«Севастополь в августе 1855 года» Лев Толстой для читательского дневника: план, отзыв и чему учит
«Севастополь в августе 1855 года» — заключительная и самая сюжетная часть «Севастопольских рассказов». Толстой показывает последние дни обороны через судьбу двух братьев Козельцовых. Старший, Михаил, уже знает войну и возвращается в строй после ранения. Младший, семнадцатилетний Володя, только приехал из Петербурга и ещё представляет войну как пространство будущих подвигов и красивой славы.
За одни сутки его романтическое представление сталкивается с реальностью: госпиталь, раненые, бомбардировка, страх, обычные разговоры офицеров и внезапный штурм. Оба брата погибают, а русские войска оставляют Южную сторону Севастополя. Толстой подчёркивает не эффектность смерти, а цену войны и мужество людей, которые продолжают выполнять долг без красивых декораций.
Содержание статьи24 раздела
Главные герои
Михаил Козельцов
Старший брат, пехотный офицер. Самолюбивый, энергичный, опытный и любимый солдатами. После лечения возвращается на пятый бастион, хотя мог бы ещё беречь себя.
Володя Козельцов
Младший брат, совсем молодой артиллерийский офицер. Начинает рассказ мечтами о славе, испытывает страх, но на батарее постепенно обретает настоящую храбрость.
Вланг
Юнкер, искренне привязанный к Володе. Его растерянность и живые эмоции помогают увидеть войну не как парад героев, а как испытание обычных молодых людей.
Офицеры и солдаты
Толстой выводит множество характеров — практичных, хвастливых, добрых, усталых, трусливых и храбрых. Именно эта многоголосица создаёт правду осаждённого города.
Краткое содержание
Дорога в Севастополь
Михаил Козельцов возвращается из госпиталя. На станции он неожиданно встречает младшего брата Володю, добровольно отправившегося в действующую армию.
Мечты Володи
Юноша гордится братом и воображает будущие подвиги. В его фантазиях война похожа на красивую героическую сцену.
Первое столкновение с реальностью
По дороге и в городе Володя видит раненых, бедность, усталость, разрушенные дома и людей, для которых бомбардировка давно стала частью быта.
Братья расходятся
Михаил возвращается к своей роте на пятый бастион. Володю направляют на артиллерийскую батарею, где ему приходится жить и служить самостоятельно.
Ночной страх
Младший Козельцов впервые по-настоящему боится возможной смерти. Он молится и постепенно успокаивается.
Новый день
Володя знакомится с офицерами, привыкает к батарее и начинает чувствовать себя командиром. Когда ему удаётся руководить стрельбой, страх отступает.
Штурм
Французские войска начинают решающую атаку на Малахов курган и бастионы. Михаил Козельцов ведёт своих людей в бой и получает смертельное ранение.
Последние минуты Михаила
На перевязочном пункте он ещё спрашивает о ходе боя. Ему говорят, что атака отбита, и он умирает с ощущением выполненного долга, хотя общая ситуация уже гораздо тяжелее.
Батарея Володи
Молодой офицер остаётся на позиции во время наступления. Он уже не мечтает о красивой смерти, а просто делает то, что требуется в данный момент.
Гибель Володи
Французы захватывают батарею, и Володя погибает. Его короткий военный путь заканчивается в первом большом бою.
Отход
Русские войска покидают Южную сторону и переходят через бухту. Солдаты оглядываются на город, который защищали почти год.
Как меняется Володя
| В начале | Перед последним боем |
|---|---|
| Представляет войну как будущую славу. | Видит её как ежедневный риск и обязанность. |
| Воображает красивую героическую смерть. | Во время боя почти не думает о красивом впечатлении. |
| Стыдится собственного страха. | Понимает, что страх не исключает храбрости. |
| Смотрит на старшего брата как на готового героя. | Сам получает опыт ответственности за людей и орудия. |
Что Толстой говорит о героизме
В рассказе почти нет привычной героической риторики. Офицеры играют в карты, спорят, переживают из-за денег и чинов; солдаты шутят под бомбами; люди могут бояться и одновременно выполнять приказ. Толстой не снижает подвиг — он делает его человеческим.
Чему учит рассказ
- не романтизировать войну и помнить о её реальной цене;
- понимать, что храбрость возможна вместе со страхом;
- уважать мужество обычных солдат и офицеров;
- не оценивать патриотизм только по громким словам;
- понимать ценность ответственности и товарищества;
- видеть в историческом событии прежде всего человеческие судьбы.
План
- Михаил Козельцов возвращается из госпиталя.
- Встреча с младшим братом.
- Мечты Володи о подвиге.
- Дорога в осаждённый Севастополь.
- Госпиталь и раненые.
- Братья отправляются на разные позиции.
- Первый ночной страх Володи.
- Знакомство с батареей.
- Володя привыкает к службе.
- Начало решающего штурма.
- Бой Михаила на пятом бастионе.
- Смертельное ранение старшего брата.
- Володя командует батареей.
- Французы прорываются на позицию.
- Гибель Володи.
- Отступление русских войск.
- Последний взгляд на Севастополь.
Отзыв
Мне больше всего запомнилось превращение Володи. В начале он похож на человека, который уже заранее придумал собственную героическую биографию. Но настоящая война быстро убирает эту красивую картинку.
Особенно сильным кажется финал. Оба брата погибают, а город приходится оставить. Однако рассказ не превращается в историю бессмысленности их мужества. Толстой показывает другое: подвиг не гарантирует победу, но сохраняет человеческое достоинство даже в поражении.
Готовая запись
Автор: Лев Толстой.
Герои: Михаил Козельцов, Володя Козельцов, Вланг, офицеры и солдаты Севастополя.
Кратко: старший Козельцов возвращается в осаждённый город после ранения и встречает младшего брата Володю, впервые прибывшего на войну. Во время последнего штурма Михаил смертельно ранен, а Володя погибает на своей батарее. Русские войска отходят на Северную сторону.
Чему учит: видеть войну без красивых иллюзий и понимать настоящую храбрость как выполнение долга несмотря на страх.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.