Диктант для 7 класса: причастный оборот и запятые, НЕ с деепричастиями и задания по тексту «Наблюдение за перелётными птицами»
Содержание статьи13 разделов
Цели
- находить определяемое слово и причастный оборот;
- объяснять запятые при обороте после определяемого слова;
- различать причастные и деепричастные конструкции;
- писать не с деепричастиями раздельно.
Перед диктантом
Не ставьте запятые «по паузе». Сначала найдите определяемое существительное. Для деепричастия задайте вопрос что делая? что сделав? и проверьте написание не.
Текст «Наблюдение за перелётными птицами»
Ранним утром наш кружок пришёл к пойменному озеру. Над водой тянулся лёгкий туман, подсвеченный восходящим солнцем. Птицы, собравшиеся у мелководья, то взлетали, то снова опускались на спокойную воду. Мы стояли у тропы, не приближаясь к берегу и не нарушая тишины. Учитель показал стаю гусей, летевшую клином над камышами. Несколько уток, потревоженных далёким шумом, поднялись выше и быстро скрылись за лесом.
Не разговаривая громко, ребята отмечали время и направление полёта. Один ученик, не отвлекаясь от бинокля, считал птиц в каждой группе. Вдали показались журавли, вытянувшиеся длинной цепочкой над полем. Когда солнце поднялось, туман начал редеть. Мы закончили наблюдение, не оставив на берегу ни бумаги, ни пакетов. Записи, сделанные во время прогулки, позже пригодились для школьного отчёта.
Орфография и пунктуация
| Фрагмент | Что это | Комментарий |
|---|---|---|
| туман, подсвеченный восходящим солнцем | причастный оборот | Стоит после определяемого слова туман, поэтому обособляется. |
| Птицы, собравшиеся у мелководья, … | причастный оборот внутри предложения | Оборот после слова птицы выделяется с двух сторон. |
| уток, потревоженных далёким шумом, … | причастный оборот | Определяемое слово — уток; оборот следует за ним. |
| не приближаясь, не нарушая, не разговаривая | НЕ с деепричастиями | С деепричастиями не обычно пишется раздельно. |
| не оставив | НЕ с деепричастием | Форма от глагола оставить, употреблена с отрицанием; пишется раздельно. |
Языковой разбор
- Определяемые слова: туман, птицы, стаю гусей, уток, записи.
- Причастные обороты: подсвеченный восходящим солнцем; собравшиеся у мелководья; летевшую клином над камышами; потревоженных далёким шумом; сделанные во время прогулки.
- Деепричастия с НЕ: не приближаясь, не нарушая, не разговаривая, не отвлекаясь, не оставив.
Три уровня заданий
Уровень 1
- Выпишите два причастных оборота вместе с определяемыми словами.
- Выпишите три деепричастия с не.
Уровень 2
- Объясните обе запятые в предложении про птиц у мелководья.
- Найдите предложение с придаточной частью времени и назовите грамматические основы.
Уровень 3
- Перестройте сочетание птицы, собравшиеся у мелководья, поставив оборот перед определяемым словом. Нужны ли запятые?
- Замените не разговаривая громко личной формой глагола, сохранив смысл.
Ключи
- Например: туман, подсвеченный восходящим солнцем; уток, потревоженных далёким шумом.
- Например: не приближаясь, не нарушая, не разговаривая.
- Оборот собравшиеся у мелководья стоит после слова птицы и находится внутри предложения, поэтому выделяется с двух сторон.
- Когда солнце поднялось, туман начал редеть. Основы: солнце поднялось; туман начал редеть.
- Собравшиеся у мелководья птицы то взлетали, то снова опускались… Если одиночный распространённый оборот стоит перед определяемым словом и не имеет дополнительного обстоятельственного значения, запятые в данном варианте не нужны.
- Например: Ребята не разговаривали громко и отмечали время и направление полёта.
2 задания повышенной сложности
- Сравните: утки, потревоженные шумом, поднялись и потревоженные шумом утки поднялись. Комментарий: в первом варианте оборот после определяемого слова обособляется; во втором стоит перед ним и в данном контексте не обособляется.
- Разберите: Один ученик, не отвлекаясь от бинокля, считал птиц. Комментарий: не отвлекаясь от бинокля — деепричастный оборот, добавочное действие относится к сказуемому считал; не пишется отдельно, оборот обособляется.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как объяснить |
|---|---|---|
| Причастный оборот после определяемого слова | туман, подсвеченный солнцем | Найди существительное туман; оборот стоит после него — отдели запятой. |
| Оборот внутри предложения | птицы, собравшиеся у мелководья, взлетали | Оборот можно убрать, сохранив основу птицы взлетали; он обособлен с двух сторон. |
| НЕ с деепричастием | не разговаривая | Определи форму что делая?; отдельного слова без не достаточно, поэтому пишем раздельно. |
| Деепричастный оборот | не оставив на берегу… | Это добавочное действие того же лица; оборот отделяется запятой. |
Самопроверка ученика
- У каждого причастного оборота я нашёл определяемое слово.
- Проверил положение оборота до или после определяемого слова.
- Не спутал причастие с деепричастием.
- Проверил раздельное написание не с деепричастиями.
- Сверил пунктуацию только после самостоятельного разбора.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.