«Ель» Андерсена: почему ожидание будущего не даёт заметить счастье настоящего

«Ель» — грустная сказка Андерсена о жизни, которую герой всё время откладывает на потом

Маленькая ель растёт в хорошем лесу, но почти никогда не радуется тому, что имеет. Сначала она мечтает стать большой, потом — быть срубленной и попасть в неизвестный прекрасный мир, затем — снова пережить рождественский вечер. Пока дерево ждёт следующего счастья, настоящее проходит. В этом простом сюжете Андерсен создаёт одну из самых ясных сказок о времени и неудовлетворённости.

Ханс Кристиан АндерсенСказка1844Темы: время, мечта, благодарность
Содержание статьи21 раздел

Краткое содержание

В лесу растёт маленькая ель. Ей хорошо: вокруг солнце, воздух, птицы и дети, но она не ценит это и мечтает поскорее вырасти. Ель с интересом наблюдает, как большие деревья срубают и куда-то увозят. Аисты и воробьи рассказывают о корабельных мачтах и рождественских деревьях, и её нетерпение становится ещё сильнее.

Наконец ель срубают и ставят в богатом доме на Рождество. Её украшают игрушками, свечами и сладостями. Дети радуются, но праздник длится всего вечер. После него дерево уносят на тёмный чердак. Там ель рассказывает мышам историю и живёт воспоминаниями, надеясь на возвращение праздника. Весной её выносят во двор. Только тогда дерево понимает, каким прекрасным был лес и как мало оно ценило прошлое. Но вернуть время уже нельзя.

Вся жизнь ели — четыре ожидания

«Когда я вырасту»Она не замечает солнечного леса и хочет стать такой же высокой, как взрослые деревья.
«Когда меня увезут»Срубленные ели кажутся ей счастливчиками, отправляющимися навстречу чему-то великому.
«Что будет после праздника»Даже во время Рождества она больше думает о следующем событии, чем наслаждается происходящим.
«Когда меня снова достанут»На чердаке она превращает прошлое в идеал и ждёт возвращения утраченного.

Паспорт произведения

Автор Ханс Кристиан Андерсен.
Название «Ель» (дат. Grantræet).
Год публикации 1844.
Жанр Литературная философская сказка.
Главный герой Молодая ель, наделённая человеческими желаниями и переживаниями.
Темы Время, взросление, мечта, неудовлетворённость, память, ценность настоящего.

Почему ель несчастна ещё в счастливом лесу

У неё есть всё необходимое: место, свет, воздух, пространство для роста. Дети называют её хорошенькой. Но ель воспринимает маленький рост как недостаток и думает только о будущем. Она сравнивает себя со старшими деревьями и хочет перескочить естественный этап жизни.

Андерсен показывает знакомую человеческую ошибку: счастье кажется расположенным не здесь, а «потом». Когда наступает это «потом», возникает новое ожидание.

Что у ели есть

Лес, солнце, свежий воздух, свобода, рост, птицы, времена года.

О чём она думает

О высоте, неизвестных путешествиях, будущем празднике и следующем чудесном событии.

Срубленные деревья: первая ошибка воображения

Ель видит, как взрослые деревья исчезают из леса, и не знает их настоящей судьбы. Незнание заполняется мечтой. Рассказы птиц о кораблях и рождественских деревьях усиливают желание. Ель не спрашивает, что означает быть срубленной; её привлекает только неизвестность и ощущение важности.

Рождественский вечер — вершина, которая длится несколько часов

В доме дерево украшают свечами, золотыми орехами, игрушками и сладостями. Для ели это момент, которого она долго ждала. Но даже здесь она напряжена и думает о том, что произойдёт дальше. Праздник заканчивается быстро, дети получают подарки, а дерево становится ненужным.

Парадокс сказки

Ель получает именно то, чего хотела, но не умеет прожить этот момент. Желание исполняется, а привычка ждать будущего остаётся.

Чердак: когда прошлое становится дороже настоящего

На тёмном чердаке ель впервые начинает ценить то, что раньше считала обычным. Она рассказывает мышам о лесной жизни и праздничном вечере. Теперь прошлое кажется прекрасным, потому что его уже нельзя изменить. Но герой снова совершает ту же ошибку: вместо жизни в настоящем надеется на повторение праздника.

Финал и его смысл

Когда ель наконец выносят на солнечный двор, она на мгновение радуется свету и свежему воздуху. Но ветви уже высохли. Дерево понимает, что жизнь прошла, пока оно ждало. Финал у Андерсена суровый: утраченного времени вернуть невозможно.

Поэтому сказка не означает «не мечтай». Мечта нужна, но не должна уничтожать способность видеть настоящее. Можно хотеть вырасти и одновременно радоваться сегодняшнему лесу.

Главный герой и второстепенные образы

Ель

Нетерпеливая, мечтательная, впечатлительная. Её трагическая ошибка — постоянное недовольство текущим этапом жизни.

Дети

Живут настоящим: радуются ягодам в лесу и празднику в доме. Они контрастируют с елью.

Птицы

Приносят рассказы о мире за пределами леса и невольно подпитывают фантазии ели.

Мыши

Слушатели на чердаке. Благодаря им ель пересказывает прошлое и впервые понимает его ценность.

Главная мысль

Если всё время считать настоящую жизнь подготовкой к будущему счастью, можно заметить её ценность только тогда, когда вернуть ничего уже нельзя.

Андерсен учит мечтать, но не пренебрегать тем, что происходит сегодня.

Чему учит сказка

  • ценить настоящий момент;
  • не сравнивать себя постоянно с теми, кто старше или успешнее;
  • понимать, что исполнение желания не гарантирует счастья;
  • не превращать воспоминания в замену настоящей жизни;
  • быть благодарным за простые вещи, пока они доступны.

Готовая запись для читательского дневника

Автор Ханс Кристиан Андерсен.
Название «Ель».
Главный герой Молодая ель.
Краткое содержание Ель растёт в лесу, но мечтает поскорее стать большой и попасть в необыкновенный мир. Её срубают и украшают на Рождество. После одного праздничного вечера дерево уносят на чердак. Там ель живёт воспоминаниями. Весной она понимает, насколько прекрасной была прежняя жизнь, но вернуть её уже невозможно.
Главная мысль Нужно ценить настоящее, а не жить только ожиданием будущего.
Моё впечатление Сказка грустная, но её мысль очень понятна: герой получает желаемое слишком поздно понимая цену того, что уже имел.

Отзыв

Больше всего мне запомнилось, что ель почти никогда не бывает довольна именно в тот момент, когда с ней происходит что-то хорошее. В лесу она хочет вырасти, на празднике ждёт следующего события, на чердаке мечтает вернуться в прошлое. Из-за этого сказка кажется не только историей дерева, но и рассказом о человеческой привычке откладывать счастье.

Финал печальный, зато он делает главную мысль сильнее. Андерсен не обещает герою ещё один шанс, поэтому читателю предлагается самому не повторять эту ошибку.

План пересказа

  1. Маленькая ель в хорошем лесу.
  2. Желание быстрее вырасти.
  3. Срубленные старшие деревья.
  4. Рассказы птиц.
  5. Ель срубают.
  6. Подготовка к Рождеству.
  7. Праздничный вечер.
  8. Тёмный чердак.
  9. Рассказы мышам.
  10. Возвращение на солнечный двор.
  11. Позднее понимание.

Вопросы и ответы

Чего больше всего хотела ель в начале?Поскорее вырасти и узнать необычную взрослую жизнь.
Куда её отвезли после леса?В дом, где она стала рождественской елью.
Сколько длилось главное праздничное событие?Всего один вечер.
Куда дерево попало после праздника?На тёмный чердак.
Когда ель начинает ценить лес?Когда лесная жизнь уже осталась в прошлом.
Главная ошибка ели?Она всё время ждёт будущего и не умеет радоваться настоящему.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым