Диктант с языковым разбором для 5 класса на О/Ё после шипящих в корне и приставки на З/С: «Книжная реставрационная мастерская»
Диктант с языковым разбором · 5 класс · две колонки: правило и пример
Содержание статьи10 разделов
Паспорт диктанта
Цель. Осознанно выбирать О/Ё после шипящих в корне и конечную согласную приставок на З/С по следующему звуку.
Ориентир текста — 90–120 слов.
Подготовка
О/Ё после шипящих
жёлтый — желтеть; чёрный — чернеть; щёлка — щель; шов; шорох.
Если в родственных словах появляется е, в корне под ударением обычно пишется ё. Слова с о, для которых такой проверки нет, запоминаем по конкретному слову.
Приставки на З/С
разложил, разгладил, раскрыл, бесшумно, восстановил, исправил, бесцветный.
Перед звонким согласным пишем з, перед глухим — с.
Диктант
В книжной реставрационной мастерской было тихо. На столе лежал старый том с жёлтой обложкой и потемневшим швом. Мастер осторожно раскрыл книгу, разгладил страницы и рассмотрел чёрный след у корешка. Сначала он бесшумно снял пыль, затем восстановил разорванный лист и исправил небольшую щёлку в переплёте. Помощник разложил инструменты и приготовил бесцветный клей. В комнате слышался только шорох бумаги. Когда работа закончилась, мастер ещё раз проверил шов, закрыл книгу и поставил её под лёгкий пресс. Старый том снова выглядел аккуратно, а его страницы можно было безопасно листать. Перед уходом помощник подписал коробку с материалами и убрал рабочее место.
Орфографический разбор: правило → пример
| Правило | Пример из текста и объяснение |
|---|---|
| После шипящей под ударением в корне пишем Ё, если в родственном слове появляется Е. | жёлтой — желтеть; чёрный — чернеть; щёлку — щель. |
| О после шипящих в отдельных корнях не заменяется Ё по такой проверке. | шов, шорох. Эти слова нужно узнавать и запоминать в данной орфограмме. |
| В приставках на З/С перед звонким согласным пишется З. | разгладил — после приставки идёт звонкий [г]; разложил — звонкий [л]. |
| В приставках на З/С перед глухим согласным пишется С. | раскрыл — [к]; бесшумно — [ш]; исправил — [п]; бесцветный — [ц]. |
5 заданий
- Выпишите из диктанта три слова с Ё после шипящей и подберите проверочные/родственные слова с Е.
- Выпишите два слова с О после шипящей в корне.
- Разделите слова разгладил, разложил, раскрыл, бесшумно, исправил, бесцветный на две группы: приставка заканчивается на З / приставка заканчивается на С.
- Объясните написание приставки в слове восстановил.
- Найдите грамматическую основу предложения «Помощник разложил инструменты и приготовил бесцветный клей».
Ответы
- жёлтой — желтеть; чёрный — чернеть; щёлку — щель.
- шов, шорох.
- На З: разгладил, разложил. На С: раскрыл, бесшумно, исправил, бесцветный.
- восстановил: приставка вос-, перед глухим [с]/сочетанием, начинающимся глухим согласным, пишется с; слово следует разбирать как вос-становил.
- помощник разложил и приготовил. Подлежащее одно, сказуемые однородные.
Работа над ошибками
| Правило | Пример из диктанта | Как проверить / объяснить |
|---|---|---|
| Ё после шипящей в корне проверяем чередованием с Е в родственном слове. | чёрный | Сопоставить: чернеть. |
| Не заменяем любое О после шипящей на Ё автоматически. | шов, шорох | Проверки через Е для этой орфограммы нет; написание запоминается. |
| З/С в приставке зависит от следующего согласного. | разгладил / раскрыл | [г] звонкий → з; [к] глухой → с. |
| Орфограмму сначала нужно найти в морфеме. | бесцветный | Выделить приставку бес-, затем определить следующий звук [ц] как глухой. |
Самопроверка ученика
- Я не смешал корень с приставкой.
- Я проверил слова жёлтый, чёрный, щёлка родственными словами с Е.
- Я отдельно запомнил шов и шорох.
- В приставках на З/С я посмотрел на следующий согласный звук.
- Я проверил написание всех слов из задания, а не только подчеркнутых примеров.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.