Слуховой диктант для 4 класса: знаки при однородных членах + обращение и запятые («День в школьном саду»)

4 классСлуховой диктант

Главная проверка: однородные члены и обращения. Ориентир объёма текста — 77 слов.

Содержание статьи9 разделов

Цель

Научиться слышать перечисление и правильно ставить запятые между однородными членами, а также выделять обращение запятыми. Инструкции короткие: сначала слушаем предложение целиком, потом записываем, затем проверяем только знакомые правила.

Слова для подготовки

школьныйдорожкаопавшиеяблокиграблирыхлилиаккуратноуютным

Перед диктантом: прочитай слова один раз, обрати внимание на безударные гласные и сочетания согласных. Знаки препинания заранее не расставляй.

Диктант

Утром наш класс пришёл в школьный сад. На дорожках лежали жёлтые, красные и бурые листья. Ребята собрали ветки, сухую траву и опавшие яблоки. «Маша, принеси, пожалуйста, маленькие грабли», — попросила учительница. Мы работали дружно, спокойно и аккуратно. У старой яблони Саша и Дима рыхлили землю, а Лена и Оля складывали листья в большие мешки. «Ребята, не спешите и берегите молодые кусты», — напомнила Анна Петровна. К обеду сад стал чистым, светлым и уютным. Мы устали, но радовались общей работе.

Если оформление прямой речи ещё не было отдельной темой класса, учитель может заранее сказать, где начинаются и заканчиваются слова говорящего. Оценивать в этой работе следует прежде всего заявленные орфограммы, однородные члены и обращения.

Орфограммы и пунктуация

Фрагмент Что проверить Почему
жёлтые, красные и бурые листья Запятая между первыми однородными определениями Перечисляются три признака листьев; одиночный союз и соединяет последние два.
ветки, сухую траву и опавшие яблоки Запятая в перечислении Три однородных дополнения.
Маша, принеси… Запятая после обращения Маша называет того, к кому обращаются, и не является членом предложения.
дружно, спокойно и аккуратно Запятая между однородными обстоятельствами Три однородных признака действия.
Ребята, не спешите… Запятая после обращения Ребята — обращение.
чистым, светлым и уютным Запятая в перечислении Однородные части составного сказуемого.

Разбор 6 трудных мест

  1. жёлтые, красные и бурые — запятая ставится между однородными словами без союза; перед одиночным и запятая не нужна.
  2. ветки, сухую траву и опавшие яблоки — одинаково отвечают на вопрос что собрали?, поэтому это однородные члены.
  3. Маша, принеси… — имя не входит в грамматическую основу; это обращение.
  4. дружно, спокойно и аккуратно — три однородных обстоятельства отвечают на вопрос как работали?.
  5. Саша и Дима…, а Лена и Оля… — запятая ставится перед союзом а, который противопоставляет две части.
  6. Ребята, не спешите… — обращение отделяется запятой; внутри сказуемых не спешите и берегите одиночный союз и запятой не требует.

4 задания

  1. Выпиши два ряда однородных членов из текста и задай к ним вопрос.
  2. Найди оба обращения. Подчеркни слова, к которым обращаются.
  3. Объясни, почему нет запятой перед и в сочетании «жёлтые, красные и бурые листья».
  4. Найди предложение с союзом а и объясни запятую перед ним.

Ключи

  1. Например: жёлтые, красные и бурые — какие листья?; ветки, сухую траву и опавшие яблоки — что собрали?; дружно, спокойно и аккуратно — как работали? Подходят любые два правильных ряда.
  2. Обращения: Маша; Ребята.
  3. Одиночный союз и соединяет последние два однородных определения красные и бурые; между ними запятая не ставится.
  4. «У старой яблони Саша и Дима рыхлили землю, а Лена и Оля складывали листья в большие мешки». Запятая разделяет части сложного предложения перед союзом а.

Мини-задание на грамматику

В предложении «Мы работали дружно, спокойно и аккуратно» назови грамматическую основу и однородные члены.

Ответ: основа — мы работали. Однородные обстоятельства — дружно, спокойно и аккуратно; все отвечают на вопрос как?.

Работа над ошибками

1. ПравилоОднородные члены без союза разделяются запятыми.
2. Пример«жёлтые, красные и бурые листья».
3. ПроверкаЗадай один и тот же вопрос ко всем словам и проверь, что они относятся к одному слову.
4. Обращение«Маша, принеси…» — имя зовёт собеседника, поэтому отделяется запятой.

Самопроверка ученика

  • Я перечитал каждое предложение целиком.
  • Я нашёл перечисления и проверил запятые.
  • Я выделил запятыми слова Маша и Ребята.
  • Я не поставил лишнюю запятую перед одиночным союзом и.
  • Я проверил трудные слова из списка подготовки.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым