Тест по биологии для самопроверки: «Дигибридное скрещивание»

Дигибридное скрещивание · 9–11 класс
Дигибридную задачу удобно разбирать как две моногибридные — но только после проверки независимости локусов. Это ключевое условие для правила произведения и классического отношения 9:3:3:1.

Содержание статьи4 раздела

5 опорных фактов

1.AaBb даёт четыре типа гамет при независимом распределении.
2.Для Aa × Aa по одному гену: 1:2:1 по генотипам.
3.При полном доминировании: 3:1 по фенотипам.
4.Для независимых событий вероятности перемножают.
5.Сцепление способно нарушить 9:3:3:1.

Основной тест

1Какие гаметы ожидаются у AaBb при независимом наследовании?
2Какова ожидаемая доля каждой гаметы у AaBb при независимом наследовании?
3Что получится в F1 при AABB × aabb?
4Какое фенотипическое отношение ожидается при AaBb × AaBb при полном доминировании и независимости?
5Какова вероятность aabb при AaBb × AaBb?
6Какова вероятность фенотипа A_B_ при AaBb × AaBb?
7Какова вероятность aaB_ при AaBb × AaBb?
8Какова вероятность Aabb при AaBb × AaBb?
9Какова вероятность AABB при AaBb × AaBb?
10Какое расщепление ожидается при AaBb × aabb при независимом наследовании?
11Почему 9:3:3:1 может не наблюдаться при тесном сцеплении?
12Для каких генов независимое наследование наиболее непосредственно ожидается?
13Какие гаметы образует Aabb?
14Какие гаметы образует AaBB?
15Сколько различных генотипов возможно при AaBb × AaBb?
16Какова вероятность хотя бы одного доминантного фенотипа по двум признакам при AaBb × AaBb?
17В aaBb × AaBb какова вероятность aabb?
18В AABb × aaBb какова вероятность фенотипа A_bb?
19Почему удобно считать два независимых гена отдельно?
20В AaBb × AaBb ожидается 160 потомков. Сколько aabb ожидается в среднем?
21Какое наблюдение заставляет проверить независимость двух генов?

Перенос на новую задачу

Не начинайте решение с числа 9:3:3:1. Сначала определите генотипы родителей, выпишите гаметы и проверьте, можно ли считать локусы независимыми. Только после этого выбирайте решётку Пеннета или вероятностный метод.

Открытые мини-задания

  1. Почему AaBb не всегда даёт четыре гаметы именно по 25%?
    Укажите на сцепление и возможное неравенство родительских и рекомбинантных классов.
  2. Решите Aabb × aaBb вероятностным методом.
    Отдельно рассчитайте локус A и B, затем объедините независимые вероятности.
  3. Почему 9:3:3:1 не универсально для любых двух признаков?
    Назовите условия: полное доминирование, независимое наследование, достаточно большая выборка.
Ключ и объяснения — статический резерв
  1. 1 — B: AB, Ab, aB и ab
    Каждая гамета получает по одному аллелю каждого гена.
  2. 2 — D: 1/4
    Для A вероятность 1/2 и для B — 1/2.
  3. 3 — A: Все AaBb
    AABB образует только AB, а aabb — только ab.
  4. 4 — C: 9:3:3:1
    Каждый ген отдельно даёт 3:1.
  5. 5 — A: 1/16
    P(aa)=1/4 и P(bb)=1/4.
  6. 6 — C: 9/16
    P(A_)=3/4 и P(B_)=3/4.
  7. 7 — D: 3/16
    P(aa)=1/4, P(B_)=3/4.
  8. 8 — B: 1/8
    P(Aa)=1/2, P(bb)=1/4.
  9. 9 — C: 1/16
    P(AA)=1/4 и P(BB)=1/4.
  10. 10 — A: 1:1:1:1
    Дигетерозигота даёт четыре типа гамет поровну, а aabb — только ab.
  11. 11 — C: Аллели сцепленных генов не образуют четыре сочетания с равной вероятностью
    Близкие гены одной хромосомы чаще передаются вместе.
  12. 12 — D: Для генов на разных негомологичных хромосомах
    Разные пары хромосом ориентируются независимо в метафазе I.
  13. 13 — A: Ab и ab
    По A возможны A и a, а по B всегда b.
  14. 14 — D: AB и aB
    По A возможны A и a, а по B всегда B.
  15. 15 — B: 9
    По каждому локусу возможны три генотипа.
  16. 16 — C: 15/16
    Единственный класс без доминантного фенотипа по обоим признакам — aabb.
  17. 17 — D: 1/8
    По A вероятность aa равна 1/2, по B вероятность bb равна 1/4.
  18. 18 — B: 1/4
    По A все потомки Aa и доминантны.
  19. 19 — A: Исход по одному гену не меняет вероятность исхода по другому
    Независимость позволяет применять правило произведения.
  20. 20 — C: Около 10
    Вероятность aabb равна 1/16.
  21. 21 — B: Устойчивое сильное отклонение больших выборок от ожидаемых соотношений
    Систематические отклонения могут указывать на сцепление или другие факторы.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым