Объяснительный диктант для 4 класса на падеж прилагательных и неопределённая форма глагола: «Поездка к водохранилищу»

4 класс · объяснительный диктант

Содержание статьи10 разделов

До диктанта / после диктанта

До записи повторяем вопросы падежей, после записи отдельно проверяем прилагательные и глаголы в неопределённой форме.

До диктанта

  • Прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и существительное.
  • Неопределённая форма отвечает на вопросы что делать? что сделать?.
  • У инфинитива нет времени, лица и числа.

После диктанта

  • Найди пары существительное + прилагательное.
  • Задай падежный вопрос к существительному.
  • Найди глаголы в неопределённой форме и задай вопрос к ним.

Слова для подготовки

водохранилище, широкий, высокий, спокойный, дальний, наблюдать, записать, зарисовать, возвращаться.

Диктант

Утром наш класс отправился к большому водохранилищу. Автобус ехал по широкой дороге и вскоре остановился у высокого берега. Мы вышли к спокойной воде и стали слушать учителя. Он попросил внимательно наблюдать за водной гладью, записать цвет воды и не подходить к крутому склону. На дальнем берегу виднелись зелёные деревья. По чистому небу медленно плыли облака. После короткой прогулки ребята решили зарисовать местность и отметить на карте удобное место для наблюдения. Возвращаться к автобусу нужно было всей группой.

Разбор трудных мест

Правило / объект Пример из текста Объяснение
Дательный падеж к большому водохранилищу К чему? к водохранилищу; прилагательное согласуется с существительным.
Дательный падеж по широкой дороге По чему? по дороге.
Родительный падеж у высокого берега У чего? у берега.
Предложный падеж на дальнем берегу На чём? на берегу.
Неопределённая форма наблюдать, записать, зарисовать Отвечают на вопросы что делать? что сделать?.

Задания

  1. Определи падеж прилагательных в сочетаниях к большому водохранилищу, по широкой дороге, у высокого берега, на дальнем берегу.
  2. Выпиши все глаголы в неопределённой форме.
  3. Поставь сочетание спокойная вода в творительный падеж.
  4. Мини-задание: составь словосочетание с прилагательным в предложном падеже и глаголом в неопределённой форме.

Ключи

  1. к большому водохранилищу — Д. п.; по широкой дороге — Д. п.; у высокого берега — Р. п.; на дальнем берегу — П. п.
  2. наблюдать, записать, подходить, зарисовать, отметить, возвращаться.
  3. спокойной водой.
  4. Возможный ответ: на высоком берегу наблюдать.

Работа над ошибками

Правило → пример → как проверить. К большому водохранилищу → сначала задай вопрос к существительному, затем перенеси падеж на прилагательное. Наблюдать → вопрос что делать?, значит это неопределённая форма.

Самопроверка ученика

  1. Я определил падеж по существительному.
  2. Я согласовал прилагательное с существительным.
  3. Я нашёл инфинитивы по вопросам.
  4. Я проверил окончания прилагательных.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым