Объяснительный диктант для 4 класса на сложные предложения с союзами и, а, но и грамматическая основа: «Экскурсия на почту»
Класс: 4. Формат: объяснительный диктант.
Основной фокус: сложные предложения с союзами и, а, но. Дополнительный фокус: грамматическая основа.
Основной фокус: сложные предложения с союзами и, а, но. Дополнительный фокус: грамматическая основа.
Содержание статьи9 разделов
Цель работы
Научиться отличать сложное предложение от простого предложения с однородными членами. Перед знаком препинания сначала найди грамматические основы: если союз и, а, но соединяет две части со своими основами, между частями ставится запятая.
Слова для подготовки
экскурсоводпочтальонконвертштамппринтерадреса
Диктант
Наш класс пришёл на почту утром. В зале горели лампы, и сотрудники уже принимали письма. Экскурсовод показал нам длинный стол, а рядом стояли весы. Почтальон принёс большой мешок, но экскурсовод попросил нас его не открывать. Сотрудница взяла конверт и поставила штамп. Потом машина увезла мешки, а мы прошли в соседнюю комнату. Там работал принтер, и на экране появлялись адреса. Мы внимательно слушали и задавали вопросы. Экскурсия закончилась, но ребята ещё долго обсуждали работу почты.
Ориентировочный объём текста — 74 слова. Это ориентир для учебной работы, а не официальная норма.
Две колонки: правило и пример
| Правило | Пример из диктанта |
|---|---|
| В сложном предложении у каждой части есть своя грамматическая основа. | лампы горели, и сотрудники принимали |
| Перед союзом а между частями сложного предложения ставится запятая. | экскурсовод показал, а весы стояли |
| Перед союзом но между частями сложного предложения ставится запятая. | почтальон принёс, но экскурсовод попросил |
| Если союз и соединяет однородные сказуемые при одном подлежащем, запятая не нужна. | сотрудница взяла и поставила; мы слушали и задавали |
Разбор трудных мест
В зале горели лампы, и сотрудники уже принимали письма.
Две основы: лампы горели; сотрудники принимали. Поэтому перед и нужна запятая.
Две основы: лампы горели; сотрудники принимали. Поэтому перед и нужна запятая.
Экскурсовод показал нам длинный стол, а рядом стояли весы.
Две основы: экскурсовод показал; весы стояли.
Две основы: экскурсовод показал; весы стояли.
Почтальон принёс большой мешок, но экскурсовод попросил…
Основы: почтальон принёс; экскурсовод попросил.
Основы: почтальон принёс; экскурсовод попросил.
Сотрудница взяла конверт и поставила штамп.
Одна основа: сотрудница взяла и поставила. Это однородные сказуемые.
Одна основа: сотрудница взяла и поставила. Это однородные сказуемые.
Потом машина увезла мешки, а мы прошли…
Основы: машина увезла; мы прошли.
Основы: машина увезла; мы прошли.
Экскурсия закончилась, но ребята ещё долго обсуждали…
Основы: экскурсия закончилась; ребята обсуждали.
Основы: экскурсия закончилась; ребята обсуждали.
Четыре задания
- Выпиши три сложных предложения с разными союзами: и, а, но. Подчеркни в каждой части подлежащее и сказуемое.
- Объясни, почему в предложении «Сотрудница взяла конверт и поставила штамп» перед и нет запятой.
- Найди в тексте ещё одно простое предложение с однородными сказуемыми, соединёнными союзом и.
- Мини-задание по грамматике: назови основы в предложении «Там работал принтер, и на экране появлялись адреса».
Ключи
- Возможные ответы: лампы горели / сотрудники принимали; экскурсовод показал / весы стояли; почтальон принёс / экскурсовод попросил.
- Подлежащее одно — сотрудница; сказуемые взяла и поставила однородные. Союз соединяет не части сложного предложения, а сказуемые.
- Мы внимательно слушали и задавали вопросы. Основа: мы слушали и задавали.
- принтер работал; адреса появлялись.
Работа над ошибками
| Правило | Пример из диктанта | Как проверить / объяснить |
|---|---|---|
| Запятая между частями сложного предложения с союзом и. | лампы горели, и сотрудники принимали | Найди две основы. У каждой части есть своё подлежащее и сказуемое. |
| Запятая перед а между двумя частями. | машина увезла, а мы прошли | Основы: машина увезла; мы прошли. |
| Запятая перед но между двумя частями. | экскурсия закончилась, но ребята обсуждали | Союз но соединяет две самостоятельные части. |
| Запятая не ставится между однородными сказуемыми, соединёнными одиночным и. | взяла и поставила | Подлежащее одно: сотрудница. |
Самопроверка ученика
- Я сначала нашёл грамматические основы, а потом проверял запятые.
- Я отличил сложное предложение от предложения с однородными сказуемыми.
- Я проверил запятые перед и, а, но.
- Я сверил трудные слова со словами для подготовки.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.