Диктант для 5 класса: -тся и -ться в глаголах, не с глаголами и задания по тексту «Исследование песчаных дюн»
Содержание статьи9 разделов
Паспорт диктанта
Тема текста — наблюдение за песчаными дюнами. Главный способ проверки написания: задать к глаголу вопрос. Если в вопросе есть мягкий знак (что делать? что сделать?), он пишется и в форме на -ться; если в вопросе его нет (что делает? что сделает?), пишется -тся.
Подготовка
Повторите: не отходить, не разрушать, не бросать, не касаться. Во всех этих сочетаниях не пишется отдельно.
Текст
Наша группа собирается у края песчаных дюн рано утром. Солнце поднимается выше, и песок начинает быстро нагреваться. По склону медленно движется тонкая струйка песка. Мы стараемся не отходить от тропы и не разрушать хрупкие растения. К крутому склону нельзя приближаться: песок может внезапно осыпаться. Руководитель просит не бросать мусор и не касаться молодых ростков. После наблюдений каждый пытается описать, как меняется поверхность дюны после ветра. В конце работы группа вместе возвращается к дороге и готовится сравнить записи. Так удаётся увидеть, что даже неподвижный на первый взгляд песчаный холм постепенно изменяется.
Орфографический разбор
| Правило | Пример из текста | Объяснение |
|---|---|---|
| -тся | группа собирается | Что делает? В вопросе нет ь, значит -тся. |
| -ться | песок начинает нагреваться | Начинает что делать? В вопросе есть ь, значит -ться. |
| -тся | струйка движется | Что делает? — движется. |
| -ться | может осыпаться | Может что сделать? — осыпаться. |
| не с глаголом | не разрушать | Частица не пишется отдельно. |
| не с глаголом | не касаться | Раздельное не; вопрос что делать? помогает выбрать -ться. |
Чек-лист грамотности
5 заданий
Ответы
1. Например: собирается (что делает?), поднимается (что делает?), движется (что делает?), возвращается (что делает?), готовится (что делает?), меняется (что делает?), удаётся (что делает?), изменяется (что делает?). Достаточно четырёх.
2. начинает нагреваться (начинает что делать?); нельзя приближаться (нельзя что делать?); может осыпаться (может что сделать?); просит не касаться (просит что делать?); готовится сравнить — здесь сравнить без -ться, поэтому не относится к этому списку.
3. не отходить, не разрушать, не бросать, не касаться.
4. осыпаться, возвращается, приближаться, изменяется.
5. Группа что делает? готовится. В вопросе нет мягкого знака, поэтому пишется -тся.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| 3-е лицо: -тся | поверхность меняется | Поверхность что делает? Мягкого знака в вопросе нет. |
| Неопределённая форма: -ться | нельзя приближаться | Нельзя что делать? Мягкий знак есть в вопросе. |
| Не с глаголами отдельно | не бросать | Запиши частицу отдельным словом. |
| Смысл важнее окончания «на слух» | группа готовится сравнить | Сначала найди зависимость слов и задай вопрос. |
Самопроверка ученика
- Задал вопрос ко всем словам на -тся/-ться.
- Проверил мягкий знак по вопросу.
- Проверил не с глаголами.
- Не перепутал готовится и готовиться.
- Сверил трудные слова.
- Перечитал текст целиком.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.