Диктант по теме «Местоимение» для 4 класса: текст и задания

Материал предназначен для 4 класса и тренирует распознавание личных местоимений, их связь с теми словами, которые они заменяют, а также употребление местоимений в разных формах. Диктант местоимение 4 класс построен на спокойном сюжете о бережном отношении к природе и дополнен двумя вариантами заданий с точными ключами.

Что тренирует этот диктант

В тексте встречаются личные местоимения мы, она, нам, их, они, ними, его, нас. Ученик должен отличать местоимение от существительного, понимать, на кого или на что оно указывает, а в доступных случаях определять лицо, число и падежную форму.

Материал можно использовать как тематический диктант по местоимению, самостоятельную работу или повторение перед проверочной. Главная цель — не механически выписать короткие слова, а увидеть их функцию в связном тексте.

Подготовительный мини-блок

Перед записью проговорите формы личных местоимений:

• я — меня — мне — мной;
• мы — нас — нам — нами;
• он — его — ему — им;
• она — её — ей — ею;
• они — их — им — ими.

Из самого текста полезно заранее произнести сочетания нам встречаются, рассматриваем их, наблюдаем за ними, собирают его, каждый из нас.

Диктант по теме «Местоимение»: берег реки

Мы часто гуляем по тропе возле реки. Она ведёт к небольшому лесу, и мы стараемся не сходить с дорожки. По пути нам встречаются муравейники и молодые деревья. Мы рассматриваем их, но ничего не ломаем. Иногда на берег прилетают утки. Они спокойно плавают у камышей, а мы наблюдаем за ними издали. Если друзья замечают мусор, они собирают его в пакет. Потом мы относим пакет к контейнеру. Так каждый из нас помогает сохранять чистоту любимого места.

Трудные места текста

• Она заменяет существительное тропа и помогает избежать повтора.
• нам — форма местоимения мы: встречаются кому? нам.
• их в предложении о деревьях и муравейниках отвечает на вопрос рассматриваем кого? что?.
• за ними — форма местоимения они после предлога; появляется начальная н.
• его заменяет существительное мусор.
• из нас — форма местоимения мы после предлога из.

Дополнительно в диктанте проверяются раздельное написание не с глаголами, запятые перед союзами и, но, а в соответствующих конструкциях и написание предлогов отдельно от местоимений.

Вариант 1

1. Выпишите личные местоимения из первых четырёх предложений в порядке появления. Для каждого укажите начальную форму.
2. Определите лицо и число местоимений мы, она, нам.
3. В предложении «Мы рассматриваем их, но ничего не ломаем» найдите грамматическую основу и объясните, какое слово заменяет местоимение их.
4. Замените форму множественного числа единственным: Мы рассматриваем их → предложение с местоимением я.

Вариант 2

1. Выпишите личные местоимения из предложений 5–9 в порядке появления. Для каждого укажите начальную форму.
2. Определите лицо и число местоимений они, мы, нас.
3. В предложении «Они спокойно плавают у камышей, а мы наблюдаем за ними издали» найдите две грамматические основы.
4. Объясните формы за ними и его: назовите начальные формы местоимений и слова, которые они заменяют.

Ключ для проверки: вариант 1

1. 1-е предложение: мы — мы. 2-е: она — она; мы — мы. 3-е: нам — мы. 4-е: мы — мы; их — они.
2. мы — 1-е лицо, мн. ч.; она — 3-е лицо, ед. ч.; нам — 1-е лицо, мн. ч.
3. Грамматическая основа: мы рассматриваем, (мы) не ломаем; подлежащее мы, однородные сказуемые рассматриваем, не ломаем. Местоимение их заменяет существительные муравейники и деревья.
4. Я рассматриваю их.

Ключ для проверки: вариант 2

1. 5-е предложение личных местоимений не содержит. 6-е: они — они; мы — мы; ними — они. 7-е: они — они; его — он. 8-е: мы — мы. 9-е: нас — мы.
2. они — 3-е лицо, мн. ч.; мы — 1-е лицо, мн. ч.; нас — 1-е лицо, мн. ч.
3. Первая основа: они плавают. Вторая основа: мы наблюдаем.
4. за ними — форма местоимения они, заменяет слово утки; его — форма местоимения он, заменяет слово мусор.

Советы ученику после проверки

Если местоимение пропущено при разборе, попробуйте задать вопрос к слову и выяснить, называет ли оно предмет прямо или только указывает на него. Если ошибка возникла в форме с предлогом, перепишите сочетание целиком: за ними, из нас. Важно помнить, что предлог пишется отдельно.

Для закрепления замените повторяющиеся существительные местоимениями в двух-трёх собственных предложениях. Например: Птицы прилетели к кормушке. Они быстро нашли семена. Такая практика показывает, зачем местоимения нужны в речи.