Диктант с выборочным заданием для 4 класса на прямая речь в простых схемах и приставки и предлоги: «День в школьном музее»
4 класс • до диктанта
Содержание статьи7 разделов
Цель и подготовка
Повторим две простые схемы прямой речи: А: «П». и «П», — а. Также различаем приставку и предлог: приставка — часть слова, предлог пишется отдельно от следующего слова.
вошли — в залподошли — к картепрочитали — под фотографиямиотошли — от стекланаписал — о письме
Текст диктанта
Наш класс пришёл в школьный музей. Мы вошли в зал и подошли к старой карте. Учитель сказал: «Рассмотрите подписи под фотографиями». Ребята внимательно прочитали текст и записали два названия. Потом экскурсовод подвела нас к витрине. «Не трогайте экспонаты руками», — напомнила она. Мы отошли от стекла и посмотрели на медали. После экскурсии каждый выбрал один предмет для рассказа. Я написал о письме с фронта, а Оля рассказала про старый компас. Перед уходом мы поблагодарили экскурсовода.
После диктанта
Орфограммы и трудные места
- пришёл, вошли, подошли, прочитали, записали, отошли, посмотрели — слова с приставками;
- в музей, в зал, к карте, под фотографиями, к витрине, от стекла, на медали, после экскурсии, о письме — сочетания с предлогами;
- Учитель сказал: «…» — слова автора перед прямой речью;
- «Не трогайте…», — напомнила она. — прямая речь перед словами автора.
4 задания
- Выпиши два предложения с прямой речью и подпиши их схемы.
- Найди пять слов с приставками и выдели приставки.
- Выпиши пять сочетаний существительных с предлогами.
- Мини-задание: объясни, почему в сочетании под фотографиями слово под пишется отдельно, а в слове подошли часть подо- входит в слово.
Ключи
- Учитель сказал: «Рассмотрите подписи под фотографиями». — А: «П». «Не трогайте экспонаты руками», — напомнила она. — «П», — а.
- Например: при-шёл, во-шли, подо-шли, про-читали, за-писали, ото-шли.
- Например: в музей, в зал, к карте, под фотографиями, к витрине, от стекла.
- Под фотографиями: между предлогом и словом можно поставить другое слово — под старыми фотографиями. В слове подошли приставка образует единое слово и отдельно не употребляется.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| Прямая речь после слов автора | сказал: «Рассмотрите…» | Перед прямой речью после слов автора ставим двоеточие. |
| Прямая речь перед словами автора | «Не трогайте…», — напомнила она. | После реплики перед словами автора нужны запятая и тире. |
| Предлог | к витрине | Можно вставить слово: к большой витрине; пишем отдельно. |
| Приставка | подошли | Это часть слова, её нельзя отделить вопросом или вставкой другого слова. |
Самопроверка ученика
- Найди обе реплики и проверь кавычки.
- Проверь двоеточие, запятую и тире по схемам.
- Обведи предлоги отдельно от слов.
- Подчеркни приставки внутри слов.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.