Новогодние конкурсы для детей дома — 20 весёлых идей

Новогодние конкурсы для детей дома можно организовать без большой подготовки: ниже 20 игр для возраста примерно от 4 до 12 лет — от тихих загадок до заданий с бумажными снежинками. Каждая карточка содержит порядок действий, способ проверки и вариант для маленькой комнаты.

Быстрый старт: 2–8 участников, 20–45 минут на выбранные 5–8 конкурсов. Место — стол и свободный угол комнаты. Подготовьте бумагу, карандаши, крупные карточки; можно играть и совсем без вещей. Выберите ведущего-взрослого и договоритесь о праве пропустить ход без штрафа.
Содержание статьи24 раздела

20 конкурсов: карточки с готовыми правилами

ИГРА 01

Снежинка-почтальон

4+3 мин2–8 игроков

Что нужно: бумажные снежинки.

Как играть: Взрослый рисует на трёх снежинках круг, звезду и треугольник. Раскладывает три «почтовых ящика» с такими же знаками на столе. Каждый ребёнок по очереди доставляет одну снежинку к совпадающему знаку.

Пример / проверка: Звезда идёт к звезде, даже если снежинка другого цвета.

Проще или без реквизита: Для старших добавьте два признака: знак и цвет.

ИГРА 02

Гирлянда наоборот

6+4 мин2–8 игроков

Что нужно: 6 цветных карандашей или бумажек.

Как играть: Ведущий выкладывает последовательность «красный, синий, зелёный». Игрок запоминает её 15 секунд; после закрытия образца воспроизводит порядок в обратную сторону. За правильные три позиции получает звёздочку.

Пример / проверка: Образец: красный—синий—зелёный; ответ: зелёный—синий—красный.

Проще или без реквизита: Без бумаги называйте цвета вслух.

ИГРА 03

Замороженная цепочка

6+3 мин2–8 игроков

Что нужно: ничего.

Как играть: Ведущий задаёт слово «снег». Следующий называет зимнюю ассоциацию и объясняет связь, третий называет ассоциацию к предыдущему слову. Нельзя повторять слова из текущего круга; после пяти звеньев цепь завершена.

Пример / проверка: Снег → санки → горка → склон → лыжи: каждое звено связано с предыдущим.

Проще или без реквизита: Малышам взрослый предлагает два подходящих варианта.

ИГРА 04

Подарок по описанию

4+4 мин2–8 игроков

Что нужно: три знакомых предмета.

Как играть: Один игрок смотрит на безопасный предмет за ширмой и описывает два признака, не называя его. Остальные угадывают; после верного ответа показывают предмет и меняют рассказчика.

Пример / проверка: «Круглый, мягкий, им играют» — мягкий мяч.

Проще или без реквизита: Без предметов загадайте заранее оговорённые игрушки.

ИГРА 05

Ёлка из фигур

5+5 мин2–8 игроков

Что нужно: бумажные треугольники и квадраты.

Как играть: Раздайте три треугольника и один квадрат. Игрок собирает силуэт ёлки на столе: треугольники один над другим, квадрат внизу как ствол. Ведущий сверяет с показанным образцом.

Пример / проверка: Широкий треугольник внизу, узкий наверху.

Проще или без реквизита: Для 4-летних подготовьте очертание-образец.

ИГРА 06

Зимнее эхо

4+2 мин2–8 игроков

Что нужно: ничего.

Как играть: Ведущий отбивает ладонями простой ритм из трёх ударов с паузой. Остальные после окончания точно повторяют. В каждом раунде меняйте рисунок; засчитывайте точное количество и порядок пауз.

Пример / проверка: Хлоп–пауза–хлоп–хлоп; повтор такой же.

Проще или без реквизита: Можно постукивать пальцем по столу.

ИГРА 07

Снежный алфавит

7+4 мин2–8 игроков

Что нужно: бумага при желании.

Как играть: Назовите букву. За 30 секунд каждый придумывает одно зимнее слово на неё; затем читают варианты. Повторы не дают дополнительной звёздочки, подходящее слово — одна звёздочка.

Пример / проверка: На «С»: снег, санки, сосулька.

Проще или без реквизита: Младшим предложите выбрать из двух вариантов.

ИГРА 08

Следы невидимого снеговика

5+5 мин2–8 игроков

Что нужно: лист и карандаш.

Как играть: Взрослый описывает маршрут по клеткам: «одна клетка вправо, две вниз, одна влево». Дети рисуют путь от отмеченного старта, затем вместе проверяют по каждому шагу.

Пример / проверка: От (1,1): вправо → (2,1), вниз на 2 → (2,3), влево → (1,3).

Проще или без реквизита: Без листа рисуйте маршрут пальцем на столе.

ИГРА 09

Мешок добрых пожеланий

4+4 мин2–8 игроков

Что нужно: бумажки или ничего.

Как играть: Каждый по очереди говорит одно короткое пожелание для всей компании, которого ещё не было. Ведущий повторяет пожелания в конце круга; никто не оценивает личные ответы.

Пример / проверка: «Пусть у нас будет больше совместных прогулок».

Проще или без реквизита: Разрешите показать рисунком или попросить взрослого озвучить.

ИГРА 10

Ёлочные пары

4+4 мин2–8 игроков

Что нужно: 6 карточек с тремя парными символами.

Как играть: Перемешайте 6 картинок и разложите рубашкой вверх. За ход ребёнок открывает две. Совпали — забирает пару; нет — возвращает рубашкой вверх. Игра кончается после трёх найденных пар.

Пример / проверка: Две одинаковые звезды — пара; звезда и шар — не пара.

Проще или без реквизита: Вместо карточек используйте 6 листочков с нарисованными знаками.

ИГРА 11

Кто в варежке?

6+4 мин2–8 игроков

Что нужно: ничего.

Как играть: Ведущий выбирает зимнюю вещь из списка «шапка, шарф, варежка, санки». Остальные задают до пяти вопросов, на которые можно ответить только «да» или «нет». Отгадали — выбирают нового ведущего.

Пример / проверка: «Эту вещь надевают на руки?» — да; ответ «варежка».

Проще или без реквизита: Младшим покажите список слов заранее.

ИГРА 12

Зимняя реклама

8+5 мин2–8 игроков

Что нужно: лист при желании.

Как играть: Каждый придумывает двухфразовую рекламу обычной безопасной вещи для морозного дня. Не обещайте невозможных свойств. Остальные называют вещь и самый понятный аргумент.

Пример / проверка: «Не промокают от обычного снега и помогают держать руки в тепле» — варежки.

Проще или без реквизита: Можно сочинять парой со взрослым.

ИГРА 13

Угадай снеговика

5+4 мин2–8 игроков

Что нужно: бумага или ничего.

Как играть: Один участник задаёт условия: «мой снеговик в шарфе, но без шляпы». Игроки выбирают из четырёх заранее описанных снеговиков; побеждает точное совпадение обоих условий.

Пример / проверка: А: с шарфом и шляпой, Б: с шарфом без шляпы, В: без шарфа с шляпой, Г: без того и другого. Ответ: Б.

Проще или без реквизита: Можно показывать условия картинками.

ИГРА 14

Секретное поздравление

7+5 мин2–8 игроков

Что нужно: карандаш и лист.

Как играть: Запишите пять слов поздравления, оставив пропуски в одном: «Желаю вам … и радости». Остальные подбирают подходящее слово, затем автор читает свою версию. Правильных творческих вариантов несколько.

Пример / проверка: «здоровья», «тепла», «вдохновения» подходят по смыслу.

Проще или без реквизита: Вместо письма произнесите фразу с паузой.

ИГРА 15

Звёздная сортировка

4+3 мин2–8 игроков

Что нужно: крупные бумажные круги и звёзды.

Как играть: Положите вперемешку четыре круга и четыре звезды. По сигналу игрок двумя руками раскладывает их в две стопки. Проверяйте, что в каждой только один вид фигур; время не важно.

Пример / проверка: В стопке звёзд нет ни одного круга.

Проще или без реквизита: Если рук двигать трудно, указывайте словами, взрослый перекладывает.

ИГРА 16

Какая коробка тяжелее?

7+4 мин2–8 игроков

Что нужно: две одинаковые пустые коробки и бумага.

Как играть: Взрослый кладёт разное количество бумажных листов в две одинаковые коробки. Ребёнок сначала предполагает, где больше, после открытия считает листы. Итог проверяют счётом, а не весом на ощупь.

Пример / проверка: В первой 2 листа, во второй 5: больше во второй.

Проще или без реквизита: Можно сравнивать две нарисованные стопки.

ИГРА 17

Телеграмма Деду Морозу

6+4 мин2–8 игроков

Что нужно: ничего.

Как играть: Первый говорит слово «Пусть», следующий добавляет своё слово так, чтобы получалось доброе пожелание. Каждый повторяет фразу целиком; заканчивают после 6–8 слов. Если забыли, команда помогает, никто не выбывает.

Пример / проверка: «Пусть зимой у каждого будет время для друзей».

Проще или без реквизита: Младшим можно добавлять по одному слову с подсказкой.

ИГРА 18

Ожившая открытка

5+4 мин2–8 игроков

Что нужно: ничего.

Как играть: Ведущий называет изображение с праздничной открытки: «ёлка, снег и дом». Игроки на месте изображают неподвижную сцену жестами, ведущий угадывает каждый элемент, затем выбирают новую картинку.

Пример / проверка: Руки домиком — крыша, пальцы в стороны — ветви ёлки.

Проще или без реквизита: Можно описать сцену словами, не вставая.

ИГРА 19

Три зимних отличия

7+4 мин2–8 игроков

Что нужно: два коротких предложения.

Как играть: Ведущий читает вариант А, затем Б. Слушатели называют ровно три изменения и сверяют по тексту. Используйте готовую пару примеров, не изменяя её во время проверки.

Пример / проверка: А: «У окна стояла зелёная ёлка с двумя шарами». Б: «У двери стояла белая ёлка с тремя шарами». Отличия: место, цвет, количество.

Проще или без реквизита: Дайте оба текста на листе тем, кому удобнее читать.

ИГРА 20

Финальный календарь

6+5 мин2–8 игроков

Что нужно: семь листочков с днями недели.

Как играть: Перемешайте названия дней недели. Игрок по очереди размещает их в привычном порядке от понедельника до воскресенья. Ведущий сверяет все семь позиций и поздравляет с завершением праздничной серии.

Пример / проверка: Понедельник → вторник → среда → четверг → пятница → суббота → воскресенье.

Проще или без реквизита: Без карточек назовите дни вслух по кругу.

Как составить программу на 25–35 минут

4–6 лет

Начните с «Зимнего эха», затем «Ёлочных пар», «Снежинки-почтальона» и «Мешка пожеланий». Между играми сделайте перерыв на воду.

7–9 лет

Чередуйте «Следы снеговика», «Зимний алфавит», «Секретное поздравление» и игру «Угадай снеговика».

10–12 лет

Предложите придумать «Зимнюю рекламу», пройти «Три отличия», «Гирлянду наоборот» и завершить общим поздравлением.

Что говорить ведущему и как завершить

Вступление: «Сегодня мы не соревнуемся в скорости, а собираем двадцать маленьких новогодних историй. Каждый может попросить помощь или выбрать другой конкурс». Перед новым заданием сначала покажите пример, затем объявите его условие. После каждого раунда говорите, какой ответ получился и почему он засчитан.

Для призов подойдут общие бумажные звёздочки или совместный выбор музыки; избегайте ситуации, когда один ребёнок забрал все подарки. Конкурсы с несколькими верными творческими ответами оценивайте по доброжелательности и выполнению условия, а не «по вкусу» ведущего.

Частые вопросы о домашних детских конкурсах

Какие новогодние конкурсы подходят ребёнку четырёх лет?

Начните с «Ёлочных пар», «Зимнего эха», «Снежинки-почтальона»: нужен показ правила, короткий ход и доступная крупная бумага.

Что делать, если дети разных возрастов играют вместе?

Сделайте пары старшего и младшего; младший выбирает картинку или говорит слово, старший помогает, не выполняя весь конкурс вместо него.

Можно ли провести праздник без ведущего-аниматора?

Да. Достаточно одного взрослого, который читает инструкции, демонстрирует первый ход и следит за безопасностью.

Как провести конкурсы в маленькой квартире?

Выберите задания сидя: «Секретное поздравление», «Зимняя реклама», «Три отличия» и «Гирлянда наоборот». Бег не требуется.

Сколько конкурсов реально успеть за полчаса?

Обычно 5–8 коротких заданий, если включить объяснение и небольшие паузы. Не пытайтесь провести все двадцать подряд.

Нужно ли давать подарки победителям?

Нет. Лучше выдавать одинаковые маленькие памятные карточки всем, а общую игру завершать совместным поздравлением.

Безопасность и доступность. Не используйте свечи, конфетти для малышей, стеклянные украшения, мелкие предметы, скользкие эстафеты и опасные тайники. Бумажные карточки для дошкольников делайте достаточно крупными; ножницы использует взрослый. Любой конкурс можно выполнять сидя, устно или с помощником.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым