Тест-тренажёр «Наследственная изменчивость» для 9–11 классов: ответы и объяснения

Эта тема часто кажется простой, пока в одном вопросе не встречаются слова «мутация», «рекомбинация», «модификация» и «наследование». Цель тренажёра — научиться различать источник нового аллеля, источник нового сочетания и изменение фенотипа без изменения наследственного материала.
Содержание статьи5 разделов

Мини-словарь перед стартом

МутацияИзменение генетического материала; источник новых аллелей.
РекомбинацияПерестройка сочетаний наследственного материала при половом размножении.
Комбинативная изменчивостьНовые комбинации родительских аллелей.
МодификацияФенотипический ответ на среду без обязательного изменения ДНК.

Основной тест

Выберите один ответ в каждом задании. Пояснения появятся после проверки результата.

1Что точнее всего называют наследственной изменчивостью?
2Какой процесс является первичным источником новых аллелей?
3Какое событие в мейозе создаёт новые сочетания аллелей в одной хромосоме?
4Почему независимое расхождение пар гомологичных хромосом повышает разнообразие гамет?
5Как случайное сочетание гамет при оплодотворении влияет на наследственную изменчивость?
6У растения листья стали мельче из-за недостатка воды, но семена от него в нормальных условиях дают растения обычного размера. Как классифицировать наблюдение?
7Какая мутация у многоклеточного животного наиболее непосредственно может передаться потомству при половом размножении?
8Чем комбинативная изменчивость отличается от мутационной?
9У двух родителей без нового мутационного события рождаются генетически разные дети. Какой механизм лучше всего это объясняет?
10Какое изменение является примером геномной мутации в школьной классификации?
11Какой пример соответствует хромосомной перестройке?
12Почему нейтральная мутация всё равно важна для наследственной изменчивости?
13Какой результат кроссинговера наиболее ожидаем?
14В клонирующейся популяции без полового размножения откуда в конечном счёте могут появляться новые наследуемые варианты?
15Два признака отличаются у близнецов из-за разных условий питания. Почему этого недостаточно, чтобы назвать различие наследственным?
16Что происходит с новыми аллелями при естественном отборе?
17Какое сочетание процессов наиболее полно описывает комбинативную изменчивость при половом размножении?
18Почему наследственная изменчивость необходима для адаптивной эволюции через естественный отбор?
19Ученик говорит: «Рекомбинация создаёт совершенно новые аллели так же, как мутация». Как исправить формулировку?

Где чаще ошибаются

Заблуждение 1: «Любое заметное изменение наследуется». Нет: фенотип может меняться под действием среды.
Заблуждение 2: «Кроссинговер создаёт новые аллели». Обычно он создаёт новые сочетания уже имеющихся вариантов.
Заблуждение 3: «Любая соматическая мутация перейдёт детям». Для полового наследования изменение должно попасть в линию половых клеток.
Заблуждение 4: «Нейтральная мутация не имеет отношения к эволюции». Она всё равно является наследуемым вариантом и может менять частоту.
Заблуждение 5: «Рекомбинация и мутация — одно и то же». Это разные источники генетического разнообразия.

Что повторить по ошибкам

  • 1–5: определения и источники наследственной изменчивости.
  • 6–10: модификации, половые клетки и школьная классификация мутаций.
  • 11–15: хромосомные изменения, нейтральность и условия среды.
  • 16–19: связь изменчивости с отбором и различие мутации/рекомбинации.

Задания без автоматического балла

  1. Разберите пример: у растения возник новый аллель, а затем через несколько поколений он оказался в разных сочетаниях с другими аллелями.
    Критерии хорошего ответа: отдельно назвать роль мутации и роль рекомбинации.
  2. Почему у родных братьев и сестёр обычно разные генотипы?
    Критерии хорошего ответа: упомянуть кроссинговер, независимое распределение хромосом и случайное сочетание гамет.
  3. Придумайте пример модификационной изменчивости и объясните, какие данные отличили бы её от наследственной.
    Критерии хорошего ответа: назвать фактор среды и предложить проверку потомства или генетической основы.
Ключ и объяснения
  1. 1. B. Наследственная изменчивость связана с различиями генетического материала или его сочетаний, которые могут передаваться следующим поколениям. Не каждое фенотипическое отличие является наследуемым.
  2. 2. A. Мутации изменяют последовательность ДНК и могут создавать новые аллели. Рекомбинационные процессы главным образом создают новые сочетания уже имеющихся аллелей.
  3. 3. B. При кроссинговере гомологичные хромосомы обмениваются соответствующими участками ДНК. Это рекомбинация: она перестраивает сочетания аллелей на хромосоме.
  4. 4. C. В метафазе I ориентация разных пар гомологов относительно полюсов независима. Поэтому возможны многочисленные сочетания хромосом в гаметах даже без новых мутаций.
  5. 5. A. Каждая гамета несёт свою комбинацию аллелей, а их случайное сочетание создаёт новые генотипы зигот. Это один из источников комбинативной изменчивости при половом размножении.
  6. 6. D. Фенотип изменился под влиянием среды без указания на изменение наследственного материала. Возврат потомства к обычному фенотипу в нормальных условиях поддерживает объяснение модификацией.
  7. 7. C. Для передачи через половое размножение изменение должно попасть в половые клетки или их предшественники. Соматические мутации обычно остаются в клеточной линии данного организма.
  8. 8. D. Рекомбинация, независимое расхождение и сочетание гамет меняют комбинации уже имеющихся аллелей. Мутации способны создавать новые аллели или более крупные изменения генетического материала.
  9. 9. B. Половое размножение создаёт разные гаметы за счёт рекомбинации и независимого распределения хромосом, а затем случайно сочетает их. Поэтому дети одной пары родителей обычно имеют разные генотипы.
  10. 10. C. Геномные мутации затрагивают число хромосом или наборов хромосом. Замены нуклеотидов относят к генным изменениям, а инверсии — к хромосомным перестройкам.
  11. 11. A. Инверсия меняет порядок участка внутри хромосомы и относится к структурным хромосомным перестройкам. Это отличается от точечной мутации и от нормальной рекомбинации.
  12. 12. B. Нейтральность описывает влияние на приспособленность в конкретных условиях, а не отсутствие генетического изменения. Такой вариант может сохраняться, дрейфовать и стать значимым при изменении среды.
  13. 13. D. Кроссинговер обменивает участки между гомологичными хромосомами и создаёт рекомбинантные хромосомы. Число хромосомных наборов этим процессом само по себе не увеличивается.
  14. 14. A. При отсутствии полового размножения рекомбинационные источники разнообразия сильно ограничены или отсутствуют. Новые наследуемые варианты последовательности ДНК могут возникать благодаря мутациям.
  15. 15. C. Фенотип формируется из взаимодействия генотипа и среды. Если различие объясняется условиями питания, оно не становится наследственной вариацией без данных о генетической основе.
  16. 16. B. Мутация создаёт вариант, но его дальнейшая судьба зависит от отбора, дрейфа, потока генов и других факторов. Преимущество или вред также могут зависеть от среды.
  17. 17. D. Эти три процесса создают новые сочетания родительских аллелей без обязательного возникновения новой мутации. Поэтому потомки отличаются как друг от друга, так и от родителей.
  18. 18. A. Если различия не наследуются, их носители не передают преимущество как устойчивую генетическую особенность потомкам. Наследуемая вариация предоставляет материал, частоты которого может изменять отбор.
  19. 19. D. Рекомбинация переставляет наследственный материал и создаёт новые комбинации вариантов, уже присутствующих у родителей. Новая последовательность аллеля в строгом смысле появляется в результате мутационного изменения ДНК.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым