Диктант для 3 класса по теме «три рода существительных» с повторением «падежные вопросы существительных»: «Наблюдение за ледоходом»
3 класс · мини-диктант для закрепления
Работа помогает повторить мужской, женский и средний род существительных и потренироваться задавать падежные вопросы к словам в предложении.
1Подготовь слова
2Запиши текст
3Найди существительные
4Проверь род и вопрос
Содержание статьи8 разделов
Слова для подготовки
ледоход, река, солнце, берег, вода, льдина, утро. Определи род слов река, берег, солнце.
Диктант
Весеннее утро было ясным. Над рекой поднялось солнце. По воде медленно плыли большие льдины. На берегу стояли дети и наблюдали за ледоходом. К берегу подошёл учитель. Он показал ребятам широкую трещину во льду. С реки тянуло прохладой, но день становился тёплым. У воды громко кричали птицы. Ребята держались на безопасном расстоянии. Скоро сильное течение унесло льдины дальше.
Ориентир объёма — 55–80 слов.
Карта орфограмм и грамматики
| Что проверяем | Пример | Подсказка |
|---|---|---|
| Мужской род | берег, учитель, день | Можно подставить он, мой. |
| Женский род | река, вода, льдина, трещина | Можно подставить она, моя. |
| Средний род | утро, солнце, течение | Можно подставить оно, моё. |
| Падежный вопрос | над рекой | Над чем? — над рекой. |
| Падежный вопрос | к берегу | К чему? — к берегу. |
4 задания
- Выпиши по два существительных мужского, женского и среднего рода.
- Поставь вопросы к словам рекой, воде, берегу, ледоходом в тех формах, в которых они стоят в тексте.
- Найди существительное солнце. Укажи его род и число.
- Мини-задание: выпиши основу предложения «Сильное течение унесло льдины дальше».
Ключи
- Мужской: берег, учитель, день, ледоход; женский: река, вода, льдина, трещина, прохлада; средний: утро, солнце, течение.
- Над чем? рекой; по чему? воде; к чему? берегу; за чем? ледоходом.
- Солнце — средний род, единственное число.
- Основа: течение унесло.
Разбор трудных мест
- над рекой — задаём вопрос над чем?;
- по воде — вопрос по чему?;
- на берегу — вопрос на чём?;
- к берегу — вопрос к чему?;
- за ледоходом — вопрос за чем?.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| Род существительного | солнце | Подставить местоимение: оно, моё солнце — средний род. |
| Род существительного | река | она, моя река — женский род. |
| Падежный вопрос | к берегу | Задать вопрос от связанного слова: подошёл к чему? — к берегу. |
Самопроверка ученика
- Проверил большие буквы и точки.
- Нашёл существительные и определил их род.
- К словам в косвенных падежах задал вопрос от другого слова.
- Ещё раз прочитал предложение про течение и нашёл его основу.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.