Диктант для 3 класса: словосочетание, разделительный твёрдый знак в доступных словах и задания по тексту «Мастерская деревянных игрушек»

3 класс · диктант с грамматическим заданием
Содержание статьи12 разделов

Цель работы

Потренироваться находить словосочетания в предложении и правильно писать доступные слова с разделительным твёрдым знаком. Текст небольшой, а задания идут от простого наблюдения к грамматическому разбору.

Уровень 1 — орфографияУровень 2 — словосочетанияУровень 3 — грамматика

Слова для подготовки

Подъезд, объявление, объяснил, съели. В этих словах разделительный ъ стоит после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

Напоминание: словосочетание — это два самостоятельных слова, связанные по смыслу и грамматически. Грамматическая основа предложения словосочетанием не считается.

Диктант

У подъезда мастерской нас встретил резчик Павел. На двери висело объявление о новой выставке. Мастер объяснил, как из сухой липы получается деревянная игрушка. Сначала он выбирает гладкую дощечку, потом вырезает маленькую фигурку. На столе лежали яркие краски, тонкие кисти и мягкая ткань. Мы заметили деревянную лошадку и смешного медведя. После экскурсии ребята вышли во двор и съели по яблоку.

Ориентир объёма здесь нужен только для удобства учителя; это не официальная норма.

Орфограммы и трудные места

Место Что заметить Как объяснить
подъезда разделительный ъ после приставки под- перед буквой е
объявление разделительный ъ после приставки об- перед буквой я
объяснил разделительный ъ после приставки об- перед буквой я
съели разделительный ъ после приставки с- перед буквой е
яркие краски, тонкие кисти и мягкая ткань однородные члены перечисление предметов; между первыми двумя ставится запятая, перед одиночным и — нет

Задания: три уровня

Уровень 1

  1. Выпиши из диктанта все четыре слова с разделительным ъ.
  2. Подчеркни букву, перед которой написан твёрдый знак.

Уровень 2

  1. Выпиши три словосочетания: одно со связью «признак + предмет» и два со связью «действие + предмет».
  2. В словосочетании деревянная игрушка назови главное и зависимое слово.

Уровень 3

  1. Объясни, почему сочетание мастер объяснил не является словосочетанием. Затем найди грамматическую основу предложения «На двери висело объявление о новой выставке».

Ключи

  1. Подъезда, объявление, объяснил, съели. После ъ идут соответственно е, я, я, е.
  2. Возможный набор: деревянная игрушка, выбирает дощечку, вырезает фигурку. Подходят и другие словосочетания из текста, если связь указана верно.
  3. В деревянная игрушка главное слово — игрушка, зависимое — деревянная.
  4. Мастер объяснил — грамматическая основа: мастер — подлежащее, объяснил — сказуемое, поэтому это не словосочетание. В указанном предложении основа: объявление висело.

Мини-задание на грамматику

В предложении «Сначала он выбирает гладкую дощечку, потом вырезает маленькую фигурку» назови грамматическую основу и два словосочетания.

Ответ: основа — он выбирает, (он) вырезает; словосочетания — выбирает дощечку, гладкую дощечку, вырезает фигурку, маленькую фигурку — достаточно любых двух.

Работа над ошибками

Правило Пример из диктанта Как проверить или объяснить
Разделительный ъ после приставки подъезда выделить приставку под-; после согласной перед е нужен ъ
Разделительный ъ перед я объявление, объяснил увидеть границу приставки об- и части слова, начинающейся с я
Словосочетание деревянная игрушка задать вопрос от главного слова: игрушка (какая?) деревянная
Грамматическая основа — не словосочетание мастер объяснил слова называют того, кто действует, и само действие: это подлежащее и сказуемое

Самопроверка ученика

  • Я нашёл все четыре слова с ъ и не заменил его мягким знаком.
  • Я отличаю словосочетание от грамматической основы.
  • В выписанном словосочетании могу назвать главное и зависимое слово.
  • Я проверил начало и конец каждого предложения.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым