Диктант на обобщающие слова при однородных членах для 8 класса

Этот пунктуационный диктант для 8 класса тренирует постановку двоеточия и тире при обобщающих словах и однородных членах. Диктант обобщающие слова 8 класс построен как спокойный рассказ о бережном отношении к природе.

Что тренирует этот диктант

Главная задача — увидеть отношение общего значения и перечисления: обобщающее слово перед рядом однородных членов требует двоеточия, а после перечисления перед продолжением предложения может появляться тире.

Подготовительный мини-блок

всё необходимое: воду, карту, аптечку; разное: ветки, камни, лужи; всё вокруг: трава, кора, облака; всё это; и лес, и поляна, и берег — всё.

Основной текст

Перед выходом к лесному озеру мы проверили всё необходимое: воду, карту, аптечку, пакеты для мусора. На тропе встречалось разное: сухие ветки, камни, лужи после дождя. Всё вокруг напоминало о недавней непогоде: мокрая трава, тёмная кора деревьев, тяжёлые облака. Мы шли осторожно и ничего не оставляли после себя. В одном месте нашли несколько вещей, забытых прежними туристами: пластиковую бутылку, пакет, бумажную салфетку. Всё это мы убрали в отдельный мешок. Дальше дорога стала чище. И лес, и поляна, и берег озера — всё выглядело спокойно. Мы старались беречь всё, что было рядом: молодые деревья, траву, птичьи гнёзда. Ничего лишнего не ломали и не срывали. В конце пути сделали простой вывод: внимательность, порядок, уважение к природе — всё это зависит от поведения самого человека. Этот вывод записали в общий дневник.

Трудные места текста

• мы проверили всё необходимое: воду, карту, аптечку, пакеты для мусора — обобщающее слово перед перечислением;
• На тропе встречалось разное: сухие ветки, камни, лужи после дождя — после общего слова ставится двоеточие;
• Всё вокруг напоминало…: мокрая трава, тёмная кора деревьев, тяжёлые облака — перечисление раскрывает содержание общего слова;
• И лес, и поляна, и берег озера — всё выглядело спокойно — после перечисления перед обобщающим словом ставится тире;
• внимательность, порядок, уважение к природе — всё это зависит… — тире отделяет ряд однородных членов от следующего обобщающего сочетания.

Вариант 1

1. Выпишите три конструкции с двоеточием после обобщающего слова.
2. Укажите обобщающее слово в каждой конструкции.
3. Объясните тире в предложении «И лес, и поляна, и берег озера — всё выглядело спокойно».

Вариант 2

1. Найдите предложение, где перечисление стоит перед обобщающим сочетанием всё это.
2. Выпишите однородные члены из первого предложения.
3. Найдите грамматическую основу последнего предложения.

Ключ для проверки

Вариант 1

1. всё необходимое: воду, карту, аптечку, пакеты для мусора; разное: сухие ветки, камни, лужи; всё вокруг: мокрая трава, тёмная кора деревьев, тяжёлые облака.
2. всё необходимое; разное; всё вокруг.
3. Перечисление и лес, и поляна, и берег озера предшествует обобщающему слову всё, поэтому ставится тире.

Вариант 2

1. В конце пути сделали простой вывод: внимательность, порядок, уважение к природе — всё это зависит от поведения самого человека.
2. воду, карту, аптечку, пакеты для мусора.
3. всё это зависит.

Советы ученику

Сначала найдите слово с общим значением: всё, разное, всё необходимое. Затем проверьте, раскрывает ли перечисление это значение. Если обобщающее слово стоит перед перечислением, обычно нужно двоеточие; если после перечисления — тире.