
  17. 17. B — Снижается общая транспирация и может уменьшиться подъём воды по ксилеме. Листья являются основным местом транспирации, поэтому их потеря уменьшает испаряющую поверхность. Это снижает одну из главных движущих сил восходящего потока воды.
  18. 18. D — Ксилема и флоэма расположены рядом и выполняют разные транспортные функции. Сосудистые пучки объединяют ксилему и флоэму в единую транспортную систему органов растения. Эти ткани соседствуют, но отличаются строением, проводимыми веществами и механизмами движения.
  19. 19. A — Источник отдаёт органические вещества в транспорт, а потребитель получает их для использования или запасания. Понятия «источник» и «потребитель» описывают функциональную роль органа в конкретный момент. Роль может меняться, например запасающее клубневое растение весной может отдавать ранее накопленные вещества молодым побегам.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым