«Пищеварение в ротовой полости» без угадывания: тест по биологии с разбором вариантов
Ротовая полость запускает пищеварение сразу двумя путями: механическим и химическим. Здесь важно не путать работу зубов и языка с действием слюнной амилазы и не приписывать рту функции желудка или кишечника.
Содержание статьи5 разделов
Короткая справочная таблица: понятие → признак → функция
| Понятие | Признак | Функция |
|---|---|---|
| Резцы | Режущий край | Откусывание |
| Коренные зубы | Широкая жевательная поверхность | Раздавливание и перетирание |
| Слюна | Вода, слизистые компоненты, ферменты | Смачивание, формирование комка, начало расщепления крахмала |
| Слюнная амилаза | Фермент | Начинает расщеплять крахмал |
| Язык | Подвижный мышечный орган | Перемешивание, формирование комка, начало глотания |
Основной блок: 18 заданий
Выберите один ответ в каждом вопросе. После проверки под каждым заданием появится правильный вариант и объяснение.
Результат: — из 18До проверки ответы не раскрываются.
Три вопроса для устного самоконтроля
- Почему тщательное жевание помогает ферментам, хотя само по себе не является химическим расщеплением?
- Почему сладковатый вкус долго пережёванного хлеба не означает, что весь крахмал уже превратился в глюкозу?
- Какие две функции слюны можно назвать, кроме «в ней есть фермент»?
Что повторить по ошибкам
1–6: зубы, язык, слюна7–12: амилаза и условия её работы13–18: опыты, причины и применение
Открытые мини-задания — без автоматического балла
- Составьте два предложения: одно о механической, другое о химической обработке пищи во рту. Критерий: жевание отделено от действия амилазы.
- Предложите контроль для опыта со слюной и крахмалом. Критерий: меняется только наличие активной слюны, остальные условия одинаковы.
- Объясните роль языка без фразы «он переваривает пищу». Критерий: перемешивание, формирование комка и участие в глотании.
Ключ и объяснения
Статический резерв: блок остаётся доступным, даже если JavaScript отключён.
- 1. C — Измельчить пищу и увеличить площадь её контакта со слюной и ферментами. Жевание — механическая обработка: куски становятся меньше и лучше смачиваются слюной. Это облегчает формирование пищевого комка и повышает доступность пищи для последующей химической обработки.
- 2. B — Слюнная амилаза. Слюнная амилаза начинает гидролиз крахмала уже в ротовой полости. Пепсин работает преимущественно в желудке, а панкреатические ферменты — в тонкой кишке.
- 3. A — Часть крахмала под действием слюнной амилазы превращается в более простые углеводы. Амилаза разрывает связи в молекулах крахмала и образует более короткие углеводные продукты. Это не означает полного превращения крахмала в глюкозу прямо во рту.
- 4. D — Смачивание пищи и облегчение формирования пищевого комка. Вода и слизистые компоненты слюны увлажняют и склеивают частицы пищи. Благодаря этому комок легче проглатывается и перемещается в глотку.
- 5. A — Перемешивает пищу со слюной, формирует комок и продвигает его к глотке. Язык обеспечивает механическое перемещение пищи во рту и участвует в акте глотания. Он не заменяет желудочные или печёночные функции.
- 6. C — Резцы. Плоский режущий край резцов подходит для откусывания. Коренные зубы имеют более широкую жевательную поверхность и преимущественно измельчают пищу.
- 7. D — В слюне нет пепсина, а условия ротовой полости не соответствуют его работе. Главный желудочный протеолитический фермент пепсин работает в кислой среде желудка. Во рту прежде всего начинается переваривание крахмала слюнной амилазой.
- 8. B — Её активность снизится, потому что кислая среда неблагоприятна для фермента. Ферменты имеют диапазон условий, в которых работают лучше всего. Сильное подкисление постепенно прекращает эффективное действие слюнной амилазы, поэтому переваривание крахмала продолжается позже другими ферментами.
- 9. C — У тщательно пережёванной пищи больше поверхность контакта с пищеварительными соками. Измельчение увеличивает отношение поверхности к объёму. Ферментам проще взаимодействовать с пищей на большей доступной поверхности.
- 10. A — Измельчение → смачивание слюной → формирование комка → глотание. Процессы частично идут одновременно, но логическая последовательность такова: пища измельчается и смачивается, затем язык формирует комок и направляет его к глотке. Желчь и желудочный сок в норме в этом этапе не участвуют.
- 11. D — В слюне есть вещество, способное расщеплять крахмал. Различие между опытной и контрольной пробами указывает на действие компонента слюны — амилазы. Чтобы вывод был надёжным, остальные условия опыта должны быть одинаковыми.
- 12. B — Нервная система может запускать рефлекторную подготовку по виду, запаху или ожиданию пищи. Пищеварение регулируется нервными и гормональными сигналами. Условные и безусловные рефлексы могут заранее усиливать секрецию слюнных желёз.
- 13. D — Вкусовые ощущения помогают оценивать пищу и могут участвовать в рефлекторной регуляции пищеварения. Вкусовые рецепторы относятся к сенсорной системе, а не к пищеварительным ферментам. Однако сигналы от них могут влиять на пищевое поведение и секрецию пищеварительных желёз.
- 14. B — Сложнее сформировать и безопасно проглотить пищевой комок. Слюна обеспечивает влажность и скольжение пищевого комка. Это механическая функция, независимая от расщепления крахмала.
- 15. A — Жевание — механическое, действие амилазы на крахмал — химическое. Механическое пищеварение изменяет размер и форму частиц, а химическое изменяет молекулы пищи. В ротовой полости оба типа процессов идут одновременно.
- 16. C — Контакт со слюной ограничен по времени, а дальнейшее расщепление углеводов продолжается в тонкой кишке. Слюнная амилаза лишь начинает процесс. Полное образование всасываемых моносахаридов обеспечивается последующими ферментативными этапами, главным образом в тонкой кишке.
- 17. D — Температуру, объёмы, время и концентрацию крахмала. Смысл контроля — отличаться от опыта только исследуемым фактором, то есть наличием активных компонентов слюны. Иначе нельзя уверенно связать различие результата именно с ферментом.
- 18. A — Широкая бугристая поверхность помогает раздавливать и перетирать пищу. Форма зуба соответствует механической задаче. Коренные зубы создают большую площадь контакта и эффективно измельчают пищу перед проглатыванием.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
