Диктант на неполные предложения для 8 класса: тире и контекст

Пунктуационный материал для 8 класса тренирует неполные предложения, в которых пропущенный член легко восстанавливается из контекста. Диктант неполные предложения 8 класс использует осеннюю дорогу как единый сюжет и показывает случаи с тире на месте пропуска сказуемого.

Кому подходит и что проверяет

Работа полезна после темы о полных и неполных предложениях. Ученик должен отличить неполную конструкцию от назывной и понять, какой член предложения пропущен.

Слова для предварительной подготовки

холмы, низина, указатель, ближайший, рюкзаки, привал, вдали, ненадолго.

Текст диктанта

Осенний вечер. Дорога тянулась вдоль холмов. Справа — тёмный лес, слева — редкие поля. В низине уже лежал туман, а на склонах — сухая жёлтая трава. Мы шли молча, потому что разговор мешал слушать дорогу и ветер. У старого указателя остановились. На нём — название ближайшего села, ниже — стрелка к мосту. За поворотом показалась река. На одном берегу стояли ивы, на другом — низкие кусты. Вдали — несколько домов и тонкая полоса дыма. Дорога стала уже, а ветер — холоднее. У моста мы задержались ненадолго. Внизу шумела вода, над нами — серое небо. За рекой виднелся склон, на вершине — одинокое дерево. Рядом с мостом старая скамья, за ней — узкая тропинка к воде. Через несколько минут пошли дальше. В рюкзаках — термосы и карты, в руках — сухие ветки для костра. К вечеру добрались до места привала.

Какие пунктограммы встречаются

• Справа — тёмный лес, слева — редкие поля. — пропущено сказуемое типа находится/видны.
• На одном берегу стояли ивы, на другом — низкие кусты. — во второй части пропущено сказуемое стояли.
• Дорога стала уже, а ветер — холоднее. — во второй части пропущено сказуемое стал.
• В рюкзаках — термосы и карты, в руках — сухие ветки… — контекстуальные неполные конструкции с пропуском сказуемого.

Грамматические задания

1. Выпишите четыре неполных предложения или части сложных предложений с тире.
2. Восстановите пропущенный член в конструкции «На одном берегу стояли ивы, на другом — низкие кусты».
3. Объясните тире в предложении «Дорога стала уже, а ветер — холоднее».
4. Сравните «на другом — низкие кусты» и «Осенний вечер». Какая конструкция неполная, а какая назывная?

Ответы и ключи

1. Например: Справа — тёмный лес; слева — редкие поля; на другом — низкие кусты; ветер — холоднее.
2. На другом берегу стояли низкие кусты.
3. Во второй части пропущено сказуемое стал: ветер стал холоднее. Тире отмечает пропуск.
4. на другом — низкие кусты — неполная часть сложного предложения: восстанавливается сказуемое стояли; Осенний вечер — назывное предложение.

Работа над ошибками

Восстановите пропущенное слово полностью. Если после восстановления получается обычная грамматическая конструкция, а пропуск был понятен из контекста, перед вами неполное предложение. Затем проверьте, нужно ли тире для обозначения пропуска.