Диктант для 4 класса на безударные падежные окончания существительных и окончания прилагательных: «Мастерская бумажных моделей»
Слуховой диктант · 4 класс
Содержание статьи8 разделов
Цель
Потренироваться выбирать безударные падежные окончания существительных и согласовывать окончания прилагательных с существительными.
До диктанта
Слова для подготовки: мастерская, модель, бумага, карандаш, корпус, полка, выставка.
Вспомни: окончание существительного зависит от склонения и падежа, а окончание прилагательного — от рода, числа и падежа существительного, с которым оно связано.
Диктант
После уроков мы пришли в мастерскую бумажных моделей. На большом столе лежали листы цветной бумаги, линейки и простые карандаши. Учитель показал схему маленькой ракеты и объяснил порядок работы. Сначала мы провели линии по белой бумаге, потом согнули детали по тонкой полоске. К синему корпусу прикрепили острый нос и широкие крылья. У готовой модели появились ровные края. На верхней полке стояли бумажные корабли, самолёты и домики. В конце занятия каждый ученик рассказал о своей модели и аккуратно поставил её на выставку.
Объём текста — около 80 слов. Это учебный ориентир, а не официальная норма.
Орфограммы и трудные места
- в мастерскую — В. п., 1-е склонение, окончание -у;
- цветной бумаги — Р. п.; прилагательное согласуется с существительным;
- по белой бумаге — Д. п.; вопросы по какой? по чему?;
- к синему корпусу — Д. п.; вопросы к какому? к чему?;
- у готовой модели — Р. п.; вопросы у какой? у чего?;
- на верхней полке — П. п.; вопросы на какой? на чём?.
4 задания
- Определи падеж существительных в сочетаниях в мастерскую, по бумаге, к корпусу, у модели, на полке.
- Выпиши три сочетания «прилагательное + существительное» и укажи их падеж.
- Объясни окончания в сочетаниях по белой бумаге и к синему корпусу.
- Мини-задание: поставь сочетание бумажная модель в родительный и предложный падежи единственного числа.
Ключи
- в мастерскую — В. п.; по бумаге — Д. п.; к корпусу — Д. п.; у модели — Р. п.; на полке — П. п.
- Например: цветной бумаги — Р. п.; маленькой ракеты — Р. п.; синему корпусу — Д. п.
- по белой бумаге: Д. п., ж. р.; к синему корпусу: Д. п., м. р. Окончание прилагательного определяется по вопросу к существительному.
- Р. п.: бумажной модели. П. п.: о бумажной модели.
Работа над ошибками
Правило → пример → как проверить. Сначала найди существительное и задай падежный вопрос: к чему? — к корпусу. Затем задай вопрос к прилагательному: к какому? — к синему. В сочетании на верхней полке предлог на и вопрос на чём? помогают определить предложный падеж.
Самопроверка ученика
- Я нашёл существительное, прежде чем проверять окончание прилагательного.
- Я определил падеж по вопросу и предлогу.
- Я проверил безударные окончания в словах бумаге, модели, полке.
- Я перечитал текст целиком и проверил точки.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.