Диктант на суффиксы -К- и -СК- в прилагательных для 6 класса

Диктант на суффиксы -К- и -СК- в прилагательных для 6 класса предназначен для тематической тренировки после знакомства с написанием суффиксов прилагательных. Он помогает различать формы на -к- и -ск-, закрепляет орфографический анализ и даёт два равноценных варианта заданий.

Как использовать диктант на -К- и -СК- в прилагательных

Перед записью полезно быстро повторить ориентиры: суффикс -к- встречается, в частности, у некоторых качественных прилагательных с краткой формой, а -ск- — во многих относительных прилагательных. При выполнении заданий ученик должен объяснять конкретное слово, а не подбирать ответ только по звучанию.

Слова для подготовки

резкий — резок, вязкий — вязок, низкий — низок, сельский, июльский, туристский, школьный лагерь, лесная поляна.

Текст для диктовки

Летом наш класс отправился в небольшой поход. Сначала мы шли по узкой тропе вдоль реки, потом поднялись на высокий берег. После дождя подъём был вязкий, а у воды начинался низкий склон. Вдали показался сельский дом, за которым тянулась июльская дорога. Руководитель напомнил правила туристской безопасности и попросил держаться вместе. На привале мы рассматривали туристскую карту и отмечали ближайшие ориентиры. Ветер стал резким, поэтому группа надела куртки. Один мальчик нашёл гладкий камень и положил его рядом с походным рюкзаком. После отдыха мы двинулись к лесной поляне. Вечером вернулись в школьский лагерь, усталые, но довольные. Каждый участник записал, что особенно запомнилось за день.

Орфограммы и пунктограммы текста

• вязкий, низкий, резким — слова для наблюдения за суффиксом -к- и краткой формой;
• сельский, июльская, туристской — примеры прилагательных с -ск-;
• усталые, но довольные — запятая перед противительным союзом но.

Вариант 1

1. Выпишите из текста слова вязкий, низкий, резким. Подберите к каждому краткую форму мужского рода.
2. Выпишите два прилагательных с суффиксом -ск-.
3. Определите падеж прилагательного в сочетании по узкой тропе.
4. Найдите грамматическую основу предложения: Ветер стал резким.

Вариант 2

1. Выпишите слова сельский, июльская, туристской и выделите в них часть -ск-.
2. Подберите краткие формы к словам резкий и вязкий.
3. Определите число и падеж прилагательного в сочетании на высокий берег.
4. Найдите грамматическую основу предложения: Группа надела куртки.

Ответы к варианту 1

1. вязкий — вязок; низкий — низок; резкий — резок.
2. Например: сельский, июльская. Также подходит туристской.
3. Узкой — единственное число, дательный падеж.
4. Ветер стал резким: подлежащее — ветер, составное именное сказуемое — стал резким.

Ответы к варианту 2

1. сель-ск-ий, июль-ск-ая, турист-ск-ой.
2. резкий — резок; вязкий — вязок.
3. Высокий — единственное число, винительный падеж.
4. Подлежащее — группа, сказуемое — надела.

Что повторить после проверки

Если ошибки появились именно в -К-/-СК-, выпишите слово, подберите исходное слово или краткую форму там, где это возможно, и только затем формулируйте правило. Отдельно перепишите предложение с ошибкой целиком: так орфограмма закрепляется в нормальном контексте.