Тематический диктант для 9 класса «Клуб настольных игр»: последовательное подчинение и однородное подчинение придаточных
Содержание статьи12 разделов
До диктанта
Вспомните: при последовательном подчинении одно придаточное зависит от главной части, а следующее — уже от первого придаточного. При однородном подчинении несколько придаточных относятся к одному и тому же слову или всей одной части и отвечают на одинаковый вопрос.
После диктанта
Проверьте не количество союзов, а синтаксические связи. Нарисуйте стрелки от части, к которой задаётся вопрос. Это помогает отличить цепочку придаточных от однородного ряда.
Цели
- распознавать последовательное и однородное подчинение придаточных;
- объяснять запятые на границах частей сложноподчинённого предложения;
- составлять схемы только по предложениям данного текста.
Текст диктанта
Когда мы вошли в клуб настольных игр, руководитель напомнил, что сначала нужно прочитать правила, которые лежали рядом с каждой коробкой. Я заметил, что новичок быстро понял, почему нельзя менять порядок ходов, который указан в памятке. Мы договорились, что никто не подсказывает соседу и что спорные решения проверяет ведущий. Пока команды выбирали игру, я объяснил другу, как работает счётчик очков, который мы использовали на прошлой встрече. Скоро стало ясно, что партия будет долгой, потому что участники старались продумать каждый шаг. Когда первый раунд закончился и когда ведущий записал результат, мы ненадолго поменялись местами. Мне понравилось, что игроки спокойно обсуждали ошибки и что никто не сердился из-за проигрыша. Перед уходом руководитель спросил, хотим ли мы повторить эту игру и какую новую коробку стоит открыть в следующий раз. Мы ответили, что хотим выбрать игру, которая потребует общей стратегии.
Орфография и пунктуация
Главная зона контроля — запятые между частями сложноподчинённых предложений. В предложении «руководитель напомнил, что сначала нужно прочитать правила, которые лежали…» придаточное определительное «которые лежали…» зависит от существительного «правила» внутри придаточного изъяснительного. Это пример последовательного подчинения.
В предложении «Мы договорились, что никто не подсказывает соседу и что спорные решения проверяет ведущий» два придаточных изъяснительных зависят от одного сказуемого «договорились». Они однородны и соединены одиночным союзом и, поэтому запятая между ними не ставится.
Языковой разбор
| Фрагмент | Тип связи | Комментарий |
|---|---|---|
| напомнил, что нужно прочитать правила, которые лежали… | последовательное подчинение | Главная часть → придаточное изъяснительное → придаточное определительное. |
| понял, почему нельзя менять порядок ходов, который указан… | последовательное подчинение | «Почему нельзя менять…» зависит от «понял», а «который указан…» — от слова «порядок» внутри придаточного. |
| договорились, что никто не подсказывает… и что решения проверяет ведущий | однородное подчинение | Оба придаточных отвечают на вопрос «о чём договорились?». |
| понравилось, что игроки обсуждали ошибки и что никто не сердился | однородное подчинение | Оба придаточных одинаково относятся к слову категории состояния «понравилось». |
| Когда первый раунд закончился и когда ведущий записал результат, мы… | однородные придаточные времени | Обе части отвечают на вопрос «когда мы поменялись местами?» и соединены союзом «и». |
Задания
- Выпишите два предложения с последовательным подчинением и составьте к каждому схему.
- Найдите два предложения с однородными придаточными изъяснительными.
- Объясните, почему нет запятой перед «и что» в предложении «Мы договорились…».
- Определите вид придаточных в конструкции «Когда первый раунд закончился и когда ведущий записал результат…».
- В предложении «Пока команды выбирали игру, я объяснил другу, как работает счётчик очков, который мы использовали…» определите все грамматические основы.
- В последнем предложении установите, однородны ли придаточные «хотим ли мы повторить эту игру» и «какую новую коробку стоит открыть…».
Повышенная сложность
- Преобразуйте предложение «Мы договорились, что никто не подсказывает соседу и что спорные решения проверяет ведущий» так, чтобы второе придаточное стало зависеть от первого, а не от главной части.
- Объясните пунктуацию в предложении «Перед уходом руководитель спросил, хотим ли мы повторить эту игру и какую новую коробку стоит открыть в следующий раз» и укажите, почему перед и нет запятой.
Ключи
- Пример 1: «руководитель напомнил, [что сначала нужно прочитать правила], (которые лежали рядом…)». Схема: [ ], (что … сущ.), (которые …). Пример 2: «Я заметил, [что новичок быстро понял], (почему нельзя менять порядок ходов), (который указан…)»; смысловая цепочка: главная часть → изъяснительное → изъяснительное/вопрос причины внутри сообщения → определительное к слову «порядок».
- «Мы договорились, что… и что…»; «Мне понравилось, что… и что…».
- Придаточные однородны, относятся к одному сказуемому «договорились» и соединены одиночным союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится.
- Это два однородных придаточных времени, относящихся к главной части «мы ненадолго поменялись местами».
- Основы: «команды выбирали»; «я объяснил»; «счётчик работает»; «мы использовали».
- Да. Оба придаточных раскрывают содержание сказуемого «спросил»: спросил что? — хотим ли мы повторить игру и какую коробку стоит открыть.
- Возможный вариант: «Мы договорились, что ведущий объявляет правило, которое определяет, кто проверяет спорные решения». Здесь «которое определяет…» зависит от слова «правило» в первом придаточном, а «кто проверяет…» — от сказуемого «определяет»: возникает последовательная цепочка.
- После «спросил» начинается придаточная часть. Два косвенных вопроса однородно зависят от «спросил» и соединены одиночным союзом «и», поэтому между ними запятая не нужна.
Точный пунктуационный комментарий
Не следует ставить запятую автоматически перед каждым союзом и. В сложноподчинённом предложении сначала нужно определить, соединяет ли и самостоятельные придаточные, которые однородно зависят от одной части. Если да и союз одиночный, запятая между такими придаточными обычно не ставится. При последовательном подчинении границы определяются не повтором союзов, а тем, от какой части задаётся вопрос к следующей.
Работа над ошибками
| Правило | Пример из диктанта | Как объяснить |
|---|---|---|
| Граница главной и придаточной частей обозначается запятой | руководитель напомнил, что… | Найдите две грамматические основы и задайте вопрос от главной части. |
| При последовательном подчинении следующее придаточное зависит от предыдущего | правила, которые лежали… | Вопрос «какие?» задаётся к слову «правила» внутри придаточной части. |
| Между однородными придаточными с одиночным И запятая не ставится | что никто не подсказывает… и что решения проверяет ведущий | Оба придаточных отвечают на один вопрос к «договорились». |
Самопроверка ученика
- Я выделил грамматические основы, прежде чем расставлять запятые.
- Для каждого придаточного я указал, от какой части задаётся вопрос.
- Я не спутал последовательную цепочку с однородными придаточными.
- Я объяснил отсутствие запятой перед одиночным союзом «и» там, где он соединяет однородные придаточные.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.