Тематический диктант для 2 класса «Урок на пришкольном участке»: местоимения я, ты, мы, вы и перенос слов с мягким знаком

Короткий комментированный диктант для 2 класса. Ребёнок узнаёт местоимения я, ты, мы, вы и тренирует перенос слов так, чтобы мягкий знак не отделялся от предыдущей согласной.

Содержание статьи9 разделов

Подготовка

Пришкольный участок, клумба, рыхлим, ростки, мальчик, пеньки, инструменты.

Напомни правило: мягкий знак нельзя отрывать от буквы перед ним.

Диктант

Сегодня мы работаем на пришкольном участке. Я несу маленькую лейку, а ты рыхлишь землю возле клумбы. Мы сажаем семена и убираем сухие листья. Вы поливаете молодые ростки. Рядом трудится мальчик Петя. Он складывает веточки и маленькие пеньки в тележку. После работы мы моем руки, а вы ставите инструменты на место.

Разбор трудных мест

мальчик

Перенос: маль-чик. Мягкий знак остаётся с буквой л.

пеньки

Перенос: пень-ки. Нельзя писать пен-ьки.

мы

Местоимение называет говорящего вместе с другими людьми.

вы

Местоимение обращено к нескольким собеседникам или к одному человеку в вежливой речи.

3 коротких задания

  1. Найди и выпиши из текста местоимения я, ты, мы, вы.
  2. Раздели для переноса слова мальчик и пеньки.
  3. Сколько предложений в диктанте? Запиши первое слово последнего предложения.

Ответы

  1. я, ты, мы, вы (местоимения мы и вы встречаются несколько раз).
  2. маль-чик, пень-ки.
  3. 7 предложений. Первое слово последнего предложения — После.

Словарная разминка

Прочитай пары и скажи, где есть мягкий знак: мальчик — мак, пеньки — пенал, листья — лист. Ответ: мягкий знак есть в словах мальчик, пеньки, листья.

Задание на границы предложений и слова

В записи «Мы сажаем семена вы поливаете ростки» поставь знак конца предложения и начни второе предложение с большой буквы. Ответ: «Мы сажаем семена. Вы поливаете ростки.»

Работа над ошибками

Правило Пример из диктанта Как проверить или объяснить
Перенос слова с ь маль-чик ь остаётся рядом с предыдущей согласной
Личное местоимение Я несу лейку я указывает на говорящего
Граница предложения Вы поливаете молодые ростки. законченную мысль завершаем точкой

Самопроверка ученика

  • Я не переношу мягкий знак отдельно.
  • Я нашёл местоимения я, ты, мы, вы.
  • Я начал предложения с большой буквы.
  • Я поставил точки в конце законченных предложений.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым