Меню Закрыть

Писатели-лауреаты Сталинской премии

Название:Писатели-лауреаты Сталинской премии
Автор:Александр Александрович Фадеев
Жанр:Биографии
Издательство:Государственное Издательство Детской Литературы Министерства Просвещения РСФСР Москва
Год:1953
ISBN:Неизвестно
VK
Facebook
Telegram
WhatsApp
OK
Twitter

Перейти на страницу:

Страница - 10


Иосиф Исаакович ЛИКСТАНОВ

Советские дети познакомились с писателем И. Ликстановым еще в годы Великой Отечественной войны, когда вышла его книга «Приключения юнги».

Дети полюбили героя этой книги юнгу Виктора Лес­кова, с живым интересом следили за его шалостями, переживаниями, приключениями. Полюбили и взрослых героев книги—моряков, которые заботливо и без побла­жек растили юнгу, воспитывали мальчика в благород­ных традициях советского флота. Писателю удалось передать поэзию труда моряков не в эпических описа­ниях, а в умелой зарисовке быстро сменяющихся со­бытий. Все действие этой повести развертывается на протяжении трех суток.

В 1948 году вышла новая повесть И. Ликстанова — «Малышок». Ее сразу оценили и полюбили советские ре­бята, автор был удостоен Сталинской премии.

Иосиф Исаакович Ликстанов родился в 1900 году в украинском городе Сумы. Он был младшим сыном в большой, многодетной семье. Отец его, портной, умер, когда мальчику не было еще и года, и осиротевшая семья осталась на руках матери. Она делала что могла, чтобы прокормить и вырастить детей, — стирала, отпу­скала обеды, но, конечно, была не в силах дать образо­вание всем своим детям. Лишь старший сын, выросший еще при жизни отца, получил высшее образование, остальным пришлось рано начать самим зарабатывать на хлеб — кто стал портным, кто аптекарским помощ­ником.

По окончании высшего начального училища Иосифу Исааковичу все же удалось поступить в сумское коммер­ческое училище. Но настал великий 1917 год, и ученье, к которому раньше так стремился юноша Ликстанов, пе­рестало быть для него самой заветной целью. Не до ученья, когда рушится старый мир и на его обломках создается прекрасная новь! Ликстанов весь погрузился в бьющую ключом жизнь молодежи того времени, и вскоре его место в борьбе за новое определилось — он стал журналистом.

В годы гражданской войны он работал в сумских газетах «Коммуна» и «Красная звезда», а после осво­бождения Харькова от белых — в газете «Коммунист». В первом же маленьком своем очерке, появившемся в «Коммунисте», Ликстанов с горячим увлечением моло­дости рассказал о том, как на заводе «Серп и молот» рабочие по-хозяйски налаживают производство. Журна­листская работа не была случайной для будущего писа­теля. С 1919 по 1949 год он непрерывно работал в раз­ных газетах.

И. Ликстанова влекло море своей романтикой, и в 1920 году он переехал в Мариуполь. Здесь он начал ра­ботать в газете «Красный Черноморско-Азовский флот», которая впоследствии была переименована в «Красный черноморец». Моряком-газетчиком Ликстанов пробыл около десяти лет — работал в Мариуполе, Одессе, Сева­стополе и Ленинграде. Вот почему он так хорошо знает море и все флотские порядки и обычаи. Это знание очень пригодилось ему, когда он писал свою первую книгу.

Но путь к этой первой книге был длинным. Погло­щенный газетной работой, И. Ликстанов сначала и не мечтал стать писателем. Впервые эту мысль подал ему Всеволод Вишневский, с которым И. Ликстанов позна­комился на Балтийском флоте. В. Вишневский редакти­ровал в конце 30-х годов журнал «Красный флот»; он обратил внимание на молодого журналиста и посовето­вал ему писать рассказы. В журнале «Красный флот» и «Вокруг света» (Ленинград) и были напечатаны пер­вые беллетристические произведения Ликстанова, в том числе рассказы «Красный огонь» и «Золото реки Игрень».

В 1930 году И. Ликстанов, уже демобилизовавшись из Красного Балтийского флота, уехал на Урал, в Свердловск, и стал работать в газете «Уральский рабо­чий». Восемнадцать лет провел он в редакции этой бое­вой газеты, сделавшей так много в борьбе за осуще­ствление сталинских пятилеток на Урале. Он изъездил горнозаводский Урал вдоль и поперек и горячо полюбил этот удивительный край, его мужественных людей, без­заветно преданных Родине.

Много очерков об этих людях, о их героическом тру­де написал И. Ликстанов для своей газеты. А мысль о первой книге возникла, когда его маленький сын стал требовать от отца занимательных рассказов о море. Позднее И. Ликстанов решил сделать из этих рассказов повесть для детей, а Виктора Лескова — ее героем. По лишь в 1940 году, на десятом году своей работы в «Уральском рабочем», писатель вплотную принялся за давно уже подготовленные записи, и через два месяца повесть была закончена.

К этому времени запас жизненных наблюдений И. Ликстанова вырос, расширился. Перед глазами его был сталинский Урал со своей мощной индустрией, за­мечательной природой и чудесными советскими людьми. И в годы Великой Отечественной войны жизнь подска­зала писателю важную и нужную тему для новой кни­ги — о подростках, ставших на фабриках и заводах Урала в строй борцов за любимую Родину.

Читая вторую книгу И. Ликстанова, ясно чувствуешь, что промышленность, рабочий класс, особый колорит не только природы, но всей жизни Урала знакомы и очень дороги писателю, что все это он любит и знает во всех деталях.

Берясь за новую книгу, писатель хорошо знал, для кого он будет ее писать: для детей, для тех, кто понял и полюбил его первую книгу, для тех, кому книга долж­на помочь идти в жизни по правильному пути, для са­мых благодарных читателей. Это был патриотический долг писателя — рассказать детям об их сверстниках.

в труднейших условиях войны кующих в тылу победу фронту. Но И. Ликстанов рассказал не только о детях и не только о заводе. Люди, окружающие Костю Малы­шева, героя книги «Малышок», — это уральские рабо­чие, отличные советские люди, завоевавшие плечом к плечу с Советской Армией победу над фашизмом.

В тяжелом, но радостном труде на благо Родины вы­растает и закаляется Малышок — любимый герой юных читателей.

И. Ликстанов с такой любовью описывает своих ге­роев и дело, которому они отдают свои мысли и силы, что заражает этой любовью читателей. Сколько ребят, читая книгу «Малышок», хотят стать на место ее героя! Эта книга воспитывает в советских ребятах патриотизм, любовь к труду, прекрасное чувство товарищества, кол­лектива.

Повесть Ликстанова глубоко жизненна, правдива. В ней нет вымысла, того, чего не бывает и не может быть в жизни, ни одно слово не звучит фальшиво.

Вскоре после «Малышка», в 1949 году, вышла другая большая повесть И. Ликстанова — «Зелен камень», так­же посвященная теме труда, людям труда — уральцам. Книга эта менее удачна, в ней слишком много происше­ствий и приключений, далеких от жизненной правды. Печать совершенно справедливо упрекала за это писа­теля.

В настоящее время И. Ликстанов закончил новую книгу для детей — «Первое имя».

Творческий путь И. Ликстанова типичен для совет­ского писателя. В советскую литературу пришло немало людей, уже имеющих в запасе большой опыт и знания. У таких писателей есть своя тема, и они имеют возмож­ность в художественной форме передать свой богатый жизненный опыт молодому поколению.

ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И. ЛИКСТАНОВА

Малышок. Повесть. Рисунки //. Витинга. М. — Л., Детгиз, 1949, 290 стр. (Школьная библиотека.) Для семилетней школы.

Повесть о жизни и труде подростков на одном из оборонных заводов Урала в дни Великой Отече­ственной войны. О том, как Костя Малышев, маль­чик из далекого таежною поселка, становится орга­низатором и бригадиром фронтовой молодежной бригады, как ребята упорной учебой и дружным трудом стойко преодолевают трудности и в усло­виях дружного заводского коллектива под руко­водством комсомольской организации становятся молодыми рабочими-стахановцами.

Приключения юнги. Рисунки Г. Фитингофа. М.— Л., Детгиз, 1949, 254 стр. (Школьная библио­тека.) Для начальной школы.

Повесть о приключениях десятилетнего юнги Виктора Лескова и его товарища Мити Гончарен­ко, которым удалось участвовать в маневрах со­ветского флота. Повесть ставит ряд вопросов, остро волнующих детей: о дружбе, чести, уваже­нии к товарищу, чувстве долга.

Окружающая юнгу атмосфера товарищества и благородства людей советского флота помогает ему преодолеть отрицательные черты своего характера.

Книга знакомит читателей с различными типами военных кораблей, с историей происхождения фор­мы моряков, с бытом и учебой во флоте.


Перейти на страницу: