Диктант для 1 класса по теме «слова-предметы и слова-действия» с повторением «ЖИ–ШИ»: «Лаборатория света»
Класс: 1. Формат: тематический диктант. Учимся находить слова-предметы и слова-действия и повторяем сочетания ЖИ–ШИ.
В диктанте 30 слов. Это ориентир карточки, а не официальная норма.
Содержание статьи9 разделов
До диктанта
Прочитай медленно: машина, ширма, жираф, шишка. Запомни: ЖИ–ШИ пиши с И.
Слово-предмет отвечает на вопрос кто? что?. Слово-действие — что делает? что делают?.
После диктанта
Проверь точки и большие буквы. Затем найди слова с ЖИ–ШИ и только после этого выполняй задания.
Словарная разминка
Вставь И: маш_на, ш_рма, ж_раф, ш_шка.
Ответ: машина, ширма, жираф, шишка.
Диктант
В лаборатории света стоит машина. Миша включает лампу. На ширме видны жираф и шишка. Луч бежит по стене. Дети пишут слова и ищут ЖИ–ШИ. Потом Маша гасит лампу. Урок завершён.
Три коротких задания
- Предметы. Выпиши четыре слова, которые называют предметы или живых существ.
- Действия. Выпиши три слова, которые называют действия.
- ЖИ–ШИ. Выпиши слова машина, ширме, жираф, шишка и подчеркни сочетания ЖИ или ШИ.
Границы предложений и слов
Раздели запись на два предложения и восстанови пробел: На ширме видны жираф и шишка Лучбежит по стене.
Ответ: «На ширме видны жираф и шишка. Луч бежит по стене».
Ответы
- Например: машина, лампа, ширма, жираф. Подойдут также шишка, луч, дети, слова, стена, урок.
- Например: стоит, включает, бежит. Подойдут также пишут, ищут, гасит.
- машина — ШИ; ширме — ШИ; жираф — ЖИ; шишка — ШИ. После Ж и Ш пишем И.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| ЖИ пишется с И. | жираф | Найди ЖИ и проверь букву И. |
| ШИ пишется с И. | машина, ширма, шишка | Найди ШИ и проверь букву И. |
| Начало предложения — с большой буквы. | Миша включает лампу. | После точки следующее слово начни с большой буквы. |
| Слова пишутся раздельно. | Луч бежит | Скажи два слова отдельно и поставь между ними пробел. |
Самопроверка ученика
- Я написал ЖИ–ШИ с буквой И.
- Я поставил точки.
- После точки я начал слово с большой буквы.
- Я не соединил соседние слова.
- Я нашёл слова-предметы и слова-действия.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.