Диктант с грамматическим заданием для 5 класса: безударные окончания существительных + безударные окончания прилагательных («Школьный медиаклуб»)
Содержание статьи10 разделов
Паспорт диктанта
Объём диктанта — 96 слов. Это ориентир для данной учебной карточки, а не официальная норма.
Подготовка
Повтори два шага. Для существительного определи склонение и падеж или подбери слово того же склонения с ударным окончанием. Для прилагательного найди существительное, задай вопрос и проверь род, число и падеж.
Слова для чтения: медиаклуб, передача, рубрика, библиотека, компьютерная программа, редактор, эфир.
Текст диктанта
В школьном медиаклубе готовили новый выпуск новостей. Ребята собрались у большой доски и обсудили план передачи. Для первой заметки они выбрали рассказ о школьной выставке. К интересной теме нужно было подобрать точные фотографии и короткие подписи. О городской библиотеке Катя написала небольшую заметку, а к спортивной рубрике Максим подготовил интервью. В компьютерной программе ребята проверили заголовки и порядок кадров. Перед утренним выпуском редактор ещё раз прочитал текст каждой страницы. Он исправил ошибку в последнем абзаце и уточнил название весенней акции. После общей проверки команда была готова к школьному эфиру. Все радовались дружной работе и новому выпуску.
Орфографический разбор
Проверяемые окончания встречаются в словосочетаниях: в школьном медиаклубе, план передачи, о школьной выставке, к интересной теме, о городской библиотеке, к спортивной рубрике, в компьютерной программе, перед утренним выпуском, каждой страницы, в последнем абзаце, весенней акции, после общей проверки, к школьному эфиру, дружной работе, новому выпуску.
Правило → пример из текста → объяснение
| Правило | Пример | Объяснение |
|---|---|---|
| Существительное 1-го склонения в предложном падеже имеет окончание -е. | о выставке, о библиотеке, в программе | Формы отвечают на вопрос о чём? / в чём?; слова относятся к 1-му склонению. |
| Существительное 1-го склонения в родительном падеже обычно имеет -ы/-и. | план передачи, текст страницы, после проверки | Вопрос чего?; после г, к, х и шипящих пишется -и, в остальных случаях возможна -ы. |
| Окончание прилагательного проверяем вопросом от существительного. | к интересной теме | К теме какой? — интересной. Формы согласуются в женском роде, единственном числе, дательном падеже. |
| В мужском и среднем роде окончания зависят от падежного вопроса. | перед утренним выпуском; к школьному эфиру | Перед выпуском каким? — утренним; к эфиру какому? — школьному. |
Пять заданий
- Вставь окончания существительных: в медиаклуб_, о выставк_, к тем_, о библиотек_, в программ_, после проверк_.
- Вставь окончания прилагательных: к интересн__ теме, в компьютерн__ программе, перед утренн__ выпуском, в последн__ абзаце, к школьн__ эфиру, нов__ выпуску.
- Определи падеж существительных в сочетаниях: о выставке, к теме, после проверки, к эфиру.
- Объясни окончания в словосочетаниях каждой страницы и весенней акции: от какого слова задаётся вопрос к прилагательному?
- В предложении «В компьютерной программе ребята проверили заголовки и порядок кадров» найди грамматическую основу и два однородных дополнения.
Ответы
- в медиаклубе, о выставке, к теме, о библиотеке, в программе, после проверки.
- к интересной теме, в компьютерной программе, перед утренним выпуском, в последнем абзаце, к школьному эфиру, новому выпуску.
- о выставке — предложный; к теме — дательный; после проверки — родительный; к эфиру — дательный.
- Каждой согласуется со словом страницы: страницы какой? — каждой. Весенней согласуется со словом акции: акции какой? — весенней.
- Основа: ребята проверили. Однородные дополнения: заголовки и порядок.
Карта типичных ошибок
| Ошибка | Правило | Пример из текста | Как проверить |
|---|---|---|---|
| «о выставки» вместо «о выставке» | 1-е склонение, предложный падеж: -е. | о школьной выставке | О чём? о выставке; сравни: о земле. |
| «после проверке» вместо «после проверки» | После требует родительного падежа. | после общей проверки | После чего? проверки. |
| Неверное окончание прилагательного | Прилагательное согласуется с существительным. | к школьному эфиру | К эфиру какому? школьному. |
| Проверка прилагательного без существительного | Сначала найди определяемое существительное. | в последнем абзаце | В абзаце каком? последнем. |
Работа над ошибками
Если ошибся в окончании существительного, выпиши всё словосочетание, определи падеж и склонение, затем рядом запиши правильную форму. Если ошибся в прилагательном, выпиши существительное вместе с прилагательным и задай вопрос: к теме какой? — интересной; перед выпуском каким? — утренним.
Самопроверка ученика
- Я проверил окончания существительных по падежу и склонению.
- Я не определял окончание прилагательного отдельно от существительного.
- Я задал вопросы «какой? какая? какому? каким?» в нужной форме.
- Я перечитал сочетания «о выставке», «после проверки», «к школьному эфиру».
- Я проверил грамматическое задание по тексту, а не по памяти.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.