«Делают» — фонетический разбор слова: ударение, слоги, буквы и звуки
Разбор для проверочной. Слово произносится де́лают. В нём 3 слога: де-ла-ют. Школьная транскрипция: [д’э́лай’ут]. Букв — 6, звуков — 7. Буква ю стоит после гласной а, поэтому в этой позиции обозначает два звука: [й’] и [у].
Содержание статьи12 разделов
Контрольная точка № 1: ударение
Ударение падает на первое е: де́лают. Нельзя переносить его на у по аналогии с другими глагольными формами. Ударение проверяют для конкретной словоформы, а не для «похожего окончания».
Контрольная точка № 2: посчитать слоги
Гласные буквы е, а, ю образуют три слога. Деление для школьной работы: де-ла-ют. Ю здесь одновременно является гласной буквой слога и передаёт два звука, потому что стоит после другой гласной.
Разбор каждой буквы
| Буква | Звук | Характеристика |
|---|---|---|
| д | [д’] | согласный, звонкий парный, мягкий парный |
| е | [э] | гласный, ударный |
| л | [л] | согласный, звонкий непарный, твёрдый парный |
| а | [а] | гласный, безударный |
| ю | [й’] + [у] | после гласной: два звука; [у] безударный |
| т | [т] | согласный, глухой парный, твёрдый парный |
Контрольная точка № 3: не перепутать ю после гласной и после согласной
Сравните де́лают и лю́ди. В «делают» ю стоит после а и даёт [й’] + [у]. В слове «люди» ю стоит после согласной л: она обозначает гласный [у] и показывает мягкость [л’], но отдельный [й’] в таком школьном разборе не выделяется. Значит, правило определяется позицией.
Контрольная точка № 4: буквы и звуки
Записано шесть букв: д-е-л-а-ю-т. Звуков семь, потому что ю даёт два звука. Других букв без собственного звука нет, поэтому дополнительный [й’] не компенсируется, как это бывает в форме «делаешь» с конечным ь.
Ошибки, которые стоит исправить до сдачи
- «Ю всегда один звук». Неверно: после гласной в этом слове — два.
- «Д в начале твёрдый». Неверно: е указывает на мягкость [д’].
- «Т оглушается на конце». Неверная формулировка: [т] уже глухой.
- «В слове шесть звуков». Пропущен [й’].
Сравнение написания и звучания
Самая заметная разница — ю: одна буква передаёт два звука. Остальные буквы соотносятся со своими звуками без выпадения. Безударная а произносится менее отчётливо, чем под ударением, однако в школьной записи младших классов допустимо обозначить её как [а], если в классе не требуют детальной редукции.
Задания для самостоятельной работы
- Поставьте ударение.
- Разделите «делают» на слоги.
- Запишите два звука, которые передаёт ю.
- Охарактеризуйте [д’] и [т].
- Исправьте запись «[д’э́лаут]».
Проверка
1) де́лают. 2) де-ла-ют. 3) [й’] + [у]. 4) [д’] — звонкий парный, мягкий парный; [т] — глухой парный, твёрдый парный. 5) Нужно восстановить [й’]: [д’э́лай’ут].
Пять коротких примеров
де́лают работу, де́лают модель, де́лают вместе, де́лают вывод, де́лают аккуратно. Во всех примерах рассматривается та же форма «делают».
Итог для проверки домашнего задания
де́лают — [д’э́лай’ут], 3 слога, 6 букв, 7 звуков. Основная трудность — ю после гласной а: она даёт два звука. Если это отражено в транскрипции и подсчёте, а согласные охарактеризованы по реальной позиции, разбор выполнен последовательно.
Почему [й’] считается отдельным звуком
[Й’] — согласный звук: звонкий непарный и всегда мягкий. В форме «делают» он возникает перед [у] потому, что ю стоит после гласной. Это не «часть буквы» и не условный значок, а полноценный звук, который нужно учитывать при подсчёте. Поэтому итог 7 звуков логичен и проверяется не арифметикой букв, а последовательностью реально произносимых звуков.Самопроверка 1. Прочитайте итоговую транскрипцию вслух и снова сопоставьте её с таблицей по одной позиции. Если число звуков в транскрипции совпадает с итоговым подсчётом, а каждый согласный получил характеристику по звучанию в слове, техническая часть разбора согласована. Затем ещё раз назовите ударный гласный и объясните наиболее трудную позицию своими словами.
Самопроверка 2. Прочитайте итоговую транскрипцию вслух и снова сопоставьте её с таблицей по одной позиции. Если число звуков в транскрипции совпадает с итоговым подсчётом, а каждый согласный получил характеристику по звучанию в слове, техническая часть разбора согласована. Затем ещё раз назовите ударный гласный и объясните наиболее трудную позицию своими словами.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.