Диктант для 4 класса на спряжение глаголов и -тся и -ться: «Наблюдение за перелётными птицами»
4 класс · диктант с выборочным заданием
Содержание статьи11 разделов
Цель
Потренироваться определять спряжение глаголов и правильно писать формы на -тся и -ться.
До диктанта
Что делает? что делают? — пишем -тся. Что делать? что сделать? — пишем -ться.
После диктанта
Проверь личные окончания глаголов и задай вопрос к каждому слову на -тся/-ться.
Слова для подготовки
перелётные, наблюдение, возвращаются, кружатся, готовиться, кормятся, замечаем.
Сначала выслушай всё предложение, потом записывай. В конце проверь заглавную букву и знак препинания.
Диктант
В октябре наш класс наблюдает за перелётными птицами. Утром мы выходим к пруду и замечаем стаю уток. Птицы кружатся над водой, потом садятся у камышей и кормятся. Вдали летят гуси. Учитель говорит, что птицам скоро надо готовиться к дальней дороге. Мы стараемся не шуметь и учимся двигаться тихо. Иногда к берегу возвращаются две утки, а остальные плывут к островку. Каждый ученик записывает, что он видит. После прогулки ребята сравнивают записи и учатся объяснять свои наблюдения.
Орфограммы
| Слово | Что проверяем | Объяснение |
|---|---|---|
| наблюдает | личное окончание | наблюдать — I спряжение; 3-е лицо ед. ч. — -ет. |
| замечаем | личное окончание | замечать — I спряжение; 1-е лицо мн. ч. — -ем. |
| кружатся | -тся | Птицы что делают? кружатся. В вопросе нет мягкого знака. |
| готовиться | -ться | Надо что делать? готовиться. В вопросе есть мягкий знак. |
| кормятся | -тся | Птицы что делают? кормятся. |
| учимся двигаться | -тся / -ться | Учимся — что делаем?; двигаться — что делать? |
Разбор трудных мест
- возвращаются — вопрос что делают?, поэтому -тся.
- готовиться — вопрос что делать?, поэтому -ться.
- сравнивают — начальная форма сравнивать, I спряжение, окончание -ют.
- видит — глагол видеть относится ко II спряжению; окончание -ит.
- говорит — говорить, II спряжение; окончание -ит.
4 задания
- Выпиши три глагола I спряжения и два глагола II спряжения.
- Найди глаголы на -тся/-ться. Рядом запиши вопрос.
- Поставь глагол наблюдать в формы: я…, ты…, они….
- Выборочное мини-задание: выпиши из текста глаголы в форме множественного числа.
Ключи
- Возможный ответ: I спряжение — наблюдает, замечаем, сравнивают; II спряжение — говорит, видит.
- кружатся — что делают?; садятся — что делают?; кормятся — что делают?; готовиться — что делать?; двигаться — что делать?; возвращаются — что делают?; учатся — что делают?
- я наблюдаю, ты наблюдаешь, они наблюдают.
- Возможный набор: выходим, замечаем, кружатся, садятся, кормятся, летят, стараемся, учимся, возвращаются, плывут, сравнивают, учатся.
Работа над ошибками
| Правило | Пример из диктанта | Как проверить / объяснить |
|---|---|---|
| -тся в форме 3-го лица | птицы кружатся | Задай вопрос что делают?. Мягкого знака в вопросе нет. |
| -ться в неопределённой форме | надо готовиться | Задай вопрос что делать?. В вопросе есть ь. |
| I спряжение | наблюдает, замечаем | Начальные формы наблюдать, замечать; личные окончания -ет, -ем. |
| II спряжение | говорит, видит | говорить — глагол на -ить; видеть — глагол-исключение II спряжения. |
Самопроверка ученика
- Я задал вопрос ко всем словам на -тся/-ться.
- Я проверил окончания глаголов по спряжению.
- Я не пропустил мягкий знак в неопределённой форме.
- Я перечитал каждое предложение с начала до конца.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.