Диктант для 4 класса: простое и сложное предложение, безударные гласные и парные согласные и задания по тексту «Поездка к каменному ущелью»
Содержание статьи10 разделов
Мини-практикум
Цель: различать простые и сложные предложения, проверять безударные гласные и парные согласные в корне.
Текст диктанта — 80 слов. Это ориентир учебной карточки, а не официальная норма.
Слова для подготовки
Перед диктантом напомни себе: в сложном предложении две или больше грамматических основ. Запятая между частями зависит от строения предложения и союза.
Диктант
Рано утром наш класс отправился к каменному ущелью. Дорога шла через лес, и за деревьями блестела тихая речка. В низине лежал лёгкий туман. Мы поднялись на высокий берег и увидели узкую тропку. Ветер был резкий, но солнце уже согревало камни. У старого мостика учитель попросил нас остановиться. Ребята проверили рюкзаки, а потом группа двинулась дальше. Скоро показалась большая скала. Мы записали наблюдения в тетради и бережно собрали весь мусор. Обратный путь оказался коротким, потому что мы уже хорошо знали дорогу.
Орфограммы
| Слово | Что проверяем | Проверка |
|---|---|---|
| дорога | безударная гласная о | словарное для данного уровня; запомнить написание |
| речка | парная согласная ч не требует проверки, но сочетание чк пишется без ь | речка |
| тропку | парная согласная п перед к | тропа |
| берег | парная согласная г на конце формы | берега |
| резкий | парная согласная з перед к | резок |
| скала | безударная а в первом слоге | скалы |
Четыре задания
- Найдите два простых предложения и подчеркните в них грамматические основы.
- Найдите три сложных предложения с союзами и, но, а. Назовите основы в каждом.
- Выпишите слова тропку, берег, резкий и подберите проверочные формы или слова.
- Найдите последнее предложение. Докажите, что оно сложное, и объясните запятую перед потому что.
Ключи
- Например: В низине лежал лёгкий туман (туман лежал); Скоро показалась большая скала (скала показалась).
- Дорога шла, и речка блестела; ветер был резкий, но солнце согревало; ребята проверили, а группа двинулась. Это сложные предложения: в каждом по две грамматические основы.
- тропку — тропа; берег — берега; резкий — резок.
- Основы: путь оказался коротким и мы знали. Союз потому что присоединяет вторую часть, поэтому перед ним ставится запятая.
Разбор трудных мест
Мини-задание на грамматику
Сравните: Мы поднялись на берег и увидели тропку и Дорога шла через лес, и речка блестела. Ответ: в первом предложении одна грамматическая основа и два однородных сказуемых; во втором — две основы, поэтому это сложное предложение.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| Парную согласную проверяем сильной позицией. | берег | Измени слово: берега. |
| Сомнительную согласную перед другой согласной проверяем родственным словом или формой. | тропку | тропа. |
| В сложном предложении части обычно разделяются запятой. | Ветер был резкий, но солнце согревало… | Найди две основы и союз но. |
| Между однородными сказуемыми с одиночным и запятая не нужна. | записали и собрали | Оба сказуемых относятся к одному подлежащему мы. |
Самопроверка ученика
- Я нашёл грамматические основы.
- Я отличил сложные предложения от предложений с однородными сказуемыми.
- Я проверил парные согласные.
- Я проверил трудные безударные гласные.
- Я перечитал каждое предложение от большой буквы до точки.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.