Диктант для 9 класса по теме «обособленные конструкции внутри сложного предложения» с повторением «вводные конструкции в сложном предложении»: «Мастерская керамики»
Содержание статьи6 разделов
Учительская карточка: цели
Цель — проверить, умеет ли ученик видеть границы частей сложного предложения и внутри этих частей отдельно распознавать причастные/деепричастные обороты, одиночные деепричастия и вводные слова. Знаки объясняются по синтаксической функции, а не по паузе.
Текст диктанта
Когда мы вошли в мастерскую керамики, мастер, проверявший температуру печи, уже готовил глину к занятию. На длинном столе лежали заготовки, накрытые влажной тканью, и, по-видимому, они ещё сохраняли нужную мягкость. Ребята, внимательно слушая объяснение, узнали, что глину нельзя торопливо сушить, потому что изделие может покрыться трещинами. Мастер, улыбнувшись, показал чашу, украшенную тонким растительным узором, и добавил, что, конечно, рисунок наносят только после выравнивания поверхности. Когда круг начал вращаться, комок глины, послушный движению рук, постепенно превратился в высокий сосуд. Мы наблюдали молча, хотя, признаться, хотелось сразу попробовать работу самим. К счастью, первая заготовка, сделанная одним из учеников, сохранила форму, хотя её стенки, слегка неровные, требовали осторожной правки. Наблюдая за работой товарища, мы поняли, что даже простое движение нужно выполнять точно. В конце занятия изделия поставили на полку, где они должны были подсохнуть, а мастер, закончив уборку, ещё раз напомнил, что перед обжигом глине требуется время.
Орфография и пунктуация
| Фрагмент | Что обособлено | Почему |
|---|---|---|
| мастер, проверявший температуру печи, уже готовил | причастный оборот | Стоит после определяемого слова мастер. |
| и, по-видимому, они ещё сохраняли | вводное слово | По-видимому выражает предположение и не является членом предложения. |
| Ребята, внимательно слушая объяснение, узнали | деепричастный оборот | Обозначает добавочное действие того же лица. |
| что, конечно, рисунок наносят | вводное слово внутри придаточной части | Конечно выражает уверенность и обособляется независимо от границы придаточного. |
| мастер, закончив уборку, ещё раз напомнил | деепричастный оборот | Добавочное действие относится к подлежащему мастер. |
Языковой разбор и задания
- Выпиши два сложноподчинённых предложения, внутри которых есть обособленная конструкция. Подчеркни грамматические основы.
- Найди все вводные слова и сочетания. Укажи их значение: предположение, уверенность или отношение говорящего к сообщению.
- В предложении про чашу выдели причастный оборот и объясни его обособление.
- Выпиши два деепричастных оборота и назови слово, к которому относится добавочное действие.
- Повышенная сложность. Разбери пунктуацию предложения: «Мастер, улыбнувшись, показал чашу, украшенную тонким растительным узором, и добавил, что, конечно, рисунок наносят только после выравнивания поверхности».
- Повышенная сложность. Удали из предложения «Мы наблюдали молча, хотя, признаться, хотелось сразу попробовать работу самим» вводное слово и сравни смысл и пунктуацию.
Ключи и точный комментарий
- Например: Когда мы вошли в мастерскую керамики, мастер, проверявший температуру печи, уже готовил глину к занятию. Основы: мы вошли; мастер готовил. Ещё пример: Когда круг начал вращаться, комок глины, послушный движению рук, постепенно превратился в высокий сосуд. Основы: круг начал вращаться; комок превратился.
- по-видимому — предположение; конечно — уверенность; признаться — отношение говорящего к сообщению, оттенок откровенности.
- украшенную тонким растительным узором — согласованное определение, выраженное причастным оборотом после определяемого слова чашу; обособляется с двух сторон.
- внимательно слушая объяснение относится к слову ребята; улыбнувшись и закончив уборку относятся к слову мастер.
- Запятыми выделены деепричастие улыбнувшись и причастный оборот украшенную тонким растительным узором; запятая перед что отделяет придаточную изъяснительную часть; конечно — вводное слово внутри придаточной части и обособляется с двух сторон. Перед и добавил отдельная запятая не ставится: это однородные сказуемые показал и добавил.
- Без вводного слова: Мы наблюдали молча, хотя хотелось сразу попробовать работу самим. Запятые вокруг признаться исчезают, но запятая перед хотя сохраняется, потому что она разделяет главную и придаточную части.
Работа над ошибками: карта
Самопроверка ученика
- Я отдельно проверил границы частей сложных предложений.
- Я не смешивал запятые при обороте с запятыми при придаточной части.
- Я нашёл вводные слова и проверил, что они не являются членами предложения.
- Я сопоставил каждую обособленную конструкцию со словом, к которому она относится.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.