Мини-диктант для закрепления для 2 класса на слова с проверяемыми согласными и парные согласные в корне: «Исследование старой карты»
Содержание статьи9 разделов
Подготовка
Если на конце слова согласный слышится неясно, подбери форму, где после него есть гласный: дуб — дубы, мост — мосты, флаг — флаги.
Словарная разминка
Прочитай пары: берег — берега, дуб — дубы, мост — мосты, флаг — флаги, клад — клады.
Диктант «Исследование старой карты»
На уроке мы нашли старую карту. На ней был берег реки, дуб и узкий мост. Рядом стоял знак с флагом. Учитель показал клад под большим камнем на рисунке. Мы проверили слова: берег — берега, дуб — дубы, мост — мосты, флаг — флаги, клад — клады. Потом дети отметили путь цветным карандашом.
Разбор трудных мест
| Слово | Что слышится неясно | Проверка |
|---|---|---|
| берег | Г на конце | берега |
| дуб | Б на конце | дубы |
| мост | Т на конце | мосты |
| флаг | Г на конце | флаги |
| клад | Д на конце | клады |
3 коротких задания
- Выпиши слова дуб, мост, флаг, клад и рядом запиши проверочные формы.
- Посчитай предложения в диктанте.
- Найди предложение, где названы сразу три предмета на карте.
Ответы
- дуб — дубы; мост — мосты; флаг — флаги; клад — клады.
- В тексте 7 предложений.
- На ней был берег реки, дуб и узкий мост. Названы берег, дуб и мост.
Задание на границы предложений и слова
Раздели запись: мы нашли карту на ней был берег реки.
Ответ: Мы нашли карту. На ней был берег реки. Первая мысль закончилась после слова карту, поэтому ставим точку, а следующее слово начинаем с большой буквы.
Работа над ошибками
| Правило | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| Парный согласный на конце | дуб | Измени число: дубы. |
| Парный согласный на конце | клад | Скажи клады — Д слышится ясно. |
| Граница предложения | Карта. На ней… | Законченную мысль заверши точкой. |
Самопроверка ученика
- Я проверил сомнительные согласные словами с гласным после них.
- Проверочное слово сохранило тот же смысл и корень.
- Каждое предложение начал с большой буквы.
- В конце предложений поставил точки.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.