Читательский дневник
Литературный помощник для школы
Готовые материалы для читательского дневника
Здесь собраны понятные карточки произведений: автор и жанр, главные герои, краткое содержание, последовательность событий, главная мысль, чему учит книга, пример личного отзыва, план пересказа и подходящие пословицы. Материал можно использовать как основу, но собственное впечатление о прочитанном лучше сформулировать своими словами.
Все произведения
Почему нельзя рассчитать силу слова: «Нам не дано предугадать» для читательского дневника
«Нам не дано предугадать» Тютчева: главная мысль о слове, отклике и сочувствии, композиция четверостишия, готовая запись, план, отзыв и вопросы.
Почему Окулина называет себя счастливой: «Самая счастливая» для читательского дневника
«Самая счастливая» Фёдора Абрамова: краткое содержание, Окулина и её семья, главная мысль, план, пословицы, отзыв и готовая запись для читательского дневника.
Почему прошлое не отпускает: главная мысль рассказа «Поздний час» Бунина
«Поздний час» Бунина: ночное возвращение в город юности, память о любимой, кладбище, смысл названия, главная мысль, план и отзыв.
Почему слова ранят: главная мысль рассказа «Подумаешь, птицы!..» и запись в дневник
Рассказ «Подумаешь, птицы!..» Анатолия Алексина: Коля, чайка, краткое содержание, смысл названия, главная мысль, план и чему учит произведение.
Почему смешна гордость Штопальной иглы: читательский дневник по сказке Андерсена
«Штопальная игла» Ханса Кристиана Андерсена: краткое и подробное содержание, главная мысль, характеристика иглы, ирония сказки, план, отзыв и запись в читательский дневник.
Почему способность учиться важнее готовых знаний: «Профессия» Азимова для читательского дневника
Герои и смысл повести «Профессия» Айзека Азимова: Джордж Плейтен, День образования и День профессии, сюжет, главная мысль, план и читательский дневник.
Почему трус вдруг стал героем? «Сказка про храброго Зайца» — читательский дневник
«Сказка про храброго Зайца» Мамина-Сибиряка: краткое и подробное содержание, герои, юмор, главная мысль, отзыв, план и вопросы.
Почему у ласточки хвост рожками? Казахская сказка — содержание, герои и смысл
Казахская народная сказка «Почему у ласточки хвост рожками»: краткое и подробное содержание, Ласточка, Змея и Мошка, главная мысль, план и вопросы.
Почему у слона появился хобот? «Слонёнок» Киплинга — читательский дневник
«Слонёнок» Редьярда Киплинга: содержание сказки, путешествие к Лимпопо, Крокодил и Питон, происхождение хобота, главная мысль и план.
Почему учительница стала «ещё мамой»: читательский дневник по рассказу Платонова
Рассказ А. П. Платонова «Ещё мама»: Артём Федотов, Аполлинария Николаевна, первый день в школе, план, главная мысль, отзыв и чему учит.
Пудик на краю гнезда: главная мысль «Воробьишка» Горького и готовая запись
Рассказ Горького «Воробьишко»: Пудик, его родители и кошка, точное содержание, поступки героев, главная мысль, план, отзыв и вывод.
Путешествие воробья домой: читательский дневник по рассказу Платонова о любви к Родине
«Любовь к Родине, или Путешествие воробья» Платонова: старый скрипач, воробей, Тверской бульвар, тёплая страна, возвращение, идея и личное мнение.
Что входит в каждый материал
Карточка книги
Автор, название, жанр, время создания, класс и основные сведения без лишних формулировок.
Сюжет и герои
Краткий пересказ, список персонажей и последовательность событий для уверенного ответа на уроке.
Собственное мнение
Главная мысль, чему учит произведение, пример отзыва, запомнившийся эпизод и пословицы.