Диктант про зиму для 2 класса: текст с грамматическим заданием

Этот диктант про зиму для 2 класса сочетает связный зимний сюжет с повторением знакомых написаний и простыми грамматическими заданиями. Материал можно дать всему классу, использовать дома или разделить учеников на два варианта после общей записи текста.

Как провести зимний диктант во 2 классе

Сначала прочитайте текст целиком. Затем диктуйте по одному короткому смысловому отрезку, не подсказывая знаки в середине предложения, если ребёнок уже умеет самостоятельно слышать его границы. После записи прочитайте текст ещё раз для самопроверки.

Слова, которые стоит проговорить

пушистый снег, Оля, тёплая шапка, снеговик, расчистили, дорожка, соседка, синичка.

Диктант про зиму 2 класс

Ночью выпал пушистый снег. Утром двор стал белым и тихим. Оля надела тёплую шапку и вышла гулять. У дома дети слепили снеговика. Потом они расчистили дорожку для соседки. На ветке сидела синичка и ждала крошек.

Что проверяется в тексте

• Заглавная буква в имени: Оля.
• ЖИ–ШИ: пушистый.
• ЧК без мягкого знака: синичка.
• Безударная гласная: снега — снег; дворе — двор.
• Оформление предложений: заглавная буква в начале и точка в конце.

Грамматическое задание — вариант 1

1. Выпиши слово с сочетанием ШИ.
2. Подбери проверочное слово к форме снега.
3. В предложении «У дома дети слепили снеговика» подчеркни главные слова.

Грамматическое задание — вариант 2

1. Выпиши слово с сочетанием ЧК и объясни, нужен ли между Ч и К мягкий знак.
2. Подбери проверочное слово к форме дворе.
3. В предложении «На ветке сидела синичка» подчеркни главные слова.

Ответы к двум вариантам

Вариант 1

1. пушистый.
2. снега — снег.
3. дети — главное слово, называющее предмет; слепили — главное слово, называющее действие.

Вариант 2

1. синичка. В сочетании ЧК мягкий знак не пишется.
2. дворе — двор.
3. синичка — главное слово, называющее предмет; сидела — главное слово, называющее действие.

Что повторить после проверки

Если ребёнок ошибся в словах пушистый или синичка, полезно отдельно повторить сочетания ЖИ–ШИ и ЧК. Ошибки в словах снега и дворе лучше исправлять через подбор проверочного слова. Если пропущены точки или заглавные буквы, попросите ученика сначала вслух разделить текст на предложения, а затем переписать только те предложения, где была ошибка.