Диктант для 3 класса: приставки и предлоги, корень и однокоренные слова и задания по тексту «Школьный медиаклуб»
Мини-диктант для закрепления · 3 класс
Содержание статьи9 разделов
Цель
Научиться отличать приставку от предлога и находить общий корень в однокоренных словах.
Слова для подготовки
Диктант
После уроков ребята пришли в школьный медиаклуб. Миша записал короткое сообщение о спортивной игре. Лена подписала снимок и переписала заголовок. На доске дети разместили план выпуска. Потом они подошли к компьютеру и проверили текст. В конце занятия редактор прочитал заметку вслух. Ребята нашли две ошибки, исправили их и сохранили готовую страницу. Перед уходом они выбрали лучший снимок для школьного выпуска.
Ориентир объёма — около 60 слов.
Таблица «правило → пример»
| Правило | Пример из текста | Как увидеть |
|---|---|---|
| Приставка — часть слова | записал, подписала, переписала | Пишется слитно со словом. |
| Предлог — отдельное слово | в клубе, на доске, к компьютеру | Между предлогом и словом можно поставить другое слово: в школьном клубе. |
| Однокоренные слова имеют общий смысловой корень | записал, переписала | Общий корень -пис-, слова связаны со значением письма. |
4 задания
- Выпиши три слова с приставками и выдели приставки.
- Выпиши три сочетания с предлогами.
- Найди два однокоренных слова с корнем -пис-.
- Мини-задание: объясни, почему на доске пишется раздельно, а записал — слитно.
Ключи
- за-писал, под-писала, пере-писала.
- в школьный медиаклуб, на доске, к компьютеру (подойдут и другие сочетания с предлогами из текста).
- записал, переписала; общий корень -пис-.
- на — предлог, отдельное слово; за- — приставка, часть слова записал.
Разбор трудных мест
- после уроков — предлог после пишется отдельно;
- записал — приставка за- входит в слово;
- подписала — приставка под- пишется слитно;
- на доске — предлог на пишется отдельно;
- к компьютеру — предлог к стоит отдельно.
Работа над ошибками
Правило: приставка является частью слова, а предлог — отдельным словом. Пример: подписала снимок, но на доске. Проверка: между предлогом и существительным можно вставить слово: на большой доске; внутрь слова между приставкой и корнем вставить слово нельзя.
Самопроверка ученика
- Я не соединил предлоги со словами.
- Я правильно написал приставки.
- Я нашёл общий корень в однокоренных словах.
- Я проверил начало и конец каждого предложения.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.