Тест по теме «Водные растения и их приспособления» с ответами и объяснениями: 16 вопросов

У водного растения «удобная среда» не означает отсутствие задач: под водой медленнее диффундируют газы, в иле часто мало кислорода, течение создаёт механическую нагрузку, а свет быстро ослабевает с глубиной. Поэтому здесь важнее не заучить список признаков, а научиться связывать наблюдение со средой и проверяемым объяснением.

Содержание статьи5 разделов

Наблюдение → гипотеза → проверка → вывод

1. Наблюдаем признак2. Предлагаем функцию3. Ищем данные4. Формулируем вывод
Наблюдение: плавающий лист имеет устьица сверху.
Гипотеза: так газообмен остаётся связан с атмосферой.
Проверка: нижняя поверхность постоянно соприкасается с водой.
Вывод: положение устьиц связано с положением листа в среде.

Небольшой набор данных перед тестом

Форма листа Контакт со средой Наблюдаемый признак
Плавающий верх — воздух, низ — вода устьица преимущественно сверху
Полностью погружённый вся поверхность — вода тонкая пластинка, обычные устьица могут отсутствовать
Надводный лист в воздухе газообмен организован как у наземного листа

Таблица показывает типичные варианты, а не обязательный набор признаков каждого водного вида.

Проверка гипотез: 16 заданий

В каждом задании один правильный ответ. После проверки откроется объяснение к каждому выбору.

1. Как точнее всего описать водное растение в рамках этой темы?
2. Для чего многим водным и болотным растениям нужна аэренхима — ткань с крупными воздушными полостями?
3. У плавающего на поверхности листа кувшинки устьица чаще функциональны на какой стороне?
4. Почему тонкая или слабая кутикула может быть выгодна полностью погружённому листу?
5. Как гибкий стебель помогает растению в проточной воде?
6. Наблюдение: у погружённого листа нет заметных устьиц, зато поверхность очень тонкая. Какой вывод лучше согласуется с этими данными?
7. Корни растения находятся в илистом грунте, где мало кислорода. Какое приспособление непосредственно помогает снабжать их кислородом?
8. В опыте из листа осторожно удалили большую часть воздушных полостей, не повреждая фотосинтезирующие клетки. Что вероятнее всего уменьшится у плавающей формы?
9. Почему у некоторых погружённых растений листья сильно рассечены на узкие доли?
10. Зачем плавающему листу может быть полезна водоотталкивающая верхняя поверхность?
11. Почему у многих погружённых растений механические ткани развиты слабее, чем у наземных?
12. У плавающего листа искусственно закрыли верхние устьица тонкой плёнкой, не затеняя лист. Какое изменение наиболее ожидаемо?
13. Три формы: A — лист плавает и имеет устьица сверху; B — лист полностью погружён и очень тонок; C — лист поднят над водой и имеет обычную воздушную поверхность. Какая форма лучше всего иллюстрирует приспособление именно к обмену растворёнными газами через лист?
14. Если вода становится мутной и свет быстро ослабевает с глубиной, какое изменение положения листьев повысит доступ к свету у вида, способного менять глубину?
15. Гипотеза: аэренхима нужна только для плавучести. Какое наблюдение сильнее всего опровергает её?
16. Какой общий вывод лучше всего объединяет приспособления водных растений?

Счёт: — из 16
Ответы ещё не проверены.

Что повторить по ошибкам

1–5: формы гидрофитов и роль поверхности листа. 6–10: газообмен, аэренхима и плавучесть. 11–16: механическая поддержка, течение, свет и проверка гипотез. Если ошибка возникла в ситуационном вопросе, попробуйте сначала назвать ограничивающий фактор среды, а уже потом выбирать признак.

Открытые мини-задания

  1. Почему погружённому листу не обязательно иметь толстую кутикулу? Критерий: указаны постоянный контакт с водой и облегчение диффузии через тонкую поверхность.
  2. Предложите опыт для проверки роли аэренхимы в снабжении корней кислородом. Критерий: есть сравнение контрольной и опытной групп при одинаковом освещении и воде; измеряется состояние корней или газообмен.
  3. Сравните плавающий и полностью погружённый лист. Критерий: названы минимум два различия, связанные с газообменом и положением относительно поверхности.
Ключ и объяснения

Статический резерв: этот блок доступен даже при отключённом JavaScript.

  1. 1. B — Растение, приспособленное к жизни в воде или в условиях постоянного сильного увлажнения. Водные растения объединяют по связи с водной средой или переувлажнёнными местообитаниями. Их конкретные приспособления различаются у погружённых, плавающих и надводных форм.
  2. 2. D — Чтобы облегчать газообмен внутри растения и транспорт кислорода к плохо аэрируемым тканям. Воздушные полости создают путь для диффузии газов внутри органа. Это особенно важно, когда корни или основания побегов находятся в бедном кислородом иле; у некоторых растений такие полости также повышают плавучесть.
  3. 3. A — На верхней, обращённой к воздуху. У плавающего листа нижняя поверхность контактирует с водой, поэтому газообмен с воздухом удобнее через верхнюю сторону. Это типичная, но не универсальная особенность плавающих листьев.
  4. 4. C — Она облегчает обмен растворёнными газами и веществами через поверхность. Под водой опасность обезвоживания резко меньше, чем в сухом воздухе. Тонкая поверхность уменьшает барьер для диффузии, поэтому погружённые листья нередко имеют слабее развитую кутикулу.
  5. 5. B — Позволяет отклоняться потоком и снижает риск механического повреждения. Гибкость позволяет побегу изгибаться, а не сопротивляться течению как жёсткий рычаг. Это уменьшает механическую нагрузку и вероятность поломки.
  6. 6. D — Растворённые газы могут диффундировать через значительную часть поверхности листа. У многих полностью погружённых листьев газообмен не привязан к обычным устьицам так, как у наземных листьев. Тонкая поверхность облегчает диффузию растворённых газов между водой и тканями.
  7. 7. A — Развитая аэренхима, соединяющая надводные и подземные части. В плохо аэрируемом субстрате дыхание корней ограничивается доступом кислорода. Воздушные полости аэренхимы помогают газу перемещаться от частей растения, контактирующих с воздухом, к подземным тканям.
  8. 8. C — Плавучесть листа и запас внутренних воздушных каналов. Воздух в межклетниках снижает среднюю плотность ткани и может поддерживать плавучесть. Одновременно эти полости служат путями для движения газов внутри органа.
  9. 9. B — Чтобы уменьшить сопротивление потоку и увеличить площадь контакта с водой. Тонкие доли легче отклоняются в потоке и создают меньшее сопротивление движущейся воде. Большая относительная поверхность также облегчает обмен с окружающей водой.
  10. 10. A — Чтобы вода не закрывала поверхность, связанную с газообменом. Если верхняя поверхность остаётся относительно сухой, устьица могут контактировать с воздухом. Водоотталкивающие свойства помогают каплям стекать и не перекрывать газообменные участки.
  11. 11. B — Вода частично поддерживает тело растения и уменьшает потребность в жёсткой опоре. Плавучесть воды частично компенсирует действие силы тяжести на мягкие органы. Поэтому сильная жёсткая опора часто менее необходима, хотя конкретное строение зависит от вида.
  12. 12. C — Затруднится газообмен с атмосферой. Плёнка блокирует поры, через которые лист обменивается газами с воздухом. Это ограничит поступление углекислого газа и выход водяного пара и кислорода, даже если свет остаётся доступным.
  13. 13. D — B. Полностью погружённый тонкий лист постоянно контактирует с водой, поэтому обмен растворёнными газами через поверхность особенно важен. У плавающих и надводных листьев значим контакт с атмосферным воздухом.
  14. 14. A — Разместить листья ближе к освещённой поверхности. В мутной воде свет поглощается и рассеивается особенно быстро. Приближение фотосинтезирующих органов к поверхности повышает доступную интенсивность света.
  15. 15. C — У болотного растения воздушные полости продолжаются к корням в бескислородном иле и улучшают их снабжение кислородом. Такое наблюдение показывает функцию внутренней аэрации, не связанную только с плаванием. Аэренхима может одновременно участвовать и в газообмене, и в плавучести.
  16. 16. D — Строение органов связано с тем, находятся ли они под водой, на поверхности или над водой, и какие факторы там ограничивают жизнь. Водная среда неоднородна: под водой ограничены скорость диффузии газов и свет, в иле может не хватать кислорода, а плавающие листья контактируют сразу с водой и воздухом. Поэтому набор приспособлений зависит от положения органа и условий местообитания.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым