Меню Закрыть

Писатели-лауреаты Сталинской премии

Название:Писатели-лауреаты Сталинской премии
Автор:Александр Александрович Фадеев
Жанр:Биографии
Издательство:Государственное Издательство Детской Литературы Министерства Просвещения РСФСР Москва
Год:1953
ISBN:Неизвестно
VK
Facebook
Telegram
WhatsApp
OK
Twitter

Перейти на страницу:

Страница - 11


Валентина Александровна ЛЮБИМОВА

Всю свою жизнь Валентина Александровна Любимо­ва посвятила вдохновенной работе по воспитанию подра­стающего поколения. Выла она учительницей — стала детским писателем-драматургом, но задача, которую она поставила перед собой, не изменилась.

Валентина Александровна Любимова родилась в 1895 году в селе Шурово, Рязанской губернии. Семи лет она поступила в сельскую школу. Учиться она любила и училась прилежно.

В 1905 году Валентина Александровна поступила в рязанское среднее учебное заведение. В формировании ее мировоззрения большую роль сыграл местный учи­тель словесности. Он привил девочке любовь к литера­туре, к родному языку. В эти годы она много читает, вдумчиво, с большим интересом относится к урокам ли­тературы, много работает над школьными сочинениями, пишет стихи.

В 1912 году, окончив училище, Валентина Александ­ровна приезжает в Москву и поступает на Высшие жен­ские курсы. Накануне Октября, в 1917 году, она оканчи­вает курсы и получает право преподавать в средних школах русский язык.

Великая Октябрьская социалистическая революция застает В. Любимову в городе Зарайске, где она препо­дает в школе.

В 1918 году Валентина Александровна переезжает в Москву и поступает на работу в школу на Садовой-Куд­ринской. Она была очень энергична, чувствовала и по­нимала, что жизнь школы должна быть тесно связана с жизнью страны и что необходимо учить детей по- новому. Несмотря па молодость и отсутствие опыта, се выбирают председателем школьного совета.

Это было время ломки старой, дореволюционной школы, и Валентине Александровне пришлось отдать не­мало сил борьбе за новую школу, за советскую педаго­гику.

Одновременно с педагогической работой она пробо­вала писать. В 1926 году вышла в свет первая книжка ее стихов для детей «Как Гришка с дедом мед ломал». С этого времени В. Любимова начала сотрудничать в детских журналах.

В 1930 году писательница создает первую пьесу в стихах «Как бабушка Авдотья в колхоз записалась» и в последующие годы деятельно работает над пьесами для детских театров.

Валентина Александровна Любимова написала около двадцати пьес. Наиболее известные из них — «Сережа Стрельцов», «Сильнее всего», «Школа гордости», «В на­чале мая» и сценарий фильма «Семиклассники», Вce они посвящены темам, живо интересующим советских ребят. Автор поднимает и решает вопросы, волнующие каждого пионера и школьника: о дружбе и товарище­стве, об отношениях в коллективе, о том, каким должен быть юный гражданин Советской страны.

Особую любовь юных зрителей завоевала пьеса «Снежок», удостоенная Сталинской премии.

«Снежок» — волнующее драматическое произведение о современной Америке. В пьесе рассказано о том, как пресловутая американская «демократия» проникает даже в стены школы.

Маленький негр Дик, по прозванию Снежок, — спо­собный ученик и хороший товарищ. Но вот в школу по­ступает дочь богатого бизнесмена Анджела. Она не же­лает находиться в одном классе с черным мальчиком. Начинается борьба. Все действующие лица, дети и взрослые, разделяются на два лагеря. С одной сто­роны—учитель Томсон, мисс Джун, Джон и другие честные американцы, которые встают на защиту Снеж­ка, на защиту чести своей родины. С другой стороны — Генри Бидл, Такер, Анджела, представители фашист­ской, империалистической Америки.

В пьесе показана борьба этих двух Америк.

Юный зритель с волнением смотрит пьесу «Снежок». Пьеса воспитывает ненависть к лагерю империализма, она вызывает гордость советских ребят за свою социали­стическую Родину.

В настоящее время Валентина Александровна Люби­мова работает над созданием новых пьес для детей.

ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ В. ЛЮБИМОВОЙ

Снежок. Пьеса в 3 действиях и 6 картинах. Рисунки Г. Филипповского. М.—Л., Дстгиз, 1950, 78 стр. Для среднего возраста.

Пьеса из жизни американской школы в наши дни, о бесправном положении в ней негров-уча­щихся.

Автор показывает, как в средней школе одного из северных штатов, где совместно обучаются белые и негры, мальчик-негр подвергается пресле­дованию и привлекается к судебной ответствен­ности только потому, что пятиадцатилетияя дочь миллионера из южною штата нс пожелала вместе с ним учиться.

Показан протест трудящихся, выразившийся в забастовке рабочих ближайшего рудника.

Под солнечным небом. Пьеса в 4-х действиях, 6-ти картинах. М., «Искусство», 1952, 135 стр.

В пьесе показана борьба итальянской молодежи за свою национальную независимость, против реализации «плана Маршалла». Действие происхо­дит в небольшом городе Италии в наши дни.


Перейти на страницу: