Диктант про осеннюю природу для 5 класса: текст с заданиями

Этот материал для 5 класса — тематический диктант про осень с цельным пейзажным сюжетом и заданиями на орфографию, части речи и грамматические основы. Он подходит для повторения изученных правил без искусственного нагромождения трудных слов.

Как провести диктант про осень в 5 классе

Сначала прочитайте весь текст, затем разберите только действительно трудные слова. После записи дайте ученику один из двух вариантов заданий: так один текст можно использовать для класса с разным уровнем подготовки.

Слова для подготовки

осеннее, прохладным, аллея, жёлтые, влажную, рябину, выглянуло, заблестела.

Текст диктанта

Осеннее утро было прохладным и ясным. За школьным двором тянулась тихая аллея, по которой мы часто ходили после уроков. Жёлтые листья медленно кружились и ложились на влажную землю. Ветер шевелил тонкие ветви, а в лужах дрожало серое небо. У старой скамейки ребята заметили маленькую рябину с яркими ягодами. Мы остановились, рассмотрели её листья и пошли дальше. Скоро из-за туч выглянуло солнце, и мокрая дорожка сразу заблестела. У ворот пахло мокрой листвой и свежей землёй. Осень меняла парк спокойно, но каждый день приносил новую краску.

Орфограммы и пунктуация в тексте

• разделительный мягкий знак: листья;
• удвоенная согласная в словарном слове: аллея;
• проверяемые и непроверяемые гласные: землю, рябину, дорожка;
• запятая перед а и и между частями сложного предложения: «Ветер шевелил…, а … небо дрожало»; «…выглянуло солнце, и … дорожка заблестела».

Вариант 1

1. В первом предложении выпишите три имени прилагательных.
2. Найдите две грамматические основы в предложении о ветре и небе.
3. Разберите по составу слово заблестела: укажите приставку и корень.

Вариант 2

1. Из предложения «У старой скамейки ребята заметили маленькую рябину с яркими ягодами» выпишите все существительные.
2. Найдите две грамматические основы в предложении о солнце и дорожке.
3. Укажите приставку в слове выглянуло.

Ответы к варианту 1

1. осеннее, прохладным, ясным.
2. ветер шевелил; небо дрожало.
3. за-блест-: приставка за-, корень -блест-.

Ответы к варианту 2

1. скамейки, ребята, рябину, ягодами.
2. солнце выглянуло; дорожка заблестела.
3. Приставка вы-.

Что повторить после проверки

Если ошибки пришлись на границы частей сложного предложения, полезно сначала подчеркнуть грамматические основы, а уже потом объяснять запятую. При орфографической ошибке выпишите слово, обозначьте морфему с трудным местом и подберите проверочное или родственное слово там, где это возможно.